【正文】 指導喜歡動手制作的同學制作小猴、小豬、小兔的頭飾。以古詩補充古詩，以古詩拓展古詩。古詩以凝練的語言敘事、寫景、抒情、構(gòu)境，因其凝練而形成了許多極富美學張力的空白處。穿越時間，躊越空間，如果陸游泉下有知，看到今天如此團結(jié)和諧的國家，他也一定會含笑九泉了。老年陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！爸性被春右员北唤鸨碱I(lǐng)的地區(qū)。）教師配樂范讀，正音，句讀（多媒體課件）祭（）乃（）死去／元知／萬事空，但悲／不見／九州同。過程與方法：能通過自主學習與合作探究，掌握詩詞大意，把握詩歌內(nèi)涵，理解作者思想感情。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實用且精彩的指引。三、小結(jié)：同學們，在剛才的過程中，你們都表現(xiàn)出色。作者單位：遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)第三實驗小學“學寫連續(xù)觀察日記”教學設(shè)計及設(shè)計意圖設(shè)計：潘麗娜評析：劉玉梅一．教學內(nèi)容：S版小學語文五年級下冊百花園二中的習作（52頁）二．教材和學情分析本單元以 “體會作者是怎樣通過仔細觀察，把動物的特點寫具體的，又是怎樣真實地表達人與動物之間的感情的”為專題，每篇文章的字里行間都富含細膩的語言和豐富的想象力，為我們展現(xiàn)了一個生動的世界。然后通過指導審題和研讀“習作討論平臺”，使學生明確了具體的習作要求，為進行習作作好了鋪墊?！驹O(shè)計意圖】：這樣做，是讓學生懂得如何去應(yīng)用觀察記錄進行習作。三、研讀“習作討論平臺”內(nèi)容默讀“討論平臺”的內(nèi)容，交流讀后所得。小學生的好奇心強，對這樣的課外實踐活動都很感興趣，因而為本次習作積累了素材,做好了比較充分的準備。第二天早上，我迫不及待地觀察我的“綠豆寶寶”，發(fā)現(xiàn)它們把自己的綠衣裳脫了下來，露出了白白的身子，豆芽的中間吐出了長長的“芽”，我把餐巾紙再弄濕，等待著更多的驚喜。9月20日星期四陰我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會將我的綠豆折斷，正準備將綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你將它放在表弟拿不到的地方。在剛開始養(yǎng)蠶時，孩子們有著很多問題：小蠶寶寶怎么是黑色的？蠶寶寶自己會吃東西嗎？它們會不會餓死？孩子們的問題接踵而來，養(yǎng)蠶活動中，小朋友都自愿擔當了飼養(yǎng)員，每天早早來幼兒園喂蠶寶寶、清理蠶盒，了解蠶的生長過程，知道了蠶的生活習性。剛拿起水壺，準備澆水的時候，媽媽一把搶過水壺說：“今天是下雨天，天潮得很，你要是給它澆水，它吸收不了，這樣它的根就會爛掉。昨天還是大豆般的大小，今天就有拇指般的大小。今天，我從老家回來時，發(fā)現(xiàn)金魚妹妹竟然死了，我非常傷心。xx月20日星期四 陰我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。4月8日 星期四 陰今天意想不到的事發(fā)生了――玉蘭花的花瓣奄奄一息了。蠶卵逐漸變大、變白、透明。3月18日星期日天氣：晴又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩，耷拉著腦袋。小狗誕生的這一天我們好不容易盼來了。或許是因為我曾經(jīng)救過它，它對我的保護欲也特別強烈。黃豆寶寶們變丑了，我急著去找媽媽。用手一捏，還挺硬?？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前?？磥?，沒有豐富的知識無法探索大自然！3月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。特別新穎的是，作者的三則日記分別用“新居”“死亡”“解放”等描寫人物的詞匯作題目，會讓讀者覺得這是在寫“人”更充分地體現(xiàn)出作者熱愛幼小生靈的真摯感情。但我的朋友，別為它擔心，大約三分鐘以后，又住進了一位新伙伴——小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。記的有一次放學回家，有些狗一直追著我吼叫，嚇的我一路飛奔回了家。想起原來的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀，便把土濕潤了，把樹干正正地立在了花盆中心。10月16日小雨星期六今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我種的大蒜發(fā)出了嫩嫩的芽，芽兒約高1厘米，摸起來很光滑，像抹了油一樣，上次許的愿果然成真了，我真的非常高興。我發(fā)現(xiàn)這兩個花骨朵是在第七片葉子和第八片葉子中間長的。今天，我又去校門口觀察螞蟻。我突然想到它們生長速度這么驚人，什么時候會開花呢？帶這個疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花。4月12日晴紅掌多了一個新成員,是一片大大的葉子。第三天：我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問父親魚為什么會這樣？父親告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。我首先把它們放在一個杯子里，再放入差不多兩厘米水，最后我在那些細小豆子上又蓋了一條小毛巾。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的連續(xù)觀察日記，歡迎閱讀與收藏。豆芽已經(jīng)長了10多厘米，媽媽用它做了一道菜——“韭菜炒豆芽”雖然有些不舍，但看著媽媽吃得那么香，我決定明天再泡豆子?！蔽乙獮橐稽c食物，父親說：“不用為太多食物為多了會死掉的。太陽幫它們生長。我仔細觀察，看到每顆種子嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。這可得感謝親愛的媽媽為我做指導，才使我的綠豆寶寶們越長越好了！我媽媽可真是一個養(yǎng)豆芽專家兼大功臣呀！連續(xù)觀察日記810月14日星期四陰轉(zhuǎn)小雨今天，我種的大蒜發(fā)芽了！芽兒綠油油的，挺直腰背站在那兒，活像幾位戰(zhàn)士堅守著這塊土地。這就是豆芽的生長過程。連續(xù)觀察日記1210月14日陰轉(zhuǎn)小雨星期四今天，我發(fā)現(xiàn)泡在水里的大蒜生了根，蒜根像雪一樣白，有一瓣蒜的根還探出了頭，像一個害羞的姑娘。要不是干裂的土地把它夾住了，恐怕早就“樹倒猢猻散”了。我們把西紅柿分成四塊和爸爸媽媽一起分著吃了，是沙瓤的，又酸又甜真好吃!我明年還想種更多的西紅柿！連續(xù)觀察日記15有一天放學回家，我在河邊的草叢里看到一只渾身濕透的小貓。我們的故事一直很幸福，而且還沒有結(jié)束……第二篇：連續(xù)觀察日記連續(xù)觀察日記三則10月30日雨新居今天，我那美麗的魚缸里住進來了一個小家伙——蝦子。我痛苦地把它放進了魚塘里。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當然喜歡！3月19日 星期日 天氣 晴轉(zhuǎn)多云魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。觀察日記2009年9月18日今天，老師給我們布置了一個任務(wù)，讓我們回去泡黃豆芽。媽媽說，可能是沒有換水吧？我趕緊去換水，把發(fā)芽的黃豆寶寶洗得干干凈凈。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。貓居然睜開疲憊的眼睛看了我一眼，好像想我訴說她的幸福似的。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可有的綠豆還沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。飛蛾生玩蛋后就會便死了，孩子你一定要學習蠶默默為人類奉獻的精神，正所謂春蠶到死絲方盡。4月3日 星期一 晴果然，今天玉蘭花真的綻開了笑臉，它笑的是那樣甜，那樣美。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。它們都穿著一套金黃的連衣裙，美麗極了。我發(fā)現(xiàn)這兩個花骨朵是在第七片葉子和第八片葉子中間長的。原來，許多植物都喜歡聽音樂，像小青菜這種草本植物，最喜歡聽的就是流水聲了。這就是我家烏龜們，一種也會“吃，喝，玩，樂”的小動物。事不宜遲，我馬上將盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。過了半個小時，它還是原封不動。五年級的學生多數(shù)已養(yǎng)成了寫日記的習慣，能夠把平時生活中的所見、所聞、所感用日記的形式如實地記錄下來，但寫連續(xù)觀察日記還是初次接觸?！驹O(shè)計意圖】：采用復習法引入，不僅使學生明確了連續(xù)觀察日記在寫法上的特點，而且要學生學習作者細心觀察的良好習慣，力求做到觀察仔細，如實記錄，為完成習作打下良好的基礎(chǔ)。先進行小組交流，再全班交流。）【整體設(shè)計意圖】：本節(jié)習作指導課，我采用了“學、說、寫、評”四步法進行教學。通過學生交流，就降低了寫日記的難度。”由此可知，觀察一個事物必須具體，細致。三、布置作業(yè)，完成觀察日記之前我們說過了，這次我們要完成的是連續(xù)觀察日記，所以請同學們在接下來的幾天里，繼續(xù)關(guān)注你們的小豆芽，并運用我們已學到的觀察方法，寫出一組優(yōu)秀的觀察日記。這個年段的學生學習詩歌時需要在解釋詩意的基礎(chǔ)上更進一步，即感受詩歌的意象，于詩中的情感產(chǎn)生共鳴，從而受到心靈的震撼，并真正提高古詩文閱讀欣賞水平。（二）整體感知解題看到詩題《示兒》你是怎樣理解的？“示”是什么意思？（“示”使人知道。這句的意思是：只是為看不見全中國統(tǒng)一而感到悲傷。（1）從“元知”“但悲”對比寫出詩人愛國之情，死對他來說無所畏懼，唯一掛念的是祖國的統(tǒng)一大業(yè)。我們里看一下他的另外兩首愛國詩《十一月四日風雨大作》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。對《示兒》這樣的詩，每一個人都會有不同的感悟，因而也會有不同的誦讀，所以在誦讀指導上我將盡量追求多元化，反復引讀加強記憶；但是我相信每一個人的感悟又會有其共同的基礎(chǔ)和共同的傾向，因此就有了共振形成的可能性。同時教者設(shè)計的幾處感情引讀，感情朗讀也很到位，學生通過反復吟詠，來體會詩的內(nèi)涵，領(lǐng)悟詩人的情感。四、教學準備 教具：《小猴請客》的動畫片及其多媒體打電話動作課件。一根電線連天涯，萬水千山都不怕。本次活動的目的是引導學生學習電話留言和發(fā)手機短信的技能。在教學設(shè)計中，選取了課外的兩首古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》和《十一月四日風雨大作》作為補充材料。這無論對于激發(fā)學生的興趣，還是對于豐富學生的知識儲備，都有很大的好處。指導朗讀：面對死亡，坦然自若，體現(xiàn)了詩人豁達的生死觀，但對國家他卻念念不忘，這種愛國之情是多么執(zhí)著、深刻呀！讓我們帶著這種敬佩之情讀一讀?！盁o”同“勿”，不要。學生代表有感情朗讀。是啊，他臨終之時，只寫了一首七言絕句，這短短的二十八個字，卻沒有一字提到家事，但卻包含了他最熾熱的情感！今天就讓我們走近這位讓人肅然起敬的老人——陸游，學習他的絕筆詩——《示兒》（板書課題、作者）設(shè)計意圖：這是一首特殊的詩，描寫的是陸游臨死時瞬間的感受，流露的其實是作者一生情感的積淀，可謂一首詩，一個人?！迸死蠋煹倪@節(jié)作文教學讓我們最感動的是她努力地讓學生用自己的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。二、學會多種感官觀察與表達：1．上節(jié)課我們知道了，寫觀察日記一定要像哨兵一樣細心。本次習作能啟發(fā)學生用自己的器官去感知生活，用心去感悟生活，用自己的筆記錄生活，從而激發(fā)智慧與思維的火花。通過本次習作，既培養(yǎng)了學生的動手能力，又讓他們在實踐中懂得生活的美好，知道習作的素材都來源于生活，養(yǎng)成愛觀察、愛發(fā)現(xiàn)的好習慣。六、當堂講評、修改典型習作。（2）幾則日記之間內(nèi)容要銜接，事情要完整。形成觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習慣，并善于發(fā)現(xiàn)新事物。在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好似還不愿意脫掉舊衣裳。兩天后吐絲完畢，再經(jīng)2—3天在繭內(nèi)蛻皮化蛹。它們把兩片葉子合上，好像是把眼睛閉上一樣，好像是在說：“我困了，我要睡啦！”說完，便低下頭睡覺去了。原來蘭花的花骨朵是這樣美麗的?！蔽业膵寢尰卮鸬?。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。我邀了幾個同學去給它澆水，我相信玉蘭花在我們的精心培育下一定能健康茁壯地成長。3月14日星期三天氣：晴兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了。盒子里的蠶寶寶用他那饑不擇食的嘴，不停的吃著美味的桑葉，好像永遠吃不飽似的。10月29日 星期三 晴一星期過去了，小狗的毛漸漸干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉著，圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子，紅紅的小鼻子，嘴巴很小，只有幾顆潔白的小牙齒。我驚呆了，看著這只比狗小的多的貓，瞬間感動極了。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把杯子接了水，讓黃豆泡在水里。天色不早了，我們一起睡覺去了。我想蝸?？赡莛囸I過度跑不快。觀察日記兩則四年二班 林琦2006年9月27日 星期三 天氣：晴今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，最高跳過1米。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候，悄悄從后面繞過來，調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。我停住腳步，站在貓旁邊，拾起石頭想砸狗。我永遠忘不了你，含羞草。它邊上還長出了一片白色的薄薄的東西，就像城堡的圍墻，保護著大蒜。昨天還是大豆般的大小，今天就有拇指般的大小。告訴你們一個秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結(jié)果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結(jié)果它被撐死了，我覺得現(xiàn)在這種方法比原來方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。它們的眼睛又大又紅，像一顆顆紅寶石一樣。我呢?還不忘松土。我希望小魚們活長久一點！連續(xù)觀察日記43月27日晴我家養(yǎng)了一盆紅掌,紅掌是一種草本植物。其它地方都露出了白襯衫而且還在豆子正前方又多出了個又短又小滑稽小尾巴。過了半個小時，它還是原封不動。我再次浸濕紙巾，希望綠豆芽更好地成長。連續(xù)觀察日記3第一天：小金魚在游來游去，不停張開嘴巴嘴巴又閉上嘴巴，小金魚的鱗片開始從白色的轉(zhuǎn)成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就喂了一點面粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便，我看金魚缸里很臟就換了水。4月9日晴紅掌的莖發(fā)現(xiàn)了新的變化。千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。連續(xù)觀察日記7