【摘要】課題3、觀察綠豆芽的生長課型探究課教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實(shí)驗,用對比實(shí)驗的方法觀察,記錄影響植物生長的條件。情感、態(tài)度、價值觀:意思到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的
2024-11-19 22:47
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實(shí)驗,用對比實(shí)驗的方法觀察,記錄影響植物生長的條件。情感、態(tài)度、價值觀:意思到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】設(shè)計對比實(shí)驗?!窘?/span>
2024-11-20 03:22
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實(shí)驗,用對比實(shí)驗的方法觀察,記錄影響植物生長的條件。情感、態(tài)度、價值觀:意思到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】設(shè)計對比實(shí)驗。【教學(xué)
2024-12-02 11:34
【摘要】科目科學(xué)授課題目觀察綠豆芽的生長授課對象五年級教案設(shè)計者朱桂明共享人課時安排1教學(xué)目標(biāo):(知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度和價值觀)科學(xué)概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。過程與方法:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實(shí)驗,用對比實(shí)驗的方法觀察,記
2024-11-30 15:11
【摘要】觀察綠豆芽的生長種子發(fā)芽的必要條件種子要發(fā)芽水溫度空氣實(shí)驗設(shè)計?實(shí)驗的方法——對比實(shí)驗法我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實(shí)驗的方法討論:綠豆芽生長的必要條件?豆芽要生長?光?土壤?
2024-11-30 01:01
【摘要】綠豆芽的生長二(一)班周鳴浩材料:一個杯子,一張紙巾,幾顆綠豆種子準(zhǔn)備工作:將紙巾弄濕放入杯底,然后將綠豆放在浸濕的紙巾上第三天:綠豆芽的皮有點(diǎn)脫落了嫩芽稍微長點(diǎn)了。。。第四天:為什么有顆豆子是紅色的呢??
2025-08-01 13:43