【正文】 舉行家長進(jìn)課堂活動，全方位對家長、對社會開放。實(shí)現(xiàn)“五個一”：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì)，堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底。進(jìn)行一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。（五）家園共育。（6）家長服務(wù)公約。開展人人都是信息員的活動，組織教工人人關(guān)注信息的發(fā)布的及時性和主動性；落實(shí)信息發(fā)布的層次性，條線干部關(guān)注條線工作，教工關(guān)注班級活動，網(wǎng)管員關(guān)注幼兒園大活動。（3）關(guān)注圖書管理。（2）園所大門安全。（4）開展風(fēng)采展示、雛雁亮相活動。（2）調(diào)整獎金分配方案。健康安全教育（1）落實(shí)全日觀察的記錄。（4）建立教學(xué)研究制度。調(diào)整案頭資料周日計劃表格，繼續(xù)關(guān)注業(yè)務(wù)計劃、家教計劃、班級計劃、月計劃、周計劃的層層落實(shí)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性，關(guān)注課程的平衡性，確保課程實(shí)施。（二）衛(wèi)生保健工作：以三大員操作細(xì)則落實(shí)為抓手，確保月考核工作的常態(tài)化。家園互動活動有序進(jìn)行，家長對幼兒園的認(rèn)可度、支持配合的主動性不斷攀升。開展全民健身運(yùn)動，增強(qiáng)教職工凝聚力和人文素養(yǎng)。措施：樹立尊重和服務(wù)于家長、社區(qū)的意識，抓住學(xué)前教育每一個空隙，拓寬家教思路。落實(shí)教師一日活動操作規(guī)范，注重教育活動過程，實(shí)現(xiàn)一日活動皆教育的理念。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，營造現(xiàn)代氣息的校園文化，要精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、規(guī)范、激勵、凝聚作用，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的園所文化，使全體教職員工形成一個共同的理念：“工作著是幸福與快樂的”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。六月份：開展慶“六一”家園同樂活動等系列活動。另外，各班還將靈活運(yùn)用家訪、家長接送孩子時間等，多渠道與家長交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。抓好幼兒保健管理?！皭蹗従礃I(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。不斷提高家園共育的一致性和質(zhì)量。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。（五）家長工作。五月份：加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作和各項(xiàng)教學(xué)計劃的落實(shí)。、保教、后勤等負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。以年級組為實(shí)踐與研討陣地繼續(xù)開展游戲活動的研討。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目的，實(shí)施保教一體化的教育和服務(wù)。開展全園“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日辦公用品、愛護(hù)公物”的競賽。本學(xué)期后勤隊(duì)伍有流動，人員配備局部調(diào)整：小班從二班一保調(diào)整為一班一保，中大班仍保持二班一保。以案頭資料撰寫為切入口，聚集課后反思與案例分析的專業(yè)性。對照《上海市保教質(zhì)量評價手冊》評價標(biāo)準(zhǔn)，組織課程領(lǐng)導(dǎo)小組成員開展對課程實(shí)施時間的結(jié)構(gòu)比例、課程監(jiān)控的評價方法的研討；組織考核小組成員開展項(xiàng)目式的月幼兒發(fā)展評價，體現(xiàn)各年齡段培養(yǎng)幼兒目標(biāo)的落實(shí)，重視評價反饋。關(guān)注結(jié)構(gòu)游戲組室研究點(diǎn)的細(xì)化，確保實(shí)踐活動方案的實(shí)效性和研究性，體現(xiàn)分層式階段式的指導(dǎo)。以區(qū)級專家指導(dǎo)為契機(jī)，加強(qiáng)三大員隊(duì)伍一日規(guī)范操作問題的揭示；以月考核評價、“溫馨提示”為主要方式，加強(qiáng)三大員隊(duì)伍一日規(guī)范操作的跟進(jìn)；以保健老師周蹲點(diǎn)指導(dǎo)為主要途徑，加強(qiáng)三大員隊(duì)伍一日規(guī)范操作的日常評價。充分挖掘家長資源擴(kuò)充膳管會力量，確保各年齡家長的主動參與和對幼兒園膳食管理的了解；保證每月一次的膳管會活動；定期交流幼兒菜譜編排、攝入量和膳費(fèi)使用的研討活動；嘗試關(guān)注幼兒均衡膳食和不同年齡幼兒的不同切配方法。借助區(qū)、鎮(zhèn)級的評選機(jī)制，積極選送教師參與各級各類的評選；借助園強(qiáng)師興教要求，開展家長同參與的白馬優(yōu)秀教師評選活動；借助園業(yè)務(wù)項(xiàng)目評選要求，開展項(xiàng)目式的崗位練兵活動或考核活動。規(guī)范招生制度，嚴(yán)把入園關(guān)，協(xié)助完成“政府購買服務(wù)”的招生項(xiàng)目。做好物新辦園物品的登記和物品標(biāo)簽相對應(yīng)工作。（2）區(qū)網(wǎng)站建設(shè)。家教部注重積累白馬幼兒園家長參教活動文本圖像資料。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。多開展相互觀摩活動。常抓不懈，提高安全防范意識。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛幼兒，識大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關(guān)系。根據(jù)實(shí)際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計劃并落實(shí)到位；搞好教師培訓(xùn)工作，請進(jìn)來，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會，并寫好體會，爭取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。籌備家長會。六、今學(xué)期打算：根據(jù)學(xué)校的計劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量，請家長放心、讓社會滿意。（一）保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。七、家長工作積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。（5）教學(xué)課件評選活動。按上級要求合理收費(fèi)，并做好網(wǎng)上及家園小報等途徑的公示。（4）安全巡視工作。強(qiáng)化“規(guī)劃引領(lǐng)與實(shí)施意識”制訂與規(guī)劃相匹配的學(xué)期及部門實(shí)施計劃，并通過教工大會審議、修訂，實(shí)施學(xué)期工作計劃，重視計劃實(shí)施過程中的小結(jié)與評價。建立白馬幼兒園崗位職責(zé)文本，調(diào)整各類人員的月考核工作細(xì)則，確?？己斯ぷ鳁l線清晰，人員全覆蓋；考核過程公正、指標(biāo)細(xì)化；考核結(jié)果透明，與獎金掛鉤。繼續(xù)通過小喇叭，家園小報、保健之窗等途徑開展健康教育活動；初步嘗試每月第四周周二開展小喇叭活動，對幼兒進(jìn)行防病宣傳，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與結(jié)對園開展正常的學(xué)習(xí)交流活動，以“集體活動有效性”及“新教師培養(yǎng)”、“教研組互助交流”為主。教研組建設(shè)（1）組長的指導(dǎo)培養(yǎng)。以區(qū)保育專家指導(dǎo)反饋為契機(jī)，關(guān)注三大員工作的規(guī)范性。（三）存在問題：保教管理統(tǒng)籌未達(dá)到理想，各項(xiàng)工作的整合、有序管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是重點(diǎn)與日常事務(wù)重心的把握和關(guān)注。創(chuàng)設(shè)游戲活動、專用活動室環(huán)境，豐富幼兒活動材料。利用“家園之窗”專欄，不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能。重點(diǎn)培養(yǎng)教研組長在組織教研活動過程中的問題意識和互動意識，進(jìn)一步鍛煉“組織看課評課”的基本功。建成一支凝聚力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)精神、員工信任的高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍。安排暑假工作。各崗位人員做好各項(xiàng)工作計劃。（3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師管理與培養(yǎng)。三、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開展扎實(shí)有效的教研活動。（3）提高安全意識，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)。各班抓好一日生活的常規(guī)及教學(xué)工作。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，加強(qiáng)園務(wù)公開工作。針對園內(nèi)教師實(shí)際，落實(shí)好各類人員的培訓(xùn)工作。措施：重視后勤工作，加強(qiáng)對后勤工作的管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分層管理，責(zé) 任到人，落實(shí)到位，提高后勤服務(wù)的質(zhì)量，努力為幼兒、教師、家長創(chuàng)建便利和良好的工作環(huán)境。公布幼兒膳食費(fèi)開支，不侵占、不克扣幼兒的伙食，接受家長和社會的監(jiān)督。環(huán)境、自然角觀摩幼兒社會實(shí)踐活動——親子春游03親子活動四月份：新教師實(shí)踐研討活動骨干教師展示活動03親子活動課程組實(shí)踐研討活動五月份：迎“五四”青年教師風(fēng)采展示骨干教師展示活動年級組游戲活動研討完成招生工作03親子活動做好慶六一活動準(zhǔn)備 六月：慶六一體育、游藝活動大班幼小銜接專題講座新教師匯報活動。二．指導(dǎo)思想：以松江區(qū)