【正文】 （祭掃革命烈士幕）開展少先隊“才藝之星”大賽。做到特色爭星活動，即：大隊室有特色角、隊活動有特色性、宣傳欄有特色內容、大（中）隊有特色。二、工作思路：堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，繼續(xù)深化校本“爭星行動”等品牌活動；重點抓好少先隊員良好行為習慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設，使少先隊各個陣地真正發(fā)揮有力作用。安全知識或心理健康知識講座。以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“給媽媽一個驚喜”活動，要求每個隊員幫媽媽做一天家務、與爸爸合作，為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物，感謝母親的養(yǎng)育之恩。要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過小書生電視臺、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。（二）努力提升學生的思想道德素養(yǎng)，切實培養(yǎng)有道德、做真人、文明誠信、身心健康的學生。紅色五月籌備第七屆校園文化藝術節(jié)。（三）加快社區(qū)少先隊建設，服務于和諧社會建設中。而這個布袋子可以用我們平時不再穿的衣服來改制而成。要徹底改變以往轉播多直播少的現(xiàn)象；要增設播出版塊，豐富節(jié)目內容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊員生活實際相關的內容進行展播，要做成隊員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺真正起到宣傳教育的目的。切實開展養(yǎng)成教育。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內容，做到學期有計劃，周周有主題。使學生在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。注重心理健康教育，開展系列主題教育，促進身心健康。二、工作重點：全面加強少先隊自身建設。加強少先隊的組織建設，加強對小干部的培訓，堅持小隊干部的輪流制。開展形式多樣的少先隊活動，努力營造少先隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。各校要根據(jù)本校實際，制定活動方案，并認真開展各項活動，活動的開展不能走過場。充分發(fā)揮輔導員在德育工作中的骨干作用。以《校園規(guī)則》為抓手，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。本學期繼續(xù)聘請派出所申所長、交警大隊邵警官、敬老院袁阿姨、關工委范老師等為我校的志愿輔導員，還要盡可能地吸納家長及社會各界熱心人士成為我校的志愿輔導員，讓隊員接受更多層面的教育。通過社會主義榮辱觀的樹立，引導少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。各中隊寫好班隊計劃。評選優(yōu)秀輔導員。以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動；（）了解消費者權益主題活動；（）主題板報評比；全國中小學生安全教育日活動。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設，通過凸顯鮮明的教育性、導向性和實踐性的少先隊文化，定時開展輔導員和隊干的學習培訓，向他們介紹隊知識，以及管理中隊的方法，讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產生更大的影響，進一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。開展“革命精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題班隊活動。加強校外輔導員的選聘工作，聘請社會上關心少年兒童成長的、有一技之長的各界人士和家長為我校少先隊校外輔導員，壯大輔導員隊伍，更好地指導少年兒童開展校內外少先隊活動。以重大節(jié)日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。隊活動、隊工作總結，上交各類隊記載，少先隊評優(yōu)活動。十月份結合“學雷鋒日”，重溫電影《雷鋒》，開展“雷鋒在我身邊”宣傳教育活動，我是“文明交通疏導員”活動。做好鼓號隊的新建及培訓工作。積極配合六一文藝演出和書生五月。四、每月教育中心二月：學規(guī)范，促養(yǎng)成三月：學雷鋒，揚美德四月：學英雄，憶先烈五月：展才藝，樂收獲六月：我體驗，我成長五、每月工作安排二月份：恢復升旗儀式調整大隊部值日人員恢復小書生電視臺制定各部門工作細則和《檢查工作手冊》各中隊制定中隊計劃寒假作業(yè)評比7.、學生攝像、攝影大賽——尋找身邊的文明行為和不文明行為。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳”、“小監(jiān)督”、“小榜樣”的作用，廣泛帶動社區(qū)的積極參加，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進一步提高學生思想道德素質。四月份———童心飛翔兩年一屆的藝術節(jié)慶祝活動將是我校的一大盛典，繼承歷年的習慣將藝術節(jié)分為展覽（中隊活動展示、學生作品展覽）、演出兩大塊內容進行。配合學校主課題《依托地域文化，開展小學生綠色生命教育》，德育處、大隊部結合所承擔的“專題教育活動的組織實施”進行研究工作。三、工作要求（一）構建和諧的少先隊文化，推進少先隊自身的建設和發(fā)展。加強少先隊員文化宣傳教育，開展校園文化活動，豐富隊員的課余生活。及時更新少先隊宣傳欄，充分發(fā)揮它們的育人職能。充分利用法制教育報告會、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。（二）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強思想引領，爭做四個好少年。完善管理網(wǎng)絡，大、中隊輔導員齊抓共管，形成合力，實現(xiàn)全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導員整體素質。認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，明白紀律檢查最終目的是讓隊員自覺養(yǎng)成文明習慣，在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，糾正不足，使行為規(guī)范由“他律”走向“自律”?！罢鋹凵?