【摘要】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案教學(xué)目標(biāo)1知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路;會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖;理解串、并聯(lián)電路連接特點;學(xué)會連接簡單的串、并聯(lián)電路。2會根據(jù)要求設(shè)計簡單的串、并聯(lián)電路;會選擇實驗器材根據(jù)電路圖連接電路3在解決問題的過程中,學(xué)會與同學(xué)交流與合作。重點、難點:重點是認(rèn)識串、并聯(lián)電路,會畫串、并聯(lián)電
2025-11-11 02:32
【摘要】第十節(jié)簡單的邏輯電路一教學(xué)目標(biāo)1.知道“與”門、“或”門及“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。2.初步了解“與”門、“或”門及“非”門電路在實際問題中的應(yīng)用3.學(xué)會識別各種不同的門電路。二教學(xué)重點、難點知道最基本的邏輯電路“與”門、“或”門和“非”門的功能。以及理解各種門電路的邏輯關(guān)系。三教學(xué)過程
2024-12-09 06:59
【摘要】第八節(jié)、多用電表教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。(二)過程與方法動手操作,學(xué)會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點歐姆表和多用電表的制作原理。教學(xué)難點理解歐姆表和多用電表的制作原理。
2024-12-08 22:29
【摘要】邏輯電路和控制電路知識點精讀核心解讀:一、對真值表的理解真值表是包含各種可能性在內(nèi)的邏輯關(guān)系表,它包括兩部分:一部分是所有輸入邏輯變量的各種可能組合;另一部分是相應(yīng)的輸出。例:如圖所示為一種具有“與”邏輯關(guān)系的電路,我們把開關(guān)接通記為1,開關(guān)斷開記為0;燈亮記為1,燈滅記為0。它的真值表為:輸入輸出A
2024-12-08 22:26
【摘要】選修3-1第一章庫侖定律教案一、教材分析,又是學(xué)習(xí)電場強度的基礎(chǔ)不僅要求學(xué)生定性知道,而且還要求定量了解和應(yīng)用。2、展示庫侖定律的內(nèi)容和庫侖發(fā)現(xiàn)這一定律的過程,并強調(diào)該定律的條件和遠大意義。二教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1理解庫侖定律的含義和表達式,知道靜電常量。了解庫侖定律的適用條件,學(xué)習(xí)用庫侖定律
2024-12-09 07:00
【摘要】二.電動勢[要點導(dǎo)學(xué)]1.電源:從能的轉(zhuǎn)化角度來看,電源是通過非靜電力做功把其它形式能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置。2.電源的電動勢:各種電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的本領(lǐng)是不同的,這種本領(lǐng)可用電源電動勢來描述,電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負極移到正極所做的功。3.電源電動勢的定義式:如果移送電荷q時靜電力所做的功為W
2025-11-11 02:52