【正文】 五是使自己做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，為同事服務(wù)。在團結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認(rèn)識和看待自己，當(dāng)好主任的助手，胸懷全局，服從主任的安排，工作中維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，積極做好所分管的工作，努力做到工作到位不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂，加強團結(jié)不分散。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學(xué)知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。我叫競聘演講稿，19xx年xx月出生，xx科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)xx專業(yè)，現(xiàn)任綜合技術(shù)設(shè)備室副主任。任職以來的學(xué)習(xí)和實踐證明，過硬的政治素質(zhì)、全面的專業(yè)理論知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)為我做好會計工作和金融監(jiān)管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。四、充當(dāng)文化建設(shè)的主力。我在從事財務(wù)工作期間，與稅務(wù)、審計、統(tǒng)計等單位有過協(xié)調(diào)和配合工作，我相信我一定能夠協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。，主要負(fù)責(zé)分院各項預(yù)算的編制及分解、資金計劃的申請管理、財務(wù)支撐系統(tǒng)的日常維護及核對、分院銀行支付的審核以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作等。坦白地說，作為四十四歲的老員工，對于是否參加競聘，我猶豫了很久。如果沒有極特殊的情況（比如開會等），我一定堅持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號；我認(rèn)為不拖堂是對學(xué)生的尊重，所以我從來不拖堂。年級副主任不是官，而是一個服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。這一系列的措施充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、班級活動的參與性。第一篇：高中級部副主任競聘演講稿給一份信任添一份成功尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好!很高興能夠站在這里參加級部副主任的競聘。也讓我所帶的歷任班級每學(xué)年都在學(xué)校表揚的優(yōu)秀班集體之列，我也每學(xué)年被都被評為“優(yōu)秀班主任”。我會團結(jié)本年級的老師們，形成強有力的戰(zhàn)斗集體，形成和諧的同事關(guān)系。去年高考前，可能就是今天這個日子，我對23班的學(xué)生說，馬上就進入高三了，我要求所有的學(xué)生六點半到校早讀。就在走上這個講臺的前一分鐘，我還在問自己，為什么要競聘？而當(dāng)我站上競聘講臺的這一刻，我找到了答案。為了此次競聘，我認(rèn)真分析了綜合部的部門職能，對這個崗位有一定的認(rèn)識。四、熟悉計算機操作，有一定的文字處理能力。投身班組文化建設(shè)，緊抓工會等組織文化建設(shè)，輔助其他企業(yè)文化建設(shè)手段，以營造具有分院特色的文化氛圍為己任。突出重點，高效履行各項工作職責(zé)。今天之所以敢走到講臺上，競聘航務(wù)部副主任，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢，我有能力，有信心，有決心勝任這個職位。第四、我具有扎實的理論知識和計算機編程知識。在工作中和生活上一定要平易近人，做到說真話，辦實事，求實效。工作中我將以身作則，以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。做到以制度管人、以制度管事，而不是人管人，人管事。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。同時，十二年的基層工作實踐，也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。我今天競爭的崗位是航務(wù)部副主任，下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下我的競聘優(yōu)勢和工作設(shè)想。并于2006年順利通過了全國統(tǒng)一的會計師資格的考試。上情下達(dá)，下情上通；主動溝通，積極回應(yīng)。三、有一定的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。期間，主持編制了工程局存貨管理、固定資產(chǎn)管理、低值易耗品管理辦法，使工程局資產(chǎn)管理狀況明晰化、規(guī)范化、制度化；主持編制工程局《財務(wù)管理辦法(工程處部份)》、《內(nèi)部稽核、牽制管理辦法》、《成本費用核算管理辦法》、《營業(yè)收入、營業(yè)外收入管理辦法》等，使成本得到有效控制。我在認(rèn)真研讀了分院的中層干部競聘方案后，有了參加此次競聘的想法。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過，十幾年來堅持預(yù)備鈴響的時候立在教室門口。熱心服務(wù)，無怨無悔。作為一名班主任，自從2007年接手班主任工作起，我除了腿勤心勤外，更注重學(xué)生班干部的建立和培養(yǎng)，讓班干部擔(dān)負(fù)起班級管理的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，同時向班級同學(xué)傳播班榮我榮，班衰我恥的理念，注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，注重細(xì)節(jié)教育、感恩教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，精心設(shè)計了班級管理方案，如制定嚴(yán)格的班級量化管理細(xì)則、召開主題班會等。首先感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，同時也由衷地希望能夠得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持！我非常愿意參與學(xué)校的具體管理，非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的的綿