【正文】 在這些神奇美麗的童話故事陪伴下我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會凍死？為什么肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什么會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我尋找答案。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。安慰和力量，讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。當初的“安眠書”已經(jīng)失效了，我晚上的時候通?？瓷蟽蓚€多小時的書依舊不想入睡。但也有一部分同學，好習慣養(yǎng)成得還不夠，特別是在午餐過程中，排隊時不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習慣?！庇浀眯r候睡覺前媽媽經(jīng)常給我講故事，聽著聽著，我就不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)。書是知識淵博的導游，帶我感受大自然的魅力。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實現(xiàn)著人生的超越。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨！謝謝大家！第四篇：伴我成長演講稿1986年，在獲得自學考試的專科文憑之后，我又開始了本科的學習，讀到一半，因為種種原因而中斷，沒想到年過40，竟還有熱情去續(xù)考，于是，在間隔18年之后，我又去報了名，伴我成長演講稿?！端疂G傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來。從《上下五千年》中我了解了從天地混沌的遠古時代到中國近代的鴉片戰(zhàn)爭約五千年的歷史。觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。因為我不會忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”的點睛之筆。讀書，是一種生活方式，如同我們洗臉刷牙一樣習以為常，每晚睡前讀一段文字，享受這片刻獨處的時光，尋找自我，讓心靈小憩。所有閱讀過程中的障礙都可以借助這本寶典攻克，有了它我的閱讀范圍大大擴充，閱讀量也隨之飆升。這些都成為我與書的珍貴記憶，讓我每每想起都覺得可親可愛可笑?！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。不得不令其他同學瞠目結(jié)舌。因為我懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。茶，可以使人靜心；書，可以使人高尚；一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？兒時，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。還有老舍先生寫的《駱駝祥子》，他反映了舊社會的黑暗，貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災難，祥子就是這個活生生的例子。”我擔心自己有一天也會生活在過去，所以努力通過學習讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?。學習型組織理論認為：自我超越、建立共同愿景、團隊學習等是組織內(nèi)每個成員都應重視的修煉。書香給我智慧，書香伴我成長。在《水滸傳》里，我結(jié)識了108位英雄好漢。讀書的歷史由來已久,早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世。我演講的題目是《書香，伴我成長》。小時候的我總喜歡刨問底，對待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進了我的小書柜。人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗！我們的明天會更輝煌！好習慣伴我成長演講稿親愛的老師、同學們：在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我......在我心中有一個信念認真做好每一件事，寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過，我就不信我寫不好，于是我就每一天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一向堅持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。當看到小人魚為了所愛的王子，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。我期望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作...好習慣伴我成長。一條一條都做到，習慣養(yǎng)成在年少。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣?！庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。“模仿也是一種學習”，我在閱讀時都會從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。后來，我想到了一個有趣的“游戲”。書是沙漠里的綠洲，給予我希望擁有書我們就擁有了整個世界，擁有書我們就擁有了美好的明天！同學們讓書香伴我們快樂的成長，讓書籍滋潤我們的心田吧！謝謝大家。如果我是一條小魚，書就是任我遨游的海洋。歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人交談。今天，隨著教育現(xiàn)代化的快速推進，我的電子技術(shù)居然大有用武之地。她給我們帶來的不僅是她的才華，還有她的童心、愛、忠告、哲理，正是她的影響，我們才明白了人生該怎樣走?？虏旖?，看透了底層的最深處，用自己的滿腔的怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下，他反而更加堅信自己身上的責任，越戰(zhàn)越勇。愛身上屬于女性的堅韌與頑強，讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。”“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。在這個崗位上我認識了知識淵博伏案讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》細心做批注的瞿繼強老師，認識了自掏腰包給孩子買書做鼓勵的米小曼老師，認識了慷慨贈書和認真記錄學習筆記的劉波校長，認識了志同道合跟我暢聊古今圖書的曹里寧老師，認識了與我探討如何引導孩子多讀書、讀好書的高寧老師，在商洛學習的半個月里我認識了出差都背著半箱書的黃河幼兒園張倩老師……在這樣浮躁的社會能好好坐下來靜心讀幾本書的人少之又少，我慶幸我的同事們還堅守著知識分子的書卷氣，談笑有鴻儒往來無白丁，身處陋室不辱斯文，身居華廈文質(zhì)彬彬。第一篇：閱讀伴我成長演講稿閱讀伴我成長 激情點燃夢想——我與書鑫源中心幼兒園馬妮尊敬的領導、親愛的同事、可愛的孩子們，大家早上好，不敢說演講，今天僅僅是簡單的分享《我與書》的故事，與諸位共勉。幸運的是，單純天真的我出了校門又進校門成為了一名一線教師?！?“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。與經(jīng)典為友，伴幸福同行。因為喜歡讀書，在無意中我的積累了大量的好詞佳句。愛》使我更折服于簡《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事，一個被貴族稱為小流氓的保爾但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫出來當時女流之輩的思想，這不得不說是一個奇跡。這么漫不經(jīng)心地學著，竟也達到了不低的水平，在生活圈子，我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣，某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課?！痹跐庥舻臅惴諊?，中年教師在成名，青年教師在成長，更多的老師在成熟，他們正引領著孩子們?nèi)姘l(fā)展，推動著我們學校邁向輝煌！孔子曰：“仁者樂山”，“智者樂水”，我的快樂在學習中，在為教師的學習服務中！漫漫人生路，書香伴我行！第五篇：伴我成長演講稿伴我成長演講稿伴我成長演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！