【正文】 正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫(huà)，淮安才子吳承恩。（5）八卦爐 中逃大圣，五行山 下定心猿?！扒嗖莺薄包S陵廟”引起讀者對(duì)屈子懷沙、湘妃泣竹等歷史傳說(shuō)的聯(lián)想。（2）“疏”字寫(xiě)梧桐枝干高挺清拔，讓人感到流響易于流傳。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)月乃已。時(shí)間長(zhǎng)了，那些狗也都明白主人的意思了。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善，然時(shí)啖其舌。）（5）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括唐僧的人物形象：唐僧：。”這幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是。（2）全書(shū)共分三大部分：前7回寫(xiě) 的故事，是全書(shū)的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；812回寫(xiě) 的來(lái)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回100回寫(xiě) 的故事?！镓i八戒：本是仙屆的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，長(zhǎng)成一副長(zhǎng)嘴大耳、呆頭呆腦的形象。悟空與天將惡戰(zhàn)牛魔王，收服牛魔王，鐵扇公主終于答應(yīng)借扇。悟空使計(jì)，三大仙皆輸。悟空一怒推倒了人參果樹(shù)逃離，卻被鎮(zhèn)元大仙捉回去。佛祖手掌變成五行山，悟空被壓在山下500年。石猴緊閉雙眼縱身跳進(jìn)瀑布，他發(fā)現(xiàn)里面有石鍋、石灶、石碗、石床、石凳等，是一個(gè)極佳的安身之地。性格特征——桀驁不馴，敢作敢當(dāng)，敢于反抗壓迫，勇敢機(jī)智，愛(ài)憎分明，嫉惡如仇，正直無(wú)私、無(wú)所畏懼、幽默形象分析：在“大鬧天宮”中，孫悟空身上表現(xiàn)出一種追求自由、勇于反抗、敢作敢為的戰(zhàn)斗精神；在“西天取經(jīng)”中，孫悟空身上雙表現(xiàn)出一種堅(jiān)忍不拔、勇往直前的理想主義精神。七、布置作業(yè)：寫(xiě)一篇讀后感，任選角度。教師明確： 優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀、聰明、勇敢、靈活、熱愛(ài)自由，除惡務(wù)盡，不畏艱難險(xiǎn)阻，充滿了斗爭(zhēng)精神。閱讀指導(dǎo)三：通讀原著，了解課文大意。大約距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627），年僅25歲的和尚玄奘離開(kāi)京城長(zhǎng)安，只身到天竺（印度）游學(xué)。學(xué)生可講講西游的故事梗概，或者其中的一個(gè)精彩小故事，可談?wù)勛约合矚g的人物形象，可談?wù)動(dòng)嘘P(guān)作者、作品的常識(shí)等等。評(píng)分：本小題2分。3．（3分）西游（遊）記（1分）,沙僧（沙和尚、沙悟凈）（1分），八戒（豬八戒、豬悟能）或?qū)O悟空（1分）。14．《西游記》最后一回（第一百回）的題目是“徑回東土五圣成真”。他又從東海龍宮搶得作為兵器。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。，好吃懶做，愛(ài)占小便宜，貪吃貪睡，自私自利，好進(jìn)讒言。但我方依然覺(jué)得唐僧有時(shí)候太苛刻了！《西游記》中有一回是“真假孫悟空”，其中，唐僧被一群強(qiáng)盜綁在樹(shù)上，孫悟空為了救出師傅，打死了幾個(gè)人，唐僧就罵他。歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜須菩提為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。有一個(gè)俗語(yǔ)正應(yīng)了這個(gè)結(jié)局，請(qǐng)寫(xiě)出“”。（2分）12．文學(xué)名著（2分）《西游記》中的孫悟空號(hào)稱美猴王，在天庭時(shí)，由于他不滿意玉皇大帝封他為“”的官位，于是他“”，打敗十萬(wàn)天兵天將；回到花果山后，他自立為王，號(hào)稱“”，后來(lái)，他和、一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，立下了汗馬功勞。我覺(jué)得他是一個(gè)非常真實(shí)、可愛(ài)的人物形象。答案示例二：我最喜歡豬八戒，一方面他因?yàn)楹贸詰凶?，搬弄是非，占小便宜，常常?dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的戲劇形象，如豬八戒取媳婦；另一方面，他也不失忠勇和善良，在與妖魔的斗爭(zhēng)中，是孫悟空的得力助手，如“豬八戒助力敗魔王”。（放歌曲《敢問(wèn)路在何方》）剛才我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在小聲哼唱，同學(xué)們喜歡這首歌，同時(shí)也會(huì)喜歡《西游記》吧？在四大古典名著當(dāng)中，《西游記》是最受青少年喜愛(ài)的，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫(huà)，可謂是婦孺皆知，但“看”代替不了閱讀名著。教師要注意從歷史知識(shí)中引導(dǎo)?！耙话賯€(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆萊特”，因此，閱讀名著可以提高人的欣賞水平，啟發(fā)人的想象力和邏輯思維，提高讀者的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操，這是電視劇無(wú)法比擬的，所以同學(xué)們應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真地品讀經(jīng)典名著。學(xué)生小組內(nèi)交流?！贝蠼淌?白化文（引導(dǎo)學(xué)生理解作品的現(xiàn)實(shí)意義，啟迪人生。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百多年。三、經(jīng)典情節(jié) 花果山頂石頭崩裂出的石卵，化為一個(gè)石猴，它眼里射出的兩道金光驚動(dòng)了玉皇大帝。玉帝只好向如來(lái)佛祖求救。唐僧師徒來(lái)到萬(wàn)壽山五莊觀投宿。他們作威作福，欺壓僧人，悟空大為不平，設(shè)計(jì)戲耍國(guó)師，在三清殿，以尿水作圣水賞賜給三大仙。悟空在靈吉菩薩處得到定風(fēng)丹。典型情節(jié)——大鬧天宮、三打白骨精、車(chē)遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等?！锷澈蜕校海ūＷo(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封為“金身羅漢”。后在化龍池中得復(fù)原身，盤(pán)繞在大雷音寺的__ _ 上。”（魯迅語(yǔ)）《西游記》刻畫(huà)的眾多神魔精魅都具有人的情感。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動(dòng)，稍使與之戲③。剛一進(jìn)門(mén)，一群狗流著口水，都翹著尾巴來(lái)了，那個(gè)人非常憤怒，便恐嚇那群狗。后人來(lái)居，鼠為態(tài)如故。（3）該句表面上是寫(xiě)蟬的形狀與食性。（三）賞析《鷓鴣》：暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。（3）我國(guó)古典文學(xué)名著《西游記》中最具有反抗精神的人物是 孫悟空，最具反抗精神的故事是大鬧天宮。（14）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打 白骨精、大鬧 天宮、真假 美猴王、三借芭蕉扇。）（5）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括唐僧的人物形象：唐僧：是個(gè)善良虔誠(chéng)的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，但又昏庸頑固，是非不分。三、列舉簡(jiǎn)述題：（1）唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？答：五行山救悟空，高老莊收悟能，鷹愁澗收白龍馬，流沙河收沙悟凈?！边@幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是 孫悟空，這個(gè)人物出自（作品）《西游記》。（8）孫悟空的第一個(gè)師傅是__菩提祖師_，它的兵器原是大禹治水的_定海神針_，又喚_如意金箍棒__，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在__五行山_。3．頸聯(lián)：游子乍聞?wù)餍錆瘢讶瞬懦涿嫉痛穑侯i聯(lián)承“啼”字。三、四兩句：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)（1）“居高”的“高”有兩層含義：一是實(shí)指蟬所居的梧桐樹(shù)高，二是暗指“飲清露”的品格之高。于是，老鼠們就相互轉(zhuǎn)告，別的地方的老鼠也都來(lái)到他家里，大吃大喝也沒(méi)有任何災(zāi)禍。幾年之后，麋鹿走出家門(mén)，看見(jiàn)大路上有一群野狗，立刻跑過(guò)去想跟它們玩耍，這群野狗見(jiàn)了麋鹿既高興又憤怒，一起把它咬死了吃掉，麋鹿的尸體七零八落地散落在路上。麋至死不悟。正方：三、列舉簡(jiǎn)述題：（1）唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？答：。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。（4）《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到了、等神通。在與妖魔斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。）第五篇：名著導(dǎo)讀《西游記》名著導(dǎo)讀《西游記》《西游記》：一個(gè)奇幻的神話世界作者：吳承恩，明代小說(shuō)家。悟空取來(lái)落胎泉水，如意真仙因其侄兒紅孩兒被悟空而降生恨。悟空三次棒打白骨精，前兩次被逃脫脫了真身，第三次在土地、山神的幫助下終于把妖怪打死，讓她現(xiàn)出了原形。孫悟空追尋袈裟，大鬧黑風(fēng)山，不能取勝。悟空嫌官小，打回花果山。一方面他好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛(ài)占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。一路歷盡千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過(guò)九九八十一難，功成圓滿，：吳承恩（明）：長(zhǎng)篇神話小說(shuō) ：《西游記》通過(guò)神話的形式,表現(xiàn)了豐富的社會(huì)內(nèi)容,曲折地反映出現(xiàn)實(shí)的社會(huì)矛盾,、敢于斗爭(zhēng)的精神,是中國(guó)人民長(zhǎng)期斗爭(zhēng)生活的藝術(shù)概括,是理想和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的產(chǎn)物。教師明確：唐僧：優(yōu)點(diǎn)：唐僧心地善良，信仰堅(jiān)定等缺點(diǎn)：是非不分，盲目慈悲。四、課堂小結(jié)：師:神話小說(shuō)《西游記》通過(guò)神話的形式表現(xiàn)了豐富的社會(huì)內(nèi)容，曲折地反映出現(xiàn)實(shí)的社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望和要求。貞觀十九年（645）玄奘回到了長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。他的曾祖父、祖父“兩世相繼為學(xué)官，皆不顯”，到他的父親以小本生意來(lái)維持生計(jì)時(shí)，家境已十分困窘了?！段饔斡洝返墓适录矣鲬魰?，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是耳熟能詳。（1分）（共3分）參考答案：鐵扇牛魔王沒(méi)有過(guò)不去的火焰山 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字，每個(gè)扣1分。主要描述了孫悟空、沙僧、三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。唐僧的大徒弟孫悟空自稱，是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最成功、最受人們歡迎的藝術(shù)形象之一。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。（3分）《西游記》是四大名著中最為人熟知、流傳最為廣泛的一部名著。4．例如：三打白骨精 因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折，孫悟空狡猾的白骨精進(jìn)行了三次較量，他忠心耿耿，除妖降魔。4．《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門(mén)，給唐僧做了大徒弟，取名。漢代在原《國(guó)策》《短書(shū)》《長(zhǎng)書(shū)》《事語(yǔ)》等書(shū)基礎(chǔ)上整理改編而成。11.《西游記》中的豬八戒是一個(gè)惹人喜愛(ài)的人物。而三打白骨精，大戰(zhàn)紅孩兒等又展示了他機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明、幽默的一面。書(shū)中的孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、3分，每空1分，有錯(cuò)字不得分）10．示例：孫悟空三打白骨精孫行者智取芭蕉扇，見(jiàn)識(shí)短淺，耍小聰明，愛(ài)占便宜，貪戀女色；勇猛戰(zhàn)斗，忠勇和善良（2分，每個(gè)要點(diǎn) 1分，說(shuō)出一個(gè)方面即可給分）12．弼馬溫大鬧天宮齊天大圣豬八戒沙和尚（2分，）1豬八戒、沙僧（沙和尚）孫悟空三打白骨精，女兒國(guó)遇難，智取紅孩兒等豬八戒：好吃懶做，貪戀女色等或沙僧：任勞任怨，忠心不二等（共3分，有錯(cuò)字不得分）14．答案示例：（1）唐玄奘、孫悟空、豬悟能、沙悟凈、白龍馬 評(píng)分：1分，錯(cuò)1個(gè)不得分，名字