【正文】 講要精，精講不是少講的意思，而是要求教師課前要充分準(zhǔn)備，把握住教材中主要的內(nèi)容，抓住重，難點(diǎn)，抓住學(xué)生難以理解的，普遍存在的共性的問題?？忌何伊W(xué)學(xué)得不好，后期有什么好辦法可以補(bǔ)救？老師：要對課本中的重要概念和規(guī)律做到爛熟于心，反復(fù)梳理后形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖表。第四輪復(fù)習(xí)：中考?？加?xùn)練。（3）、情境信息題。四、以“能力立意”，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。謝謝大家。這次適應(yīng)性考試最高分64分，最低分僅3分，人平分在33分左右。每周進(jìn)行一次模擬考試，強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)的知識(shí)，考前十天左右查漏補(bǔ)缺，以調(diào)整為主，輔以高質(zhì)量的模擬題，讓學(xué)生進(jìn)入中考狀態(tài)。二、研究2013年恩施州物理考試大綱和近四年我州中考物理試卷，用好用活中考總復(fù)導(dǎo)習(xí)導(dǎo)航，把握命題方向。如我們設(shè)計(jì)了電路故障、實(shí)驗(yàn)、作圖讀圖、數(shù)據(jù)處理等專題。為了讓學(xué)生不感到復(fù)習(xí)枯燥無味，主要采用根據(jù)教材編排順序，逐章進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外，也要注重一些最基本的知識(shí)，如一些物理學(xué)家的重大理論以及他對物理學(xué)的貢獻(xiàn)。二，總復(fù)習(xí)要立足課本，但不是課本內(nèi)容的簡單重復(fù)，初中物理新教材是按照先現(xiàn)象后本質(zhì)，向宏觀后微觀，先部分后整體，的結(jié)構(gòu)形式編寫的，這樣的按排符合初中學(xué)生的心理特征和接受能力，便于新課教學(xué)，但是，到了復(fù)習(xí)階段，就應(yīng)該從知識(shí)的整體性方面 來考慮，指導(dǎo)學(xué)生把章節(jié)中零散單一的知識(shí)點(diǎn)重新進(jìn)行歸納，整理，將已學(xué)過的物理概念，定律，公式等聯(lián)系起來，利用分類列表和框圖形式，串聯(lián)成網(wǎng)，從而形成有機(jī)聯(lián)系的，較完整的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解和辨別概念之間的相互聯(lián)系區(qū)別，進(jìn)而在更高的層次上把握課本內(nèi)容。一，要以課標(biāo)為綱，以本為本，把握正確的復(fù)習(xí)方向。接下來的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)。二、時(shí)間安排（三個(gè)月）：第一輪基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)（時(shí)間一個(gè)半月，3月4日—4月21日）第二輪相關(guān)知識(shí)整合復(fù)習(xí)，主要對力學(xué)、電學(xué)兩個(gè)知識(shí)模塊進(jìn)行整合訓(xùn)練，時(shí)間兩個(gè)周（4月22日—5月5日）第三輪專題復(fù)習(xí)，由于時(shí)間關(guān)系，主要對實(shí)驗(yàn)、作圖及開放型試題進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間兩個(gè)周（5月6日—5月19日）第四輪綜合復(fù)習(xí)，時(shí)間為3個(gè)周（5月20日—6月12日）三、具體復(fù)習(xí)方法：第一輪：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為中考考察的重點(diǎn)，分值70%左右?？v觀近幾年來的中考綜合題，多數(shù)是基本概念，基本方法和基本技能的綜合應(yīng)用，因此要通過重點(diǎn)知識(shí)的專題復(fù)習(xí)，（如設(shè)計(jì)了密度、壓強(qiáng)、歐姆定律等專題），加強(qiáng)了知識(shí)間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。第二輪專題復(fù)習(xí)，五月初到五月下旬，專題復(fù)習(xí)是指在總復(fù)習(xí)階段，打破章節(jié)，站在整個(gè)初中物理的高度上，把相關(guān)的各章節(jié)的、零散的，但屬于同一系列的知識(shí)點(diǎn)按內(nèi)在聯(lián)系重新進(jìn)行歸納和整理，將原來一維的知識(shí)網(wǎng)豐富為多維的立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而使物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系起來。目前，我們的第一階段復(fù)習(xí)接近尾聲，下周基本可以結(jié)束第一輪知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，接下來將會(huì)分專題進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，以《中考全程突破》為基礎(chǔ)，選取其中的部分內(nèi)容讓學(xué)生做，時(shí)間短，不可能讓學(xué)生全部做完，精練精講，以學(xué)生為主，老師盡量少講。為了提升學(xué)生的成績，有效的搞好后段時(shí)間的復(fù)習(xí)，我校物理組的成員覺得應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：一．認(rèn)真解讀中考說明，深入分析陳雨田主任在備考會(huì)上