20xx秋人教版道德與法治七年級上冊41和朋友在一起(專業(yè)版)
【正文】 而對方說話時他要么時常插嘴，要么干脆不聽。 (2)完 成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現？ 探究四：教材 P42探究與分享 這些是真正的友誼嗎？你有過類似的經歷嗎？ 答案提示：場景一、四是真正的友誼，場景二、三不是真正的友誼；學生根據實際情況回答。哪位同學能講一下朋友對自己關愛的事例。 學生講朋友關愛自己的事例。 探究五：教材 P43閱讀感悟及下面拓展空間 (1)從馬克思和恩格斯的故事中，你體會到了什么？ (2)有人說：“能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。 劉力：從來不說別人的好話，只要聽到有人夸別人，他就插進去說自己，而且一說就沒完沒了，眉飛色舞，直到大家各自散去，才無趣地走開。 張超：十分健談，他一進入交往圈，就打開話匣子，只要別人一開頭，他便一直說下去。 (3)你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，不同時間段有什么特點？ (4)隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內容 有什么變化？ 探究二：教材 P40探究與分享 (1)隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1