高中地理13人口的合理容量教案(專業(yè)版)
【正文】 （二）正確處理人類在世界各地消除貧困與保持人口的合理容量的關(guān)系 本部分采取教師提出問題 —— 學(xué)生討論 —— 閱讀教材 —— 學(xué) 生進(jìn)一步探討 —— 學(xué)生代表發(fā)言 —— 學(xué) 生補(bǔ)充 —— 教師總結(jié)的程序進(jìn)行： （ 1）請同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)例和教材分析說明人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量任務(wù)的艱巨性？ （ 2）采取何種措施才能更好的解決這一問題的出現(xiàn)？ 教師總結(jié)： （ 1）現(xiàn)實(shí)中的人口問題（如人口過快增長、人口城市化和人口老齡化等）引發(fā)了嚴(yán)重的資源問題和環(huán)境問題。據(jù)預(yù)測，下世紀(jì)末全球人口可能達(dá)到處 100億以上。另一方面就各國、各地區(qū)來說發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家，都應(yīng)尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律，因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，既保持好生態(tài)平衡，又不斷提高人們的生活質(zhì)量。悲觀者認(rèn)為目前世界上的人口太多，已大大超過了地球的環(huán)境 人口容量。 過渡： 何如進(jìn)行環(huán)境人口容量的估計(jì)呢？ 3地球的環(huán)境人口容量 本部分采取由學(xué)生自學(xué) —— 學(xué)生討論 —— 學(xué)生闡述 —— 學(xué)生補(bǔ)
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