【正文】 制定崗位練兵活動(dòng)方案、召開行政及教師動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳、全面動(dòng)員，極力營(yíng)造崗位練兵活動(dòng)的氛圍；要求教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問(wèn)題，制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的個(gè)人計(jì)劃。（二）加強(qiáng)師德規(guī)范教育，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。中心小學(xué)要根據(jù)本校實(shí)際，確定課堂教學(xué)大練兵，大比武活動(dòng)開展的最佳形式，要求各位參賽老師可采取公開課或說(shuō)課等形式進(jìn)行。埠口中心小學(xué)2019第四篇：教學(xué)大練兵、大比武方案大塘中心小學(xué)教師課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)實(shí)施方案為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)h的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從2012年4月開始在全鄉(xiāng)開展教師教學(xué)大練兵、大比武活動(dòng)。本項(xiàng)要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個(gè)內(nèi)容參加。包括運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等。三、組織管理學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。參賽教師根據(jù)規(guī)定的教材內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出教案和說(shuō)課稿（必須有關(guān)于學(xué)生學(xué)情的分析）；集體觀看一節(jié)錄像課寫出評(píng)課稿，由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽教師的“三課”進(jìn)行量化評(píng)分，同時(shí)確定進(jìn)入第二階段的人選。1三、活動(dòng)要求初中、高中、局直學(xué)校以校為單位，各鎮(zhèn)小學(xué)以鎮(zhèn)為單位組織“大練兵、大比武”活動(dòng)，每位相應(yīng)學(xué)科的教師必須人人參加其單位的比武活動(dòng)。（二）教導(dǎo)處、教科室、政教處及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、督促和指導(dǎo)。第二步（2011年10月——2011年12月）：崗位練兵，技能競(jìng)賽。三、組織管理學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。包括運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等。本項(xiàng)要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個(gè)內(nèi)容參加。埠口中心小學(xué)2019第二篇：“大練兵、大比武”方案區(qū)第五屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功“大練兵、大比武”活 動(dòng) 方 案根據(jù)《市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功“大練兵、大比武”活動(dòng)方案》（襄教文［2008］38號(hào)）及我區(qū)關(guān)于中小學(xué)教師課堂教學(xué)分等定級(jí)活動(dòng)的安排意見，決定在全區(qū)中小學(xué)教師中全面開展教學(xué)基本功“大練兵、大比武”活動(dòng)。⑶鎮(zhèn)、校比武分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)冀處熆倲?shù)的20%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%。組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副書記、副局長(zhǎng)擔(dān)任，成員由區(qū)教體局教師工作科、教研室、繼教中心負(fù)責(zé)人組成。（二）崗位技能大練兵以開展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人專業(yè)崗位的相關(guān)內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)操作、課件制作、說(shuō)課等，組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。要充分發(fā)揮個(gè)體的示范引領(lǐng)作用，始終堅(jiān)持群體學(xué)與個(gè)人練相結(jié)合，個(gè)人學(xué)與群體評(píng)相結(jié)合。各完小在中心小學(xué)文件下發(fā)后，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)，積極宣傳和發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)目的、意義，積極配合中心小學(xué)此次大練兵活動(dòng)的開展。三、6月份：代課教師大練兵活動(dòng)參賽對(duì)象：大塘中小所有代課教師活動(dòng)要求：所有參賽人員進(jìn)行教案設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽，按20%、10%比例選出優(yōu)秀和待進(jìn)步代課教師。要求：每位特崗教師進(jìn)行一堂公開教學(xué)，課后進(jìn)行說(shuō)課，按20%、10%比例選出優(yōu)秀和待進(jìn)步教師。其組成人員如下：組長(zhǎng)：吳清平副組長(zhǎng)：王俊華、陳立上成員：吳求成、吳行輝、吳偉宏、盛寶學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳行輝同志兼任。（二）教導(dǎo)處、教科室、政教處及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、督促和指導(dǎo)。第二步（2011年10月——2011年12月）：崗位練兵，技能競(jìng)賽。注：?jiǎn)挝坏梅?其中Zn∑j=1Z為學(xué)科參賽教師總數(shù)，M為其教師所占的名次，n為單位參賽學(xué)科教師數(shù)。鎮(zhèn)校比武階段：9月、10月為學(xué)校和鎮(zhèn)組織的練兵比武階段⑴各鎮(zhèn)、校要在原基層練兵的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并組成學(xué)科評(píng)審組對(duì)每位教師的“備、說(shuō)、評(píng)、講”進(jìn)行全面認(rèn)定。本次評(píng)選活動(dòng)將設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)兩種。本項(xiàng)要求高級(jí)教師每人必須領(lǐng)銜一個(gè)本學(xué)科課題。包括從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)施過(guò)程。（二）加強(qiáng)師德規(guī)范教育，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。（二）崗位技能大練兵以開展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人專業(yè)崗位的相關(guān)內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)操作、課件制作、說(shuō)課等，組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。要充分發(fā)揮個(gè)體