【正文】 實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學思路。將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！謝謝大家！競聘語文教師演講稿 篇10尊敬的各位領(lǐng)導、老師：你們好！我于畢業(yè)于xx師范學院中文系，已從教十五年了。我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻終生，我無怨無悔。如何讓學生喜歡讀書、愛上讀書？作如下嘗試：A投其所好，先放開，讓學生自由選擇自己感興趣的書來讀；B樹立榜樣，教師可利用閑暇時間讀書，潛移默化的影響學生，給學生樹立讀書的榜樣；C營造積極的讀書氛圍，教師可利用課內(nèi)外一切機會引導學生讀書；D教給學生一些科學的讀書方法，使學生更有效的讀書?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的。五、我有的年齡優(yōu)勢。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。在教學工作中本著為學生服務(wù)，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。我明白教師的苦與累、平凡與無私。通過社團活動多方位的展示我校學生素質(zhì)教育的成果。對此，我充滿信心和期待，接下來我說一下對共青團工作的設(shè)想：在積極參加上級團委組織各項活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展好有自己特色的活動。謝意；這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更加奮力前行，全力以赴，做得更好！如果我競聘成功，我會一如既往做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、熱愛我的學生并會努力作到：積極做好每一項工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，照顧好貧困生。1993年我參加大自考，就讀于四川師范大學中文系自考部，我以“優(yōu)秀學員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。“千磨萬擊終無悔，獻身何惜人憔悴”。在掌握本專業(yè)國內(nèi)外生產(chǎn)技術(shù)現(xiàn)狀、信息、動態(tài)及發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，跟蹤本專業(yè)科技發(fā)展的前沿，對這些技術(shù)成果做一個客觀的判斷，使其產(chǎn)生較大的效益。根據(jù)員工自身條件的不同，進行不同的學習培訓，結(jié)合本部門的實際生產(chǎn)工作，同時幫助員工做好個人發(fā)展規(guī)劃，有針對性地培養(yǎng)技術(shù)骨干和復合型人才。負責員工的管理，進行績效考核，組織員工培訓并為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。扎實的專業(yè)知識，為我做好下步的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。不斷創(chuàng)新工作思路。二、我的自身優(yōu)勢（1）長期的基層工作時間，使我掌握了隊伍管理的技巧，熟悉了業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容，特別是面對“上面千條線、下面一根針”的基層工作實際，我學會了運用十個手指“彈鋼琴”的領(lǐng)導方法，注重輕、重、緩、急、既可抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項工作。第四步，在做好前三步工作以后，我力爭作出優(yōu)異的成績，以成績來改善本崗位的形象，同時以實際行動來維護公司形象。第三點，本崗位應(yīng)承擔的責任：采購計劃與需求確認、供應(yīng)商選擇與管理、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等。下面我開始競聘演講。第一、切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，在系學生工作辦公室老師的指導下，不折不扣得積極開展各項工作，處處落到實處。對于班內(nèi)通話時長未達標員工會要求其聽自己錄音并進行分析，針對錄音中遇到的問題給予及時指導與修正，并在后續(xù)一直進行留意關(guān)注，長時間下來使得員工的通話時長及單產(chǎn)穩(wěn)步上升。一、自我介紹我叫xxx，畢業(yè)于xx大學，20xx年8月，我很榮幸的進入交通銀行金融服務(wù)中心工作。幾年來，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導們的贊許，2007年被評為先進教學工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，2009年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，20072008學年度，20082009學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，2009年被評為縣級小學骨干教師，撰寫的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇，縣級獎三篇，2009年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2009屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文老師，學生才熟悉這個老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學生漸漸對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學情緒在班里蔓延生長。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學會學習，學會做人。2019年7月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻終生，我無怨無悔。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，2004年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。2019優(yōu)秀語文教師競聘職位演講稿1各位領(lǐng)導、各位老師：上午好!首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。2004年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊。結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。我也不是學者，也不會用深邃的思想來思考我的價值。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在2019年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標，前100名中有9名是我班的學生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。因為我工作成績顯著，2008年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，2009年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。三年來無違法違紀案例，2009年被教育局評為德育教育先進單位，我本人也被評為德育先進工作者。如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，我的工作設(shè)想主要有以下四點：一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校各項決定，加強學習，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力。同時進入4月份部門績效排名前20%，榮獲了部門一季度激勵獎，獲得了參加周杰倫演唱會的名額。初入大學，看到接待新生的學生會前輩，更堅定了我想要加入學生會的信念，于是積極的參加和組織學生會和班委的各種活動，使我與老師、同學建立了良好的關(guān)系，一年以來，學生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀，學會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學生會的一份子而感到無尚榮耀。繼續(xù)加強部門內(nèi)部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，做到群策群力，集思廣益，充分調(diào)動全系同學的智慧和力量，使更多的同學參與我系的建設(shè)和發(fā)展，使xx系成為一個團結(jié)協(xié)作，充滿凝聚力的團隊。我的競聘優(yōu)勢我總結(jié)了一下，有兩點：第一，在我們公司內(nèi)部，相對來講我接受教育程度較高，學習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能。我的工作規(guī)劃分為四步：第一步，熟悉工作流程。我今天演講的內(nèi)容主要有三個部分：我的工作經(jīng)歷；我的自身優(yōu)勢；我的工作設(shè)想。同時我將把領(lǐng)導和同事的期望銘刻于心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)產(chǎn)業(yè)管理處的全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)質(zhì)的工作成績回報領(lǐng)導與同事們的信任。在冶化所稀有室工作，我經(jīng)常加班加點，但從來沒有向領(lǐng)導訴苦，也從來沒有開口向領(lǐng)導要過補償，力求按照“視名利淡如水，看事業(yè)重于山”的原則來做人做事。遵紀保密。建立科學的員工考核機制和薪酬體系我將根據(jù)院有關(guān)考核制度和考核辦法，采用或借鑒科學、有效的方法對本所員工進行績效考核，結(jié)合員工的技術(shù)水平和客戶滿意度等多種因素對員工進行綜合考評，填寫?yīng)劷鸷硕ū聿徫患墮n的調(diào)整提出建議，報人力資源部。營銷工作對任何一個企業(yè)來說都是至關(guān)重要的。我認為，做好冶金工程所所長，首先要做好公仆，必須把服務(wù)放在首位，為所屬的各職能管理部門、各項目部、其他專業(yè)所等部門搞好服務(wù)。我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！我競聘的崗位是小學語文教師。秋天，我和孩子們一起去野炊。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習書法和國畫，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的39。我參加本崗競聘，是因為我非常熱愛并熟悉這個崗位。我們辦電視臺的宗旨不僅是豐富學生的課余生活，它還是實施素質(zhì)教育的渠道、學生成才的舞臺。今后多投入精力加強教工團支部的建設(shè)也是我工作的重要組成部分。三、我有一定的實踐經(jīng)驗。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。學也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學會了理性的思考。平時如果能有意識去練習、訓練，那么他的理解表達能力，就一定會越來越好。當然，針對初一教學工作，還應(yīng)特別注意以下幾點：循序漸進，夯實基礎(chǔ)。有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質(zhì)教育。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，xx班李佳同學獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導主抓文科教學管理和教研工作。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學習，開展教學研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質(zhì)疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學科學習上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導、教師能給予真誠的幫助。要重視學生思維能力的發(fā)展。我個人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準字音、認清字形、理解字義，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān)、寫作關(guān)和演講關(guān)。老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻出的光和熱。三、我有的實踐經(jīng)驗。語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。元旦前夕，現(xiàn)場播放，屆時，全體師生可以坐在教室里看到一臺精彩的文藝節(jié)目。兩任電視臺的負責人，王青青同學準備考師大的編導系，武春楠同學前幾天參加了全國的“新苗杯”主持人大賽，取得了考吉大播音主持專業(yè)免試，文化課降40分的好成績。九三年于長春師范學校畢業(yè)后被保送到四平師范學院，二年后加入中國共產(chǎn)黨，九七年大學畢業(yè)后，我有幸到長春八中從事歷史教學工作。我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠程教育講課賽，獲得宜賓市三等獎。春天，我和孩子們一同去春游。從教xx年，我歷任目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自己的教學實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結(jié)他們一道工作。安排有經(jīng)驗的技術(shù)人員對設(shè)計文件進行審定，對項目的質(zhì)量、水平全面負責，進行把關(guān)，監(jiān)督本部門內(nèi)各生產(chǎn)項目的產(chǎn)品質(zhì)量，保證設(shè)計深度和設(shè)計質(zhì)量的合格。把合適的員工放在合適的崗位上，反過來，把合適的崗位給合適的員工，這是企業(yè)用人之道。具有獨立處理問題的應(yīng)變能力和較強的分析綜合能力。工作中，我時刻注重加強自身政治修養(yǎng)，做事堅持原則，思想進步，對工作富有責任感，具有全局意識，深受院領(lǐng)導和同事們的信任。（4）良好的處事與管理心態(tài)。對我來說，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。這就是我對本崗位的認知情況。昌鈴公司質(zhì)量先進個人。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對xx系學生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。因此，我堅持每天看調(diào)聽日志和質(zhì)檢日報，堅持總結(jié)業(yè)務(wù)跟組員開班前會，堅持做好業(yè)務(wù)歸納，堅持業(yè)務(wù)鉆研提升業(yè)務(wù)能力，堅持每個月聽優(yōu)秀錄音，堅持和優(yōu)秀員工的進行業(yè)務(wù)交流，堅持保持陽光心態(tài)。光陰似箭，驀然回首，在15年的教育教學中，可以說我最美好的年華是在教育教學崗位上度過的，我愛我的39。近三年來，我校在上級教育主管部門和領(lǐng)導們的大力支持下，積極推進素質(zhì)教育進程，辦人民滿意教育，辦家長放心學校，辦學生快樂生存樂園。同時，為