【正文】 如高中老師更加注重邏輯性，而初中老師更加注重生動感性的教學(xué)，針對剛從初中上來的高一學(xué)生，就必須把這兩者結(jié)合起來。” 按照新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的上述要求，中國政府應(yīng)該履行自己的哪些職能？（16分）高一下學(xué)期期中政治答案 1．、313①中國政府應(yīng)該堅決反對官僚主義、形式主義和鋪張浪費，履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能；②要向市場放權(quán)，為企業(yè)松綁，用開放促進改革，打造中國經(jīng)濟升級版，履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能；③要通過交流不斷增強國家的文化軟實力，履行組織社會主義文化建設(shè)的職能； ④要在發(fā)展經(jīng)濟的同時注重生態(tài)環(huán)境的保護，履行好提供社會公共服務(wù)的職能。這一變化從一個側(cè)面說明，體現(xiàn)人性化27．由中國國務(wù)院新聞辦籌拍的《中國國家形象片——人物篇》在美國紐約時報廣場大型電子顯示屏上播出，同時也通過CNN的各個頻道向全球播放，中國各領(lǐng)域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相，讓世界了解一個更直觀、更立體的中國國家新形象。這表明①公民在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的行為是不自由的②公民的自由總是在法律規(guī)范內(nèi)的自由③公民有使用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，也有遵守網(wǎng)絡(luò)誠信的義務(wù)④公民是現(xiàn)實社會的權(quán)利主體，但不是網(wǎng)絡(luò)世界的權(quán)利主體A．①④B．②③C．②④D．③④11．下邊漫畫：在村委會選舉中“等你長大了，說不定能直選更大的干部”反映了①直接選舉優(yōu)于間接選舉②社會主義民主政治的發(fā)展是一個逐步完善的過程③選舉方式的選擇要順應(yīng)社會進步與經(jīng)濟發(fā)展的要求④村民直選村委會成員是村民參與國家事務(wù)管理的表現(xiàn)A．①②B．①④C．②③D．②④12．《焦點訪談》《東方時空》等都是中央電視臺具有代表性和影響力的輿論監(jiān)督欄目，在對國家機關(guān)及其工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮著獨特的作用。陜西的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。一天張養(yǎng)浩生病了，不忽木親自到他家里探問，當(dāng)看到張養(yǎng)浩家里四壁空空，什么也沒有時，感慨嘆息說：?張養(yǎng)浩這種人才是真正的監(jiān)察御史的好材料啊!?后來他做了宰相的屬官，又被選授為堂邑縣尹?！窘馕觥勘绢}考查賞析文學(xué)作品的人物形象的能力。分析1分。4．（3分）A(竟：最后、終于)5．（3分）B．(①表現(xiàn)他少年時的高尚品德，②表現(xiàn)他對生活條件不計較，④表現(xiàn)百姓對他的銘記感恩。（4分）材料：我國最早一部藥書《神農(nóng)本草經(jīng)》記載：“杜仲，味辛平，主腰脊痛，堅筋骨，強志……”；《本草綱目》記載：“杜仲，辛，平，無毒。新華社援引湖南省政府的聲明稱。種種的情況反饋和自己的觀察，讓錢理群這個秉持魯迅“反抗絕望”原則的實踐者越來越力不從心。后來他說了一句話打動了我，他說你不知道，為什么找你，我們教育界已經(jīng)推不動了，正因為你外行，借助外力才有可能推動，我就同意了。（7）馬之千里者。(10分)（1）既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。又率富民出粟，因上章請行納粟補官之令。游京師，獻書于平章②不忽木，大奇之，辟為禮部令史，乃薦入御史臺。C．“嘯”先秦時代即已有之，“嘯”音調(diào)清越，發(fā)聲特點是吹而不是唱。但魏晉時的吟嘯，現(xiàn)代卻有時把它理解為“唉聲長嘆”（新版《辭源》）或“感慨發(fā)聲”（新版《辭?！罚?，果如是，它就只不過是一種哼哼唉唉的聲音，既談不上什么音樂性，也和講風(fēng)骨、講談吐的魏晉名士的氣質(zhì)頗不相投了。在其他記載中也常提到婦女作嘯，如《古今注作為一種價值判斷與價值選擇，人們對“貴和”的認識與理解也體現(xiàn)出社會歷史性的特點。材料二：走和平發(fā)展道路，是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展。因為第三者如果持有與你我相同的意見，就沒有資格斷定；如果持有與你我不同的意見，也沒有資格斷定。下列選項中，對價格上調(diào)理由合理及解釋正確的有①旅游市場火熱，出游人數(shù)增加——價格影響居民消費②旅行社借國家放長假等機會報高價——沒有政府干預(yù)必然導(dǎo)致市場秩序混亂③旅行成本和旅行社經(jīng)營成本應(yīng)得到如實反映——價值決定價格④游客要求旅行社確保服務(wù)質(zhì)量——消費需求影響生產(chǎn)經(jīng)營 圖7 虛晃一刀A．①②B．①④C．②③D．③④14.“擠進效應(yīng)”最早是由加拿大經(jīng)濟學(xué)家邁克爾（4分）②爸爸購買汽車的金額過高，屬于攀比消費、過度消費。圖6中正確反映這一變化特點的是收入需求 需求 需求 需求①②③④圖6A.①B.②C.③D.④。其中，元青花繪畫精美生動，其紋樣特點既帶有一些西亞美術(shù)的裝飾形式，又帶有濃厚的我國民間圖案的面貌，布局繁密，風(fēng)格華麗，與當(dāng)時織金錦的圖案和效果極為相似。材料一：總書記在中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，走和平發(fā)展道路，是我們黨根據(jù)時代發(fā)展潮流和我國根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。隨著社會歷史條件的變化、發(fā)展，人們對“貴和”的認識和理解具有了新的時代特點。白華》中就有“嘯歌傷懷，念彼碩人”之語。其實嘯只是形式，倨傲狂放才是它的靈魂；《世說新語》用“傲然”來形容周顗嘯詠時的神態(tài)，可謂搔中癢處。經(jīng)過長時間的隔膜，現(xiàn)代人對魏晉之嘯不甚了然，也就不足為奇了。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，其人已去，追而還之。．時斗米直十三緡，民持鈔出糴，稍昏即不用，詣庫換易，則豪猾黨蔽，易十與五，累日不可得，民大困。這些事雖帶有迷信色彩，但可見他心里裝著老百姓。（4）亦余心之所善兮?！爱?dāng)時的教育部基礎(chǔ)司副司長找我，說我們要進行語文教育改革，成立一個專家委員會，討論新課標，準備請你來做新課標專家組的顧問。一些一線老師甚至向錢理群抱怨，“感覺你的理念非常正確，但是距離我們的教育實際差得太遠。（6分）（3）聯(lián)系全文，請簡要分析錢理群的性格特點。據(jù)悉，2008年至2012年期間，曾有21人因為破壞環(huán)境罪被起訴。參考答案150分鐘150分1．（3分）B “術(shù)士作“嘯”主要是用來召鬼”原文沒有依據(jù)，無中生有。人對鳥的羨慕，深刻揭示了人不如鳥的悲慘現(xiàn)實，增強了詩歌的批判性。進入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域后遇到阻力甚至威脅，不退反進，更為盡心；雖然告別教育界，但仍會在“教育之外”關(guān)心教育。年僅十歲，就一天到晚不停地讀書，父母擔(dān)心他過于用功而制止他讀書，他就白天默默地背誦，到了夜晚就關(guān)上房門，點上燈，偷偷地讀書。張養(yǎng)浩聽到民間有人為了奉養(yǎng)母親而殺死自己兒子的事，為此大哭了一場，并拿出自己的錢救濟了這戶人家。這些專家、教授對行政規(guī)范性文件進行審查的主要作用是A．提高了決策過程的民主性B．提高了決策的科學(xué)性C．尊重了公民的言論自由權(quán)D．更好地行使監(jiān)督權(quán)10．2013年我國某地公務(wù)員考試的題目是“網(wǎng)絡(luò)謠言有如毒品”。材料中體現(xiàn)的對行政機關(guān)的監(jiān)督形式有①社會與公民的監(jiān)督②上級行政機關(guān)的監(jiān)督③國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督④司法機關(guān)的監(jiān)督A．①②B．②③C．③④D．①④，政府應(yīng)放下“官架子”，重點扮演好 “保安員”“裁判員”“指導(dǎo)員”“監(jiān)督員”和“服務(wù)員”的角色。4月9日，習(xí)近平在海南三亞考察期間強調(diào)，“不能以犧牲環(huán)境來換取人民并不滿意的增長。雖然我已經(jīng)教過一年的高一，但是每個老師都有自己的風(fēng)格，從他們身上都可以學(xué)到不同的教學(xué)方法。而針對后進生，則注重幫助他們理解基礎(chǔ)知識，經(jīng)常在課后時間和他們談心，給他們鼓勵，督促他們完成課后練習(xí)，在期末考試中，有多位后進生都取得了較大的進步，如高一15班的郭梅鍫和高一16班的李鴻明等學(xué)生。一、教學(xué)方面從高一思想政治教材的內(nèi)容和我校學(xué)生的具體實際出發(fā)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。作為財政預(yù)算公開中老百姓高度關(guān)注的項目，這無疑彰顯出我國積極推進預(yù)算公開的決心。要提升百姓的“幸福感”，政府應(yīng)該①執(zhí)政為民，強化政府的權(quán)力②求真務(wù)實，把人民群眾利益作為工作的著力點 ③以人為本，尊重老百姓的一切利益④轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)服務(wù)型政府A.①④B.②③C.②④D.③④16.“形象工程”屢禁不止，其實也是一種腐敗。“三喜”主要體現(xiàn)了我國的人民民主具有A．廣泛性B．真實性C．全民性D．絕對性2．某縣舉行縣人大代表選舉，為了保證選舉的正常進行，全縣機關(guān)、事業(yè)單位和中小學(xué)放假半天，參加投票的企業(yè)工人員每人還能領(lǐng)取20元的誤工補貼。?有一個叫李虎的人，曾經(jīng)殺過人，他的同黨也都暴虐殘忍，為害百姓，百姓不堪忍受，從前的縣尹都不敢過問這件事。（2分）其主要內(nèi)涵為：“絕望”是有的，但是“希望”依然存在，那就更需要同絕望作戰(zhàn)的勇氣。)七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費下載 七彩教育網(wǎng) 免費提供Word版教學(xué)資源【解析】本題考查理解文章內(nèi)容、鑒賞文學(xué)作品藝術(shù)技巧的能力。微夫人之力不及此。1955年，在列寧格勒召開的首次國際杜仲藥理學(xué)研究學(xué)術(shù)討論會上，正式公布了杜仲降血壓的研究成果。D．普洱茶從民間飲料轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)飲品，是由它的茶葉品質(zhì)、品飲工序、隨時間積累而增值等各種因素綜合決定造成的。他用自己一本書的名字來總結(jié)已經(jīng)“告別”的教育生涯，那本書叫《豐富的痛苦》。而且我的出現(xiàn)，對語文教育界的一些權(quán)威人士構(gòu)成了威脅和挑戰(zhàn)。南師大附中課堂的冷清令錢理群始料未及。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知。每一念至，七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費下載 七彩教育網(wǎng) 免費提供Word版教學(xué)資源即撫膺痛苦，遂得疾不起，卒年六十。人言官舍不利，居無免者，竟居之。B．魏晉時的“吟嘯”并不只是一種哼哼唉唉的聲音，而是帶有旋律的、相當(dāng)優(yōu)美的聲音，有一定的音樂性。任誕篇》說劉道真少時“善歌嘯，聞?wù)吡暨B”，《陳留風(fēng)俗傳》說阮籍的歌嘯“與琴聲相諧”，都反映他們的嘯聲是帶有旋律且相當(dāng)優(yōu)美的。不過，嘯也不完全是抒情的，它也用在某些行施巫術(shù)的場合中。（4分）②發(fā)揮中華文化包容性的特征，兼收并蓄、求同存異。中國人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不將自己的意志強加于人，對外待之以禮，實行睦近交遠。材料一：2004——2013年A縣糧食生產(chǎn)相關(guān)指標增長示意圖（%）510圖 11材料二：為了促進糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收，A縣政府采取了一系列措施，取得了明顯成效。下列能夠產(chǎn)生“擠進效應(yīng)”的舉措有①國家增發(fā)國債，增大財政補貼②降低稅率，提高征稅起征點③國家增發(fā)紙幣，加快貨幣流通④降低利率，降低居民儲蓄率A．①②B．①③C．②④D．③④，國務(wù)院印發(fā)的《注冊資本登記制度改革方案》提出，進一步放松對市場主體準入的管制，降低準入門檻；加強市場主體信息公示，推行電子營業(yè)執(zhí)照和全程電子化登記管理。（4分）⑤媽媽提出不買保險也是不合理的，因為保險是規(guī)避風(fēng)險的一種投資方式。（2分）(2)①市場能夠通過價格漲落比較及時、準確、靈敏地反映供求關(guān)系變化，（2分）傳遞供求信息，實現(xiàn)資源配置；面對市場競爭，商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者在利益杠桿的作用下，積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動，從而推動科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進步，促進勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。中國將堅定不移的向現(xiàn)代化目標奮進，積極有為，不斷深化改革，擴大對外開放。（3分）③擴大對外開放，反對貿(mào)易保護主義，符合我國國家性質(zhì)和國家利益，也符合世界各國人民的共同利益。第Ⅰ卷一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。但于大庭廣眾之前放聲長嘯，自然有點旁若無人的樣子。詩文中偶或提到嘯，多半是在掉書袋，不一定實有其事。王維《竹里館》、李白《游泰山