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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2平均分的兩種分法(專業(yè)版)

2025-02-02 19:18上一頁面

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【正文】，大膽交流自己的想法，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。。教學(xué) 過程教師活動(dòng) 學(xué) 生活動(dòng) 一、導(dǎo)入二、體會(huì)平均的含義導(dǎo)入：上節(jié)課我們?nèi)タ戳松掷锱e行的豐盛的宴會(huì)，今天森林里面又發(fā)生了什么故事呢？我們來看看吧。教

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗3第2課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】倍的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法（二）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：你能提出什么問題？二、你問我說菲菲做了多少個(gè)中國(guó)結(jié)？2222相等2的3倍就是3個(gè)2。2×3＝6（個(gè)）菲菲做的個(gè)數(shù)是凱蒂的

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗3第1課時(shí)3的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】3的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每3個(gè)小丑一組1個(gè)小丑拋3個(gè)球每組有3個(gè)紅燈籠二、你問我說3+3+3=9（個(gè)）3個(gè)3相加3

2024-12-11 05:55

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元有關(guān)0的除法參考-資料下載頁

【摘要】《有關(guān)0的除法》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合情景圖，讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)有關(guān)0的除法。2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解除法的意義。教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)0的除法。教具學(xué)具準(zhǔn)備：實(shí)物展臺(tái)、小棒等學(xué)具教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景

2024-12-09 13:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)角信息窗1第2課時(shí)教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)下面哪幾個(gè)圖形是直角？是的畫√，不是畫×。（）（）（）（）√×√×、和，哪個(gè)角大？觀察圖形，說一說哪個(gè)角大？方法一：用三角板的直角比較。、和這三個(gè)角中，最小，最大。、和，

2024-11-17 02:43

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗33和4的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】3和4的乘法口訣課題觀看頂碗表演教學(xué)內(nèi)容教材第18-21頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)3和4的乘法口訣，能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題，進(jìn)一步理解乘法的意義。3和4乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)踐熟

2024-12-09 13:35