20xx春語文版語文八年級(jí)下冊(cè)第17課詩詞五首(專業(yè)版)
【正文】 本文采用借物詠懷的手法 ， 表面上句句是在詠喇叭 ， 實(shí)際上句句都在揭露宦官欺壓百姓的罪行 ， 寓意深刻。 4． “ 眼見的吹翻了這家 ， 吹傷了那家 ， 只吹的水盡鵝飛罷！ ” 用此句結(jié)尾應(yīng)如何理解？ 這一句用在散曲的結(jié)尾 ， 直接抒情議論 ， 表達(dá)了作者強(qiáng)烈憤懣與控訴的感情 ， 點(diǎn)明了散曲的主旨。 3． 《南鄉(xiāng)子 他說孫權(quán)的好 ， 也就是說朝廷的壞 ， 無力抵抗敵人。 四、合作學(xué)習(xí) —— 探究與交流 (一 )整體感知 1． 引導(dǎo)學(xué)生回顧劃分古代詩歌朗讀停頓的一般技巧。冢 ， 墳?zāi)埂? 《滿江紅》：這首詞寫于赴日留學(xué)前一年的 1903 年這一年中秋節(jié) ， 秋瑾與丈夫王子芳發(fā)生沖突 ， 離家出走寓居北京阜成門外泰順客棧。 1907 年 ， 她與徐錫麟等組織光復(fù)軍策劃起義 ， 事泄被捕 ， 就義于紹興軒亭口。 二、資料助讀 《樂府詩集》 ， 宋朝人郭茂倩將兩漢至唐代樂府詩匯編而成 ， 共分為十二類。 “ 樂府詩 ” ，成為繼《詩經(jīng)》《楚辭》后的又一種新詩體。 王磐 (約 1470— 1530)， 字鴻漸 ， 號(hào)西樓 ， 江蘇高郵人 ， 明代散曲家。此時(shí)的秋瑾已下決心沖破家庭的牢籠 ， 投身革命。累累 ， 連續(xù)不斷的 樣子。 從形 式上看 ，四言的古詩，常采用二、二節(jié)奏；五言的古詩，常采用二、三節(jié)奏或二、二、一節(jié)奏；六言的古詩，常采用二、二、二節(jié)奏；七言的古詩，常采 用二、二 、三節(jié)奏或二、二、二、一節(jié)奏。因此 ， 本詞全是諷刺 ， 委婉地暗示了對(duì)朝廷的不滿。登京口北固亭有懷》贊揚(yáng)了哪位英雄人物？表達(dá)了作者怎樣的感情？ 作者贊揚(yáng)孫權(quán)為天下英雄 ， 表達(dá)了作者對(duì)茍且偷安、毫無 作為的南宋朝廷的鞭撻 ， 以及收復(fù)失地、統(tǒng)一中原的強(qiáng)烈愿望。句中連用三個(gè) “ 吹 ” ， 既見宦官無處不橫行的囂張氣焰和丑惡嘴臉 ， 又含著強(qiáng)烈的憤怒和憎惡之情；又用 “ 翻、傷、盡、飛 ” 幾個(gè)簡(jiǎn)潔凝練的詞。 (四 )走進(jìn)主題 《十五從軍征》敘述了一個(gè)老兵還鄉(xiāng)后才知道家人均已死去 ， 田園故宅成了廢墟 ， 自己已無家可歸的情狀 ， 暴露了兵役制度的不合理 ， 也反映了東漢末年長期戰(zhàn)亂帶給百姓的深重災(zāi)難。詠喇叭》借物詠懷。表面上句句是在詠喇叭，實(shí)際上句句是在揭露宦官敲詐百姓的罪行，活脫脫勾畫出一群宦官趾高氣揚(yáng)、專橫跋扈的丑惡嘴臉。 2． 《訴衷情》一詞中描寫了哪些生活場(chǎng)景？ ① 回憶當(dāng)年在梁州參加對(duì)敵戰(zhàn)斗的情景； ② 睡夢(mèng)中再現(xiàn)舊日戰(zhàn)斗 ， 醒來看到戰(zhàn)袍卻早被塵土所封的場(chǎng)景； ③ 晚年無力
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