【正文】 哎！媽媽見我垂頭喪氣，便出了個主意：“要不，你去游戲里和別人玩吧。音樂換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。而在 大課間 里呢，時間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂響起，我們就懷著激動的心情開始了。在實踐過程中，我們同時在繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個個出現(xiàn)的新的問題。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，也只有統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、全校上下密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。跳完操后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?，玩自己喜歡的游戲。那只蟑螂當(dāng)什么都沒發(fā)生一樣，在某源鵬同學(xué)的桌子上轉(zhuǎn)動著它的腦袋，仿佛心中百感交集：“我是誰？我在哪？我要干什么？”只見它振翅一飛又又飛進了R智同學(xué)的書包里，大家跟著它也一起圍到了那兒；一群吃瓜群眾涌過來，你推我擠地?fù)屩?，這里瞬間就成了一堵厚實的人墻，出也出不去，進也進不來。它“嗡嗡”地叫著，不管不顧地在教室里亂飛，一會兒飛向東，一會兒飛向西，在我們頭頂上盤旋著。我和鄭彤彤悄悄地商量：你去那邊攔，我在這邊等，記著給我“發(fā)信號”哦!。原來小小的石頭子也可以創(chuàng)造這么好玩的游戲，我禁不住誘惑，也加入到他們的行列之中。這時，原來天天關(guān)著的五樓樓梯的鐵拉門開了，有幾個同學(xué)跑上去玩，結(jié)果其他班的人搞調(diào)皮，把門給關(guān)了。課間趣事作文 篇1校園里發(fā)生過許多事情，有時使我們哈哈大笑，有時使我們陷入沉思。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。我和他過五關(guān)斬六將，不分上下。課間活動的作文 篇1大課間時間到了，大操場可熱鬧了呢！同學(xué)們有的在打乒乓球，你一下，我一下的，玩得多起勁?。挥械脑谔咦闱?，搶來搶去，球也一會兒滾到他那，一會兒滾到她那，可好玩了；有的在踢毽子，一個，兩個，三個……踢得可好了；還有的在玩石頭剪子布，一個小女孩說：“哈哈，你輸了。由于袖標(biāo)的來之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務(wù)呀。同學(xué)們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！” 游戲雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。而另一個呢，一開始沒防備，悠閑的邁著小碎步，一看對手動了真格的，他也放開手腳全速前進。一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子里的骨頭放在她面前，蹲下來對它說：“放心吧，我不會傷害你的，快吃吧！”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說：“謝謝！”從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉(zhuǎn)幾個圈；他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。這天，我一大早起來，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了。這兩人之間拉開了一場別開生面的速度大戰(zhàn)。課間活動作文 篇4“鈴鈴鈴”一星期兩次的大課間活動又開始了。因為這些原因，所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生，在第二節(jié)課下課時，我剛要高高興興地蹦出班級，出去檢查，大喇叭又準(zhǔn)時地、毫不留情地把我叫上五樓，讓我上五樓排隊形?！绷硪粋€小女孩心想，我下一次一定要贏你。激烈的戰(zhàn)斗繼續(xù)進行。課間活動的作文 篇4在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2：00——2：30分的時間，在學(xué)校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長河里有一件事情令我沒齒難忘。當(dāng)那幾個同學(xué)下來時，發(fā)現(xiàn)自己成了“籠中鳥”，大叫：“救命?。∥覀儽环斄?，快來救我們呀！”我們發(fā)現(xiàn)了他們，覺得很好玩，就逗他們，里里外外大家鬧騰著。一開始，我的手腳笨拙，玩起來比較困難，手甩不開。說完，我便百米沖刺般地奔向另一個樓梯。頓時教室里炸開了鍋，亂成了一鍋粥，馬蜂所到之處，便是一片尖叫聲。這時，大家你一言我一語地商討著怎樣把它弄出來，大約過了2分鐘左右，辦法還沒想出來，可蟑螂倒先出來了，大家紛紛向后退了一步，它可能看到我們一個個都惡狠狠地對著它，所以馬上飛到了地上。我和卓繼碩正在玩著，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)老師正在給同學(xué)們照相，我也被吸引了過去。我們本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了我校的大課間活動。例如：創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色，解決人員多場地小的問題。呀！聽，快聽，音樂響了！學(xué)校立刻熱鬧起來。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場 上比拼呢！這音樂也停了，該退場了。”我想：好主意。雖然是個旁觀者的我也學(xué)到了幾招妙招，還在心底“暗暗”偷笑呢！回到家，我迅速完成作業(yè)，想去找爸爸媽媽來下幾盤棋，可是他們都很忙。大家還是滿頭大汗地玩著，游戲還是如火如荼地進行 著?！?==分頁標(biāo)題===———每次下課，我們都有10分鐘的休息時間。55分鐘的大課間體育活動，提供了師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。通過細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)。同學(xué)們像潮水般涌到了操場上，并排了好了整齊的方隊，迎接每日一次的課間操。定睛一看：Whatthe…（什么鬼）！一只蟑螂??？打不死的小強！本來一片祥和的教室頓時沸騰起來，男生們聽聞后一個個跑了過來，而那一片的女生們?nèi)缤蝗菏荏@的麻雀一般本能地“逃”開了。突然，一位不速之客——馬蜂闖進了我們的教室。下一個球開始了，我們的一位同學(xué)看準(zhǔn)沙包，使勁兒扔了出去，可不曾想……，對方的一位同學(xué)一下子就接住了，同時還向我們招招手，咧著嘴驕傲地笑了，仿佛在說：“看，我比你強吧!”我在玩“抓人游戲”，要抓趙宇宣同學(xué)。這類游戲可以鍛煉注意力和手的靈活能力，適合我們玩耍?！敖煌ā笔柰ê?，大家各玩各的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的課間趣事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的課間活動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。這一周，衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班，由于我是班級里的衛(wèi)生委員，當(dāng)然要檢查別的班級的衛(wèi)生。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。只見那賽跑的其中一個同學(xué)死死地盯著對方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動，試圖趕超對手。小狗剛到我們家，也許是不習(xí)慣吧，誰要是敢靠近他，他就會警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲?！澳阊剑嫣詺?！下次不許了啊。無奈兩人旗鼓相當(dāng)，不分伯仲，只好請來一個臨時的裁判來分勝負(fù)。同學(xué)們個個興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自我的玩具。此時，我是又氣又惱。大課間是多么美好啊，我一定不會忘記這美好的時光。到最后，朱鑫帆還剩一個車和馬，我只剩一個炮和馬。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后，更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活，每次活動都令我記憶猶新。記得在一次課間