【正文】 李密也因此名留青史。四、個(gè)人廉潔自律才是拒腐防變的關(guān)鍵。在家人的再三央求下，才給別人辦事?！眲⑸倨嫱驹凇墩摴伯a(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書中說，一個(gè)無私的人即使在他獨(dú)立工作、無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時(shí)候也能“慎獨(dú)”，不去做任何壞事。二、多學(xué)點(diǎn)模范榜樣，少一點(diǎn)愚昧無知。真理與謬誤往往只差一步?？倳浿赋?，“把這些事情想清楚了，干事自然有底線，自然有高度，自然不會(huì)做那些充滿了誘惑、可能掉入陷阱、可能一失足成千古恨的事情”。黨員干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，自覺把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，以理論上的堅(jiān)定保證行動(dòng)上的堅(jiān)定。大家紛紛表示，警示教育的效果非常好，通過直觀的感受，認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，思想上筑起了一道堅(jiān)固防線。腐敗可恥，貪官可恨。然而現(xiàn)實(shí)中，反腐倡廉教育的作用并沒有得到很好的發(fā)揮和體現(xiàn)，其中一個(gè)重要原因是教育的實(shí)效性不強(qiáng)。對(duì)聽不進(jìn)去的，要及時(shí)采取組織措施，這也是對(duì)干部的愛護(hù)。要將《新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教程》作為領(lǐng)導(dǎo)干部在黨校學(xué)習(xí)期間的必讀教材，充分發(fā)揮它的作用，為建立起思想道德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為逐步把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是廉潔自律的壓艙石。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值”。原來，古時(shí)把道理解釋為自然變化規(guī)律，德是指人們認(rèn)識(shí)掌握和運(yùn)用規(guī)律的能力。”由自然規(guī)律到治國(guó)道理，德行為先。為官者謹(jǐn)防“慎獨(dú)”，當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。可見“家”很重要。而健康和諧的社會(huì)需要我們?cè)诙喾矫婀餐?chuàng)造。那人的弟弟聽說后，來找李密追討他哥哥的金子。自己才能有底氣，辦事才能夠公平、公正。李密是宋朝的一名廉官。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，對(duì)于個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀的形成具有重要的影響。敵人逮捕他時(shí)，在他身上除了搜到一只舊懷表和一支鋼筆外，連一個(gè)銅板都沒有。能照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病。而德是作為教育手段來解釋的。參觀結(jié)束后，干部職工紛紛表示，這些生動(dòng)形象的圖片給人以很深的印象和啟迪，上了一堂很好的黨風(fēng)廉政紀(jì)律教育課，作為組工干部要帶頭加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，始終繃緊廉政這根弦，廉潔自律，遵紀(jì)守法，帶頭樹立崇高廉潔的良好風(fēng)尚，為黨員干部做好表率，爭(zhēng)做黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、形象最好的新時(shí)期組工干部。作為黨員干部，對(duì)權(quán)力一定要有戒懼，清醒地認(rèn)識(shí)到，使用權(quán)力是有風(fēng)險(xiǎn)的，腐敗常常發(fā)生在權(quán)力集中的地方。通過此次教育，讓我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，增加智慧，增強(qiáng)本領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，提高政治素養(yǎng)，避免在工作中犯錯(cuò)誤；二是要強(qiáng)化廉潔意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，棄謀私之念，去非分之想，培養(yǎng)良好的政治品格、廉潔意識(shí)，在思想道德上牢固樹立拒腐防變的防線；三是強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，要認(rèn)真剖析思想，查找不足，改進(jìn)工作，提升能力，切實(shí)增強(qiáng)自我約束、自我監(jiān)督的自覺性和主動(dòng)性；四是要強(qiáng)化慎權(quán)意識(shí)，正確對(duì)待權(quán)利，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的復(fù)雜背景下，面對(duì)不法分子的誘惑，必須保持清醒的頭腦，絕不把權(quán)利作為撈取名利的手段，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做人。警示教育與先進(jìn)典型的教育是相輔相成的。首先，抓好警示教育，能夠促使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部管理上的薄弱環(huán)節(jié)，要抓緊研究制定解決辦法。落實(shí)中央在注重懲治打擊腐敗的同時(shí)更加注重預(yù)防腐敗的策略，黨校負(fù)有義不容辭的責(zé)任。所以，貫徹黨內(nèi)兩個(gè)法規(guī)，必須把思想道德建設(shè)放在十分突出的位置，抓住重點(diǎn)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。底線就是紅線，不可逾越，突