重慶市望江中學(xué)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)(專業(yè)版)
【正文】 八大對(duì)上述國情作出正確判斷，把主要力量用來發(fā)展生產(chǎn)力，完全符合實(shí)際需要，有利于調(diào)動(dòng)全國人民的社會(huì)主義建設(shè)積極性。） “三大改造”的后 期，存在著哪些缺點(diǎn)？（要求過急，工作過粗，改變過快，產(chǎn)生了一些后遺癥。 。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)： 八大確定的主要任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就 教學(xué)難點(diǎn)： 探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因 【教學(xué)過程】 一、 導(dǎo)入新課 （ 組織學(xué)生回顧前一節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容：） 建國初期的“三大改造”在哪些行業(yè)里進(jìn)行？（農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)） “三大改造”的歷史作用是什么？（推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，使我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度。） 【 注意】 ：三大改造后期就已經(jīng)
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