北師大版語文八下剃頭匠(專業(yè)版)
【正文】 本文在幽默情趣方面，顯然受到梁實(shí)秋《理發(fā)》的影響，但是，本文的懷舊感，對(duì)于舊式理發(fā)師的欣賞和抒情，是梁實(shí)秋的散文中所沒有的。這個(gè)理發(fā)師還有一定的醫(yī)術(shù)，提供偏方，免費(fèi)為人治療疑難雜癥，因而獲得社區(qū)居民的信任。陳震先生則是把理發(fā)師的剃刀比喻為“跟風(fēng)吹過水面一樣”，就有點(diǎn)詩意了。他們的剃刀??準(zhǔn)確無誤地掠過你的臉皮，就跟風(fēng)吹過水面一樣。其中有一系列的內(nèi)在的矛 盾。又聯(lián)想到“烹調(diào)”和“料理”、“做生意”和“理財(cái)”、“懲辦”和“處理”（三者和“理發(fā)”一樣有一個(gè)“理”字）之間的關(guān)系，類推出“斬首”為什么沒有變成“理頭”的疑問。 三、教學(xué)步驟與過程： 1．學(xué)生閱讀課文，整體把握課文內(nèi)容。 但是，這種以議論為主的方法，只是在文章開頭第兩段。他殷勤地侍候你，教你覺得自己十分尊貴。要真正體悟文章的三昧，有一句話是不可忽略的，那就是：“他 （理發(fā)師）并不似梁實(shí)秋先生描寫的那么魯莽。 這一筆，很有深度，但不著痕跡，沒有形容，信筆為之，風(fēng)流蘊(yùn)籍，情趣盈然，但又不是一般的抒情，其中仍然蘊(yùn)含著可以覺察的詼諧。從鏡子里望去，見他手指上夾著香煙，好像等待理發(fā)的不是我，而是他。 提示： 1．符合演講文章的特點(diǎn)。這一切，都和現(xiàn)代科技的發(fā)展有直接的密切的聯(lián)系?！钡?，光是感喟，就不免傷感，作者要追求的風(fēng)格是要有一點(diǎn)幽默的： 這是動(dòng)刀子的職業(yè)，先生！如果他們拿的是屠刀而不是剃刀，也許還會(huì)神氣點(diǎn)兒。當(dāng)然不會(huì) 致命，不過箍得也就夠緊，如果是自己的頸子大概舍不得用那樣大的力。 但是，本文的諧趣和一般的調(diào)侃似乎又有些不同，主要是它并非一味調(diào)侃，同時(shí)對(duì)理發(fā) 師傅也有一點(diǎn)美化。所寫的丑事，不加掩飾，坦然暴露，表現(xiàn)出某種天真。無微不至的售后服務(wù)，表面上是為顧客服務(wù)，實(shí)際上卻只是產(chǎn)品推銷的圈套，沒有一點(diǎn)人情味?！侗Ｐ蕖窂?qiáng)調(diào)了高新科技給需要理發(fā)的人帶來了苦惱和尷尬。 這種自我貶低，自我“丑化”，并不是真正的“丑化”，而是心照不宣的“假定”。這種趣味由于用語相當(dāng)夸張，如“新聞中心”、“輿
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