【摘要】第一章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1.知道兩種電荷及其相互作用.知道點(diǎn)電荷量的概念.2.了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因;知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律3.知道什么是元電荷.重難點(diǎn):重點(diǎn):靜電產(chǎn)生的三種方式及原理、電荷守恒定律及電量平分原則難點(diǎn):理解靜電產(chǎn)生的本質(zhì)——并沒(méi)有創(chuàng)造電荷,而是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移
2024-11-20 02:45
【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯電路教案一、教材分析課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是“通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀(guān)察門(mén)電路的基本作用。初步了解邏輯電路的基本原理以及在自動(dòng)控制中的應(yīng)用。”從中可以看出:第一、這里的要求很低;第二、學(xué)習(xí)邏輯電路必須做實(shí)驗(yàn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)知道三種門(mén)電路的邏輯關(guān)系、符
2024-11-28 11:04
【摘要】第十節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。2、知道“與”門(mén)、“或”門(mén)、“非”門(mén)電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門(mén)、“或”門(mén)、“非”門(mén)電路在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開(kāi)
2024-11-19 07:38
【摘要】閉合電路的歐姆定律導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定電流的條件:閉合電路導(dǎo)體兩端存在恒定電壓部分電路不接用電器時(shí),電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的。為了表征這種特性,物理學(xué)中引入電動(dòng)勢(shì)概念。電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓。電動(dòng)勢(shì)符號(hào)E電動(dòng)勢(shì)單位
2024-11-18 10:47
【摘要】第三節(jié)研究閉合電路一.內(nèi)外電路的認(rèn)識(shí)外電路:——電源的外部叫做外電路,其電阻稱(chēng)為外電阻,R內(nèi)電路:——電源內(nèi)部的電路叫做內(nèi)電路,其電阻稱(chēng)為內(nèi)電阻,r第三節(jié)研究閉合電路二.電動(dòng)勢(shì),電路中必須接有電源。電池是最常見(jiàn)的電源,此外還有發(fā)電機(jī)等。。E表示電源提供電能的本領(lǐng)
2024-11-18 10:49
【摘要】第一章第3節(jié)電場(chǎng)及其描述[課時(shí)安排]2課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)與技能(1)了解電場(chǎng),了解場(chǎng)是一種物質(zhì).場(chǎng)和實(shí)物是物質(zhì)存在的不同形式.電場(chǎng)存在于電荷周?chē)?電荷通過(guò)電場(chǎng)這種物質(zhì)間接對(duì)另一電荷施加靜電力的作用.(2)理解電場(chǎng)強(qiáng)度,會(huì)計(jì)算電場(chǎng)強(qiáng)度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復(fù)雜的疊加運(yùn)算.(
2024-12-09 06:47