【正文】 分享美的一切，便是對生活的信仰。寂寞的醞釀，思念的醇香。虛偽奸詐者不會(huì)分享，對利益的攫取使他鼠目寸光；謹(jǐn)小慎微者不懂得分享，對世界的疑懼湮沒了他的好奇；狂妄自負(fù)者不屑于分享，愚妄的優(yōu)越感蒙蔽了他的雙眼……而人類的孤獨(dú)感也來源于不能分享：有的源自于不愿和別人分享，只能獨(dú)自咀嚼痛苦；有的人的孤獨(dú)則是因?yàn)闆]有人能夠分享，如梵高，海子，乃至金庸筆下的獨(dú)孤求敗，他們的孤獨(dú)則是一種跨越時(shí)空的天才式的孤獨(dú)，“前不見古人，后不見來者”……素材展示：紫藤蘿和牽?；?，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道到風(fēng)景。[話題設(shè)計(jì)]在澳大利亞考駕駛執(zhí)照，有關(guān)交通法規(guī)的書上的第一條是交通部長給初學(xué)駕駛的人的忠告：“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。因?yàn)樯埔獠o分量之分，如漆工一般，也許多一個(gè)微笑，多一個(gè)舉手之勞，世界就為之改變了。 枕順手給補(bǔ)了。讀完上面的寓言，你有哪些感想?寫一篇不少于800字的文章。這些正是話題中兩個(gè)材料的內(nèi)涵，任你引證，任你挖掘。人，是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體；可以立意為：用自信戰(zhàn)勝自卑。要求：①立意自定；②問題自選；③不超過800字。，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。（十五）根據(jù)下面材料作文。冬天雖冷但可以通過保暖服裝來克服。中國的孩子畫蘋果，是由老師先在黑板上畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋果，規(guī)定出先畫左后畫右，這邊涂紅，那邊涂綠。思路提示：題目有一定的難度。，可運(yùn)用多種表達(dá)方式。只要文章內(nèi)容能夠圍繞話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，應(yīng)該說，就都合乎題意要求。再看這個(gè)觀點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中有什么意義。一個(gè)青年老是埋怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，發(fā)不了財(cái)，終日愁眉不展。思路提示：可以從以下角度入筆：①寫潛能與極限的關(guān)系。想得到閱卷老師的青睞，獲得滿分或高分，結(jié)構(gòu)不能忽視。發(fā)展等級(jí)。其中“這些變化”四個(gè)字實(shí)際上體現(xiàn)了對考生作文選材范圍的限定，影響到了作文內(nèi)容。即使考生在文章中沒有直接明確談“中國崛起”，但所敘寫的內(nèi)容暗含的意思列舉的事實(shí)又可歸納到中國崛起的六個(gè)方面中，如通過家庭生活變化，暗示中國社會(huì)的進(jìn)步等，也應(yīng)該看作是“符合題意”。語文試卷作文命題采用的是新材料作文。要象漆工那樣，真誠為他人提供服務(wù)，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠善良之人。立意指導(dǎo)【立意角度】一、從刷油漆的修船工的角度：歌頌善行、義舉（小舉動(dòng)大善行）強(qiáng)調(diào)責(zé)任、職分（修船工時(shí)下的本分是給船刷油漆，分外事是補(bǔ)漏洞?！毙薮ふf：“那只是順手做的一件小事”船主感激說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾?，我才想起船底有洞這件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。結(jié)果避免了一場海難，挽救了別人的生命和財(cái)產(chǎn)，得到了船主的酬謝。我們真誠的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸，每個(gè)人都要從自己做起，認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系，認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮，更需要美麗精神支柱的支撐?？梢凿仈⑹聦?shí)，也可以原因，也可辯證思考，在正視中國崛起的同時(shí)，又看到存在的問題，表現(xiàn)出憂患意識(shí)，只要主流價(jià)值觀正確，也是“符合題意”的，不死扣小節(jié)。三、2010年寫作要求中的“明確立意”變成“確定立意”。今年作文閱卷，專家組一再強(qiáng)調(diào)，背離材料主要內(nèi)容和命題意圖，不顧客觀實(shí)際，一味否定中國崛起，大談中國弊端的文章，都是偏離題意的，賦分均在三類下。因此，就高中語文學(xué)科而言，書寫要從高一抓起，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生練字，練字作業(yè)的檢查要落到實(shí)處，這樣堅(jiān)持不懈，到高考時(shí)書寫才可能過關(guān)。拉一個(gè)彈簧，如果拉力超過了彈簧的承受極限，彈簧就會(huì)失支彈性。議論類：談人們對“溝通”的態(tài)度及“溝通”對國家、民族發(fā)展的作用。”請以“尊重”為話題寫一篇文章。請以“互助”為話題寫一篇文章。前者代表偉大、豐富、無限，后者代表平凡、簡單、有限。從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，也可寫造化奇觀，鬼斧神工?！敲催@各種各樣、林林總總的春天究竟都從哪里來呢？果真能充分展開聯(lián)想，這個(gè)話題還是很有寫頭的。要求：(1)文體不限。怎么辦？有效的方法是化大為小選擇其中一點(diǎn),不及其余,從小處著眼,以小見大。她帶的藥片食品長效蛋白，吃一13 片可以長時(shí)間不用進(jìn)食。如愚公移山的故事；移山便是一種挑戰(zhàn)，而搬家則是一種適應(yīng)?！迸５幕卮鸷芮擅睿胺瞰I(xiàn)是針對豬的評(píng)論而言的，實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。（十七）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。材料中又說，天才“知道自己的弱點(diǎn)，為這弱點(diǎn)而苦惱，又不肯毀于弱點(diǎn)，于是奮起自強(qiáng)，有了令人吃驚的成功?！玖⒁狻?．閱讀下面材料，按要求作文。不少于800字。漆工并不知道他的順手之舉能救船主的孩子，張麗莉在撲向孩子的時(shí)候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車乘客之時(shí)可能并不知道已無法再生活相去，徐超在捐出全部家當(dāng) 時(shí)可能并沒考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著他們在行動(dòng)。如果只想著收獲，那便會(huì)失去很多快樂，無論在任何事情上，我們應(yīng)該多一點(diǎn)無畏的付出，要相信付出就會(huì)有回報(bào)，無論回報(bào)是有形的還是無形的。但是從另一方面來說，材料說的是漆工本能、順手去做了，說的是一種職業(yè)道德的彰顯，敬業(yè)精神的本能，人性本善，而贈(zèng)人玫瑰是有意識(shí)的助人行為，實(shí)際上當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)關(guān)系到一條生命的時(shí)候，你肯定會(huì)去做，其實(shí)昭顯的是社會(huì)上有一些人，明知而不行善，這是有悖于道德底線的，實(shí)際上他是怕惹火燒身，明哲保身，而忘記做人本分。正是在這個(gè)基礎(chǔ)上，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展?！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。也許他們并不在閃光燈下耀眼奪目，有時(shí)或許渺小如微塵，似乎看不到他們的存在。從“分享”的物質(zhì)層面看，可理解為對有形的物質(zhì)的分享，物質(zhì)上的分享可以幫人擺脫困境，也能給人帶來精神上的愉悅，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”正是此理。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會(huì)給我?guī)矸奖恪Ｓ眠@些假設(shè)的排比句把社會(huì)上的反面現(xiàn)象批駁出來更有震撼力，真正好的議論文需要有情感，這篇文章非常有情感，看了能感召讀者，語句運(yùn) 用十分流暢，事例運(yùn)用也十分恰當(dāng)，是篇很好的文章。漆工順手補(bǔ)好海船的漏洞，貪圖的并不是回報(bào)，漆工“順手”之勞，是對船主、對生活充滿善意的體現(xiàn)。一個(gè)船夫搖著一條小船在大海中行駛，浪花不斷地向小船涌來，小船隨著波浪微微地蕩漾。一次班會(huì)課，老師在講桌上放了一個(gè)罐子、一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石。請你以“水”為話題寫一篇文章。寫此類文章，應(yīng)該處理好積極與消極、情感與理智的關(guān)系。思路提示：追求奉獻(xiàn)還是索取，這是人生價(jià)值高低的分水嶺?！笔挷{談得是現(xiàn)代人的一個(gè)思想原則，那就是“思想與合作”原則。”從上面的材料可以看出，對待自然有個(gè)挑戰(zhàn)與適應(yīng)的問題。思路提示：關(guān)注教育就是關(guān)注我們祖國和民族的未來，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的金鑰匙才是培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型人才。在審題立意時(shí)一定要考慮清楚，在構(gòu)思表達(dá)時(shí)一定要中心明確，不然就有可能犯偏題的毛病。思路提示：寫好作文，首先是理解好這首詩短詩。一個(gè)說：“春天從天上來。（七）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。愛心是美德的種子，是一種充滿人情味的社會(huì)溫情，是對他人的同情、關(guān)注和給予，是人的德性、良知和教養(yǎng)的體現(xiàn)，是社會(huì)穩(wěn)定的人性基礎(chǔ)?，F(xiàn)代教育有一種新理念”4 尊重教育“，這是素質(zhì)教育思想的一個(gè)主要內(nèi)容，也是一個(gè)民主、平等、開放的社會(huì)當(dāng)前和未來發(fā)展的必要條件。閱讀以上材料，請以“生命的價(jià)值”為話題，或發(fā)表議論，或講述故事，或暢談感想與體驗(yàn)，或抒發(fā)對人生的感情與情懷。④ 人口的急劇增長，使地球的承受力已達(dá)到極限，所以我們要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，推遲到達(dá)極限的時(shí)間，以使人類得以生存，使我們的文明得以發(fā)展。這種規(guī)定顯然是針對現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)越來越多的漢字書寫不規(guī)范現(xiàn)象的，對中學(xué)語文教學(xué)有明顯的導(dǎo)向作用。選材。關(guān)于發(fā)展等級(jí)的打分也有一些解釋?？忌鶎懳恼轮灰獙儆谝陨纤姆N情況都算符合題意，內(nèi)容不管是明顯點(diǎn)出還是暗含，都在一、二類之內(nèi)。雖然考題出來后有人對使用這樣政治傾向性明顯的材料有非議，但不可否認(rèn)的時(shí)，它完全符合新課標(biāo)精神。這樣的人，常把自己與他人分的一清二白，把自己與社會(huì)分的清清楚楚。③細(xì)節(jié)引到職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)操守）二、從船主角度：知恩圖報(bào)／懂得感恩／常懷感恩之心對待隱患的態(tài)度／辦事情不能馬虎大意三、從總體角度：小善成大德／舉手之勞成大德小洞釀大禍送人玫瑰，手有余香行善有好報(bào)【基礎(chǔ)等級(jí)】一、符合以上立意角度，內(nèi)容可判為一、二等文二、結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，二等文以上三、三等文及以下，立意雖然是從材料中來的但立意角度與材料主旨有距離，屬基本符合題意，內(nèi)容為三等及以下。過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個(gè)大紅包。如“有木有”“童鞋”等超過400字不足800字正常判分，每少50字扣1分。更有甚者，不但不感恩，還倒打一耙，把人家的恩惠當(dāng)不是，甚至對簿公堂。這個(gè)材料里，“中國崛起”、“中國的巨大變化最值得展示的突出變化”是關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，是材料的“文眼”，蘊(yùn)含著材料的主旨，可以把它作為把握材料、審題立意的突破口。從閱卷情況看，還是有部分考生的作文內(nèi)容出現(xiàn)了較大失誤，究其原因，除個(gè)人思維品質(zhì)的因素外，我認(rèn)為，還與一些考生沒有審清今年作文的