【正文】 回家。丁尚彪是一位偉大的父親，這樣一位女子便是成全她的那一位更加偉大的妻子。鏡頭前，我們看到一個(gè)父親掩面哭泣，鏡頭后，我們又有誰知道他的掙扎與脆弱?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)年為了夢(mèng)想來到日本學(xué)習(xí)的丁尚彪，早已經(jīng)成為一位真正的父親，那些含淚的眼神中透露出的信念，女兒，縱使爸爸無法親眼看著你長(zhǎng)大，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸也會(huì)為你深深的祝福和加油。作為一名被大時(shí)代所耽誤的下鄉(xiāng)回城知青，1996年，時(shí)值35歲的丁尚彪舉巨債，只身來到日本。也是在前往美國(guó)途中轉(zhuǎn)道日本利用72小時(shí)的停留時(shí)間與離別13年的丈夫見面。有人評(píng)論老丁“傻”，15年的孤獨(dú)及家庭生活缺失，換來給女兒的學(xué)費(fèi)。有人評(píng)論老棟傻”，15年的孤獨(dú)及家庭生活缺失，換來給女兒的學(xué)費(fèi)?！逗瑴I活著》觀后感7剛剛看完張麗玲的記錄片《含淚活著》。第二次是與妻子相聚。從小到大，凡是我為家里做過的活兒都是有報(bào)酬的，有時(shí)候是一瓶可樂，有時(shí)候是炸雞、烤鴨一類好吃的。看了這部影片，很多人不免會(huì)給自己孩子定下目標(biāo)，也想仿效老丁教育培養(yǎng)女兒的方式，指望“學(xué)習(xí)改變整個(gè)家庭的命運(yùn)”。在我人生中最苦悶絕望時(shí)遇到《含淚活著》這個(gè)電影是我的幸運(yùn)，給了我希望和目標(biāo)！我向主人公和制作者表示深深的感謝和敬意！”《含淚活著》觀后感4流著眼淚看完了《含淚活著》這部紀(jì)錄片，那位父親做人的精神和品質(zhì)深深地感動(dòng)了我們?nèi)?。”“深感擁有目?biāo)能夠使人變得堅(jiān)強(qiáng)。20xx年11月28日，《含淚活著》在東京上映，不少觀眾都留言表示受到了極大的震撼和鼓勵(lì)，稱“影片給在經(jīng)濟(jì)低迷的冷風(fēng)中前行的日本人帶來了溫暖和希望”。這對(duì)父母為了女兒，為了生活付出了太多太多了。”她的女兒在國(guó)外也很獨(dú)立，最后順利畢業(yè)，現(xiàn)在一家人都已拿到綠卡，定居美國(guó)，丁琳成了一名出色的婦產(chǎn)科醫(yī)生，也已結(jié)婚生子，有了幸福的家庭。1989年已經(jīng)35歲的他揣著借來的42萬日元學(xué)費(fèi)，去了日本就讀于北海道偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所語言學(xué)校，然而當(dāng)?shù)丨h(huán)境十分惡略，想要生存下去很困難。這樣的生活，一過就是7年，丁尚彪是黑戶口不能回國(guó)，因?yàn)橐坏┗貒?guó)就意味著不能再來日本。在走向目標(biāo)的過程中，必須有舍也有得。有時(shí)候我在想有的人沒文化，家庭情況又糟。女兒如愿考入紐約州立大學(xué)，在東京轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)終可與八年未見的父親碰面。張麗玲和她的同伴用十幾年心血制作的這個(gè)系列紀(jì)錄片稱得上是人類寶貴的財(cái)富和瑰寶。女兒在這種愛的熏陶下，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，直到她后來獲得學(xué)業(yè)上的成功。綜上所述，我認(rèn)為這部影片需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的，是面對(duì)困難，永不放棄的精神；是踏踏實(shí)實(shí)做人的精神；是愛的奉獻(xiàn)精神?；蛟S，有時(shí)候，父愛需要長(zhǎng)大了才會(huì)明白，因?yàn)樗幌衲笎勰敲粗苯樱恢痹谘豪锪魈?。儼然一個(gè)老頭。為了生活，他對(duì)學(xué)校，也是對(duì)命運(yùn)選擇了再一次的逃亡，逃亡的目的地是充滿機(jī)會(huì)的東京，逃亡的副產(chǎn)品是他成了一名“黑戶”，從此將許多機(jī)會(huì)堵死，包括回國(guó)與妻女相見。為了生活，他對(duì)學(xué)校，也是對(duì)命運(yùn)選擇了再一次的逃亡，逃亡的目的地是充滿機(jī)會(huì)的東京，逃亡的副產(chǎn)品是他成了一名“黑戶”，從此將許多機(jī)會(huì)堵死，包括回國(guó)與妻女相見。比起那些冠冕堂皇的客套話，比起某人虛構(gòu)的什么夢(mèng)，比起那些口號(hào)喊得響亮背后做著見不得人的那一幫人，你們一家深深的打動(dòng)了我，讓我認(rèn)清了什么是奮斗，什么是責(zé)任，什么是付出，什么是回報(bào)。國(guó)家有國(guó)家的責(zé)任，家庭有家庭的責(zé)任，作為丈夫，就應(yīng)該擔(dān)起建立和諧的家庭，教育好兒女的責(zé)任。在接下來的15年里，頭發(fā)疏了、牙齒掉了，老丁一人拼了命地干著東京最底層的工作，將所有的錢寄回家，只為了女兒能到國(guó)外一流大學(xué)留學(xué)的愿望。1996年春天，經(jīng)歷了文化大革命的丁尚彪，想要通過留學(xué)在日本重新建立自己的人生，于是他懷揣夢(mèng)想來到日本北海道。這一天，父女終于再一次相見，一聲“爸爸”，道出父女這一世的恩情。這一刻，我在想，幸福到底是什么呢?在我看來丁尚彪一家終是幸福的，雖然命運(yùn)多次捉弄他們，雖然天各一方，但是因著他們的努力與堅(jiān)韌，他們終于可以一家團(tuán)圓，過著心中平淡但幸福的生活?！逗瑴I活著》讓我們懂得什么是真正的一家人，不論身在何處，一家人的心都是在一起的。人，到底為什么活著呢?人，到底為什么活著呢?這個(gè)問題好像沒人能夠回答，也許當(dāng)我們或匆忙或悠閑的走過這一生時(shí)，我們才能真的明白作為人，我們自己到底為什么要活著。分別，女兒的離家，讓丁尚彪的妻子再也抑制不住心中的苦，那是怎樣一種苦啊，十幾年的守候盼不來丈夫的歸來，卻只盼來女兒長(zhǎng)大成人也要離開母親，作為母親她為女兒取得的成績(jī)而高興，但作為母親，她的心里卻又因女兒的離巢而變得空蕩蕩。為了不吵醒房東，他一直都是光著腳走上閣樓。因?yàn)樗呀?jīng)完成把女兒培養(yǎng)成材的愿望，女兒在美國(guó)成為一名醫(yī)生。爸爸生日的點(diǎn)歌、深情的留言，母女的相依為命，自強(qiáng)不息，親人的彼此眷念，對(duì)象征親情物品的珍藏，相聚離別時(shí)的千言萬語，這種親恩情讓一家三口的心緊緊地連在了一起。其中特令人感動(dòng)的場(chǎng)景歷歷在目：其一：片中的主人公丁尚彪遠(yuǎn)涉重洋在日本克服重重困難，打黑工節(jié)衣縮食，在寄錢回家為女兒求學(xué)提供物質(zhì)上的準(zhǔn)備的同時(shí)，始終不忘對(duì)女兒的深情教育。記錄片的結(jié)局是在老丁離開上海后的15年。記錄片的結(jié)局是在老丁離開上海后的15年。自己在哪里?這是女兒還真爭(zhēng)氣，如果女兒不爭(zhēng)氣呢?意義在哪?第二，這只是少數(shù)的中國(guó)人。于是他每天打三份工，刷碗、掃地、廚師，每天晚上工作到點(diǎn)，沒有地鐵了才步行回家。老丁的故事之所以打動(dòng)人，是因?yàn)樗簧韲?guó)外開始了改變下一代命運(yùn)的賭注。老丁在異國(guó)他鄉(xiāng)以“黑戶”打工賺錢，雖然過著艱辛的生活，但他有樸實(shí)卻并不平凡的堅(jiān)定的生活目標(biāo)，為了建設(shè)好家庭，為了女兒能上海外一流的大學(xué)，在新老交替的“接力賽”中傳好自己的這一棒！作為母親的老丁的妻子，和丈夫有著一樣的奮斗目標(biāo)。今天我?guī)襾砜础逗瑴I活著》，邊看邊流淚，不過不是悲傷的淚，而是溫暖的淚，心靈像被洗過一樣，激勵(lì)我更加熱愛珍惜生活，這就是張麗玲紀(jì)錄片的魅力。離開日本前，丁尚彪故地重游，回到了最初求學(xué)的那個(gè)偏遠(yuǎn)山坳。剛開始還覺得挺有意思的，但是后來覺得為什么看手相呢？因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手中的?？吹剿麄兿嘁姷臅r(shí)候我笑了，但是看到他們分別的那一剎那，我的眼淚嘩啦啦的流了下來。在日本的第八年才和自己的女兒見過一面，那是女兒去留學(xué)中轉(zhuǎn)的途中，只有短短的十幾個(gè)小時(shí)。第一篇：讀《含淚活著》有感讀《含淚活著》有感父母的愛是這個(gè)世界上最偉大的一種愛，是他們給了我們生命，自從我們一出生起，他們的愛就圍繞著我們，這是一種最原始，最古老的愛，他們的愛伴隨著我們成長(zhǎng)，保護(hù)著我們長(zhǎng)大。這樣又是過了7年。因?yàn)榕畠嚎忌狭嗣绹?guó)一所州立大學(xué)，前往美國(guó)的途中在日本中轉(zhuǎn)，使得他才有機(jī)會(huì)在八年后的一天與女兒相見時(shí)間僅僅為24小時(shí)。就是因?yàn)樗麄兊乃枷胩M隘了?。∷麄儾荒芨淖兡蔷椭荒芸孔约簛砀淖兞?，那天他們?cè)诳词窒唷Ｋ麨榧胰双I(xiàn)出了最珍貴的壯年，卻從未怨天尤人，絕口不提一句后悔的堅(jiān)忍。但《含淚活著》讓我改變了想法，給了我真正的勇氣，我會(huì)振作起來！”一位42歲雙眼哭得通紅的女性觀眾激動(dòng)地說：“我是張麗玲紀(jì)錄片的粉絲，她的每部作品都讓我深受感動(dòng)。二、目標(biāo)統(tǒng)一，長(zhǎng)期堅(jiān)持。下