魯教版數(shù)學(xué)九上21對(duì)函數(shù)的再認(rèn)識(shí)(專業(yè)版)
【正文】 教學(xué)難點(diǎn)： 理解函數(shù)的意義。根式有意義的條件 題組訓(xùn)練：課本 P34隨堂練習(xí) [ 交流評(píng)價(jià)： 函數(shù)的意義 函數(shù)值的意 義及求法 你易犯的運(yùn)算錯(cuò)誤 其它收獲 作業(yè)：課本 習(xí)題 2 。 小結(jié)：從上面的找出的關(guān)系式發(fā)現(xiàn)：這三道題目中都有幾個(gè)變量，它們分別是什么 這幾個(gè)變量是否可 以取任意值，自 變量的取值范圍是什么？ 對(duì)于自變量在它可以取值的范圍內(nèi)的每一個(gè)值，另一個(gè)變量是否有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng) 由此你對(duì) 函數(shù)有了哪些進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) ?與同伴進(jìn)行交流 精講提煉 ： 定義：一般地 ,在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量 ,對(duì)于自
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