【正文】 有制度，有一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，制定了實施方案和活動計劃，以及道德講堂管理制度和宣講員守則，保證制度上墻。制訂好的學(xué)習(xí)制度。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦、教育（體）局以及各中小學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任分工，認真制定實施方案，強化場所、時間、人員、經(jīng)費等各項保障，確?！皩W(xué)校道德講堂”順利開展，發(fā)揮實實在在的教育作用。宣講員講一個道德故事。根據(jù)測評工作要求，7月30日之前，全市各級“文明單位”學(xué)校、各級“做一個有道德的人”活動聯(lián)系點學(xué)校要全部建成道德講堂，并開展活動。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；。忠國孝親，敬兄信友。具體實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為目標，以社會主義核心價值觀教育為主線，以“立德樹人”為根本任務(wù)，大力弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和文明的行為習(xí)慣，把“學(xué)校道德講堂”打造成未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，促進未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典，以文化人，在誦讀中感受道德力量，培育道德情操。四、工作要求“學(xué)校道德講堂”建設(shè)是未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，是文明城市測評的重要指標。“學(xué)校道德講堂”建設(shè)不力的文明單位，一律撤銷其文明單位稱號。規(guī)范“七個一”的活動流程。有資料，填寫活動開展記錄表，將活動開展的內(nèi)容形成規(guī)范的資料存檔。照片資料。明確要求，突出重點。組織學(xué)生對播放的短片、講述的故事作一番感悟點評，并結(jié)合身邊的好人好事，講述心中的感受，品悟道德的力量，升華自身的境界。以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。勿登山而網(wǎng)禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。宣講員講一個道德故事。朗讀“勸善詞”：欲廣福田，須憑心地。送尚德祝福：主持人及道德模范向群眾贈送“祝福卡”。圍繞本次道德宣講的主題，組織學(xué)生觀看一部體現(xiàn)好人好事的有教育意義的道德建設(shè)視頻短片。⑧行一個善舉。注重實效，加強考核。要以全國、省、濰坊市道德模范事跡、資料匯編和我市統(tǒng)一編寫的教材等材料為主要宣講教材，做到言之有人、講之有情、道之有理。運用“道德講堂”宣講交流活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育為主線，以“身邊人講身邊事、身邊人