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鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣青少年思想道德建設(shè)情況(專業(yè)版)

2025-11-10 04:07上一頁面

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【正文】 加大少兒文藝創(chuàng)作資金投入力度,扶持優(yōu)秀兒童劇目(作品)的創(chuàng)作與生產(chǎn)。廣泛開展面向青少年的廣場、社區(qū)、學(xué)校、家庭文體活動,豐富青少年的業(yè)余文化生活,培育青少年的體育健身意識。以互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所為重點(diǎn),聯(lián)合公安、工商等部門,全力抓好專項(xiàng)整治工作。團(tuán)干部的雙重性決定了我們必須把加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的位置。二是要力求在工作思路上創(chuàng)新。要整合社會資源,加強(qiáng)陣地建設(shè),為青少年思想政治工作提供有力支持。(二)身教勝于言教,培養(yǎng)良好習(xí)慣青少年時(shí)期是一個(gè)特定的人生階段,不僅世界觀逐步形成和完善,而且各種行為習(xí)慣也逐步養(yǎng)成,是可塑性極強(qiáng)的時(shí)期,猶如一張白紙“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。第二篇:加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),是構(gòu)建和諧社會的重要任務(wù)。一以貫之地在青少年中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,使之貫穿到青少年的生活、學(xué)習(xí)和工作中,成為普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。要不斷推出適應(yīng)青少年特點(diǎn)的優(yōu)秀精神食糧,加強(qiáng)對青少年審美觀念和審美情趣的引導(dǎo),在潛移默化之中開展青少年道德教育。學(xué)校思想道德教育存在問題?,F(xiàn)在的青少年許多是獨(dú)生子女,學(xué)習(xí)條件很好,生活比較優(yōu)越,他們評判事物的標(biāo)準(zhǔn)也往往不同于成年人。遵守公德、熱心公益在青少年中蔚為風(fēng)尚。切實(shí)開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動,動員社會各方面力量優(yōu)化青少年成長環(huán)境,協(xié)助有關(guān)部門開展掃黃打非、網(wǎng)吧整治工作。一、我縣未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作是整個(gè)共青團(tuán)工作的重要組成部分。這些都需要我們在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)。主要體現(xiàn)在一些青年關(guān)注社會的進(jìn)步和發(fā)展,但對社會的共同理想和主流價(jià)值觀念的認(rèn)同還缺乏一致性,青少年受到諸多社會因素和消極傳統(tǒng)思想觀念的影響,萌發(fā)急功近利和投機(jī)取巧的思想;比較注重當(dāng)前利益,精明有余而堅(jiān)韌不足。形成了消極的人生觀、扭曲的價(jià)值觀、顛倒的榮辱觀、錯誤的婚戀觀,嚴(yán)重影響著未成年思想的健康成長。由于一些家長在家庭教育中缺乏科學(xué)方式,家庭教育方法簡單滯后,給青少年思想道德的形成帶來負(fù)面影響:有的家長對子女溺愛嬌寵,百依百順,造成女子自我放任,好逸惡勞,驕橫任性;有的家長片面認(rèn)為“拳腳底下出孝子”、“不打不成器”,子女稍有不對,輕則辱罵,重則棍棒相加,造成了子女的逆反心理和孤僻性格;有的家長自身行為不檢點(diǎn),無形中影響子女,使子女步其后塵,染上惡習(xí)。推進(jìn)實(shí)踐陣地建設(shè),增強(qiáng)道德建設(shè)的可操作性建設(shè)教育陣地是進(jìn)一步推進(jìn)青少年道德建設(shè)的必然要求,使其從無形到有形,從分散到集中,從突擊性到經(jīng)?;?、具體化。在青年干部職工中開展誠信教育和崗位培訓(xùn),引導(dǎo)青年培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德。當(dāng)前,我國在市場經(jīng)濟(jì)和社會轉(zhuǎn)型的沖擊下,多種經(jīng)濟(jì)成分并存,多種價(jià)值觀念并存,社會上不良因素不可避免地反映到青少年思想道德建設(shè)領(lǐng)域,帶來一系列不容忽視的問題。另外,利用”六一”兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)日,聘請革命前輩和英模到學(xué)校講傳統(tǒng)、作報(bào)告,現(xiàn)身說法,也不失為對青少年學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育的好形式。二是要著力加強(qiáng)特色陣地建設(shè)。充分利用現(xiàn)代化的傳媒技術(shù)優(yōu)勢,加快青少年思想政治工作載體的更新。要在傳統(tǒng)的團(tuán)建思路外,不斷尋求創(chuàng)新突破口。二是實(shí)施文化育人工程。實(shí)行了總分館制,新建“農(nóng)家書屋”49家。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校周邊200米內(nèi)不得開設(shè)電子游戲廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的規(guī)定,為青少年提供一個(gè)健康、有序、文明的社會文化環(huán)境。組織推動圖書館(室)、文化館(站)、體育場(館)等場所積極主動地為青少年開展活動創(chuàng)造條件。為青少年提供更多、更好的校外活動場所。為青少年的健康茁壯成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,社會、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責(zé)任。要打破青少年思想政治工作原有的單一形式、單一渠道的格局,充分發(fā)揮社會化宣傳陣地的作用,動用各種媒體“唱響主旋律,打好主動仗”。團(tuán)組織要與教育、文化、婦聯(lián)、科協(xié)等部門和群眾組織建立起一種協(xié)調(diào)機(jī)制,使分屬不同單位的青少年教育陣地能夠互相配合,一致動作,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,提高綜合效能。要圍繞推進(jìn)青少年思想政治工作的制度化和高效化,突出在輿情分析、動態(tài)反映、科學(xué)決策、監(jiān)督檢查、評價(jià)考核、激勵約束等方面下功夫,特別是要建立起一套嚴(yán)格的青少年思想政治工作層層落實(shí)的責(zé)任制。因此,黨中央一 再強(qiáng)調(diào)指出:精神文明建設(shè)的根本任務(wù),就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會公民,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。同時(shí),要適應(yīng)新形勢和公民道德建設(shè)的要求,進(jìn)一步探索行之有效的公民道德實(shí)踐活動形式,充分發(fā)揮道德實(shí)踐在青少年道德教育中的作用。要深入宣傳貫徹青少年保護(hù)法律、法規(guī)、政策,并致力推進(jìn)有關(guān)法律、法規(guī)的立法和完善,為青少年道德建設(shè)的發(fā)展和青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會保障。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好的道德教育氛圍加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好的道德教育氛圍,對提高青少年的道德素質(zhì)非常重要。教育者缺乏“以人為本”的教育理念,是未成年人思想道德教育缺乏實(shí)效性的根本原因。特別是家庭、社會中對青少年道德建設(shè)的負(fù)面作用仍在不同層面上呈現(xiàn)出來。在改革大潮的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前,青少年崇尚知識、公平競爭觀念普遍強(qiáng)化,學(xué)習(xí)新知識、新技能,提高自身素質(zhì)的愿望強(qiáng)烈和迫切。以體驗(yàn)教育為途徑,組織未成年人廣泛開展道德實(shí)踐活動我們堅(jiān)持實(shí)踐育人,積極引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐體驗(yàn)中養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。我們還以青年中心、青少年活動室、青少年文明社區(qū)、文化廣場等陣地為依托,以文化育人為載體,廣泛開展青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃、社區(qū)大家樂、文藝節(jié)、廣場文化等健康向上的文化活動,陶冶了未成年人的情操。勇于競爭、勤于學(xué)習(xí)是青少年思想道德的主要特征。從我縣的總體情況看,由于在基層缺乏良好溝通協(xié)調(diào),學(xué)校、家庭、社會青少年道德教育中仍存在方法、目的上的差異,難以對青少年形成和諧統(tǒng)一的影響。另外,社會腐敗現(xiàn)象也對青少年產(chǎn)生了不良影響,在他們的頭腦中逐步形成了唯利是圖、拉幫結(jié)派、權(quán)力至上等意識,這對未成年人思想道德建設(shè)的負(fù)面影響非常嚴(yán)重。我們要按照黨對未成年人健康成長的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)好《若干意見》,在未成年人思想道德建設(shè)中充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢和作用,全面提高未成年人的道德素質(zhì),努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。要著眼于為青年創(chuàng)造優(yōu)良成長環(huán)境,維護(hù)青年合法權(quán)益,大力開展優(yōu)化青年成長環(huán)境方面的服務(wù),進(jìn)而促進(jìn)青少年在道德建設(shè)方面積極性的提高,包括政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化教育、日常生活等方面的服務(wù)。各級共青團(tuán)組織和少先隊(duì)組織立足于在實(shí)踐中教育青少年,推動青年志愿者、青年文明號、希望工程、保護(hù)母親河、手拉手、青年文明社區(qū)等實(shí)踐活動不
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