川教版歷史九下第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和后果1(專業(yè)版)
【正文】 【課堂小結(jié)】 （教師總結(jié)概述） 一戰(zhàn)是帝國主義國家為重新瓜分世界而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)以同盟國一方的失敗宣告結(jié)束，它給交戰(zhàn)各國人民帶來深重 的災(zāi)難。為什么德軍將進(jìn)攻地點(diǎn)選在凡爾登呢？ 生： （教師指導(dǎo)學(xué) 生觀察地圖結(jié)合課文的文字介紹思考并回答） 師：下面，我們一起來回顧這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)役。 （課件顯示本課標(biāo)題，引入新課） 學(xué)習(xí)新課： （教師過渡） 1914 年夏觸發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的突發(fā)事件是什么呢？下面我們先看第一個(gè)問題 （課件顯示標(biāo)題一） 一、“薩拉熱窩事件” 師： （播發(fā)剪輯“薩拉熱窩事件”的視頻資料，并提出學(xué)習(xí)任務(wù)） 請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，閱讀課文大字，思考：“薩拉熱窩事件”發(fā)生的背景是什么？概況如何？有什么影響？等會(huì)兒我請(qǐng)同 學(xué)給大家講述。 二、能力與方法 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合新舊知識(shí)分析大戰(zhàn)的爆發(fā)與帝國主義國家對(duì)殖民地爭(zhēng)奪的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生論從史出、史論結(jié)合探究問題的能力；指導(dǎo)學(xué)生模擬報(bào)道薩拉熱 窩事件和凡爾登戰(zhàn)役的概況，培養(yǎng)學(xué)生綜合信息分析問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力以及對(duì)歷史的領(lǐng)悟能力； 討論第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué) 生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。那么普林西波的個(gè)人冒險(xiǎn)行為能解決民族沖突的嗎？今天，我們應(yīng)如何看待類似的突發(fā)事件呢？ （引導(dǎo)學(xué)生充分討論，最后教師歸納總結(jié)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到突發(fā)事件對(duì)人類和平的威脅。一戰(zhàn)是什么時(shí)候才結(jié)束的？產(chǎn)生 了怎樣的后果呢？ 三、第一次世界大戰(zhàn)的后果 教師概述：經(jīng)過三年的血戰(zhàn)，到 1917 年，戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)仍不明朗。此次戰(zhàn)役中首次投入使用的新式武器是 4. 第一次世界大戰(zhàn)中具有決定性意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 登戰(zhàn)役勝利 二、材料解析： 材料一 材料二 第一次世界 大戰(zhàn)的損失 死亡人數(shù) 受傷人數(shù) 經(jīng)濟(jì)損失
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