【正文】 學(xué)習(xí)是在校同學(xué)的根本任務(wù)，作為班主任，我通過(guò)班會(huì)，或者找同學(xué)談心等，向同學(xué)講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)訓(xùn)練與抱負(fù)前途訓(xùn)練聯(lián)系在一起，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，最終取得預(yù)期的效果。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)厲仔細(xì)、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)的確定和好評(píng)。任現(xiàn)職以來(lái)的幾年間，正是信息化進(jìn)展的高速時(shí)期，短短幾年，中學(xué)課堂教學(xué)模式發(fā)生了天翻地覆的改變。20xx年12月，參與由省教廳化學(xué)教研室舉辦的中學(xué)化學(xué)“創(chuàng)新試驗(yàn)”研討會(huì)。4%；20xx—20xx學(xué)年高二（1）（2）的區(qū)統(tǒng)考的合格率達(dá)到98?！墩勑聲r(shí)代農(nóng)村中同學(xué)德育訓(xùn)練》在高州市20xx年中學(xué)訓(xùn)練科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng)。與同學(xué)打成一片，和同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，了解同學(xué)的狀況，理解同學(xué)的言行，諒解同學(xué)的過(guò)失。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。在班級(jí)管理上，以人為本，以生為本，提倡民主管理，自主管理，注意引導(dǎo)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，所帶班級(jí)成果始終全校領(lǐng)先。(五)取得的成果一份春華，一份秋實(shí)，在訓(xùn)練教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份改善和沉甸甸的情感。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽(tīng)從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。對(duì)于個(gè)別問(wèn)題同學(xué)，則準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，多方面協(xié)作，耐煩細(xì)致地開(kāi)展工作。我利用星期六帶他到羅定水貴醫(yī)院治療，并幫他付了醫(yī)藥費(fèi)。雖然不是在教學(xué)的第一線工作，但我始終要求自己為第一線的老師們供應(yīng)更好的信息技術(shù)解決方案，與不同科組的老師研討課件，探討信息技術(shù)如何更好地融入到課堂教學(xué)中去；與初三級(jí)組老師共同努力，做好升中考試報(bào)名平臺(tái)的對(duì)接用法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動(dòng)投身于學(xué)校教學(xué)教研工作，堅(jiān)持每學(xué)年聽(tīng)課15學(xué)時(shí)以上。在這方面，我非常推崇以新聞聯(lián)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的做法。這幾年的探究和實(shí)踐，取得了肯定的成果：（1）所擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)?；蚩平M教研公開(kāi)課均取得勝利；（2）有多篇教學(xué)論文在省級(jí)以上的刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；（3）；（4）所擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)班在20xx年高考中取得較好成果；（5）20xx和20xx學(xué)年度連續(xù)兩年的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，獲20xx年南海市訓(xùn)練系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號(hào)。針對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)政治“貝多芬”（背多分）的現(xiàn)象和同學(xué)在政治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀，通過(guò)我不斷的思索、探究和實(shí)踐，在其次個(gè)學(xué)年形成了解決這些難題的教學(xué)方法，提出了“三自多導(dǎo)”的教學(xué)思想。二、立足實(shí)際、著力探究、促升教學(xué)從教五年來(lái)，我從一位新老師的“邯鄲學(xué)步”開(kāi)頭，到現(xiàn)在基本形成了具有自己鮮亮個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，走過(guò)了一條學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新的進(jìn)展之路。我整個(gè)高三階段的教學(xué)思想是“三自多導(dǎo)，質(zhì)疑求異，全面進(jìn)展”，把高一高二的一些優(yōu)點(diǎn)繼承下來(lái)，同時(shí)又有新的進(jìn)展。這就需要老師熟識(shí)共同富有在整個(gè)政治學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中的地位和作用，知道同學(xué)是如何理解“共同”的？只有這樣，才有可能在備課過(guò)程中充分把握教材的基礎(chǔ)上細(xì)心設(shè)計(jì)有利于培育同學(xué)力量的切入點(diǎn)，從而為上好每一節(jié)課做好預(yù)備。二、不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)科研型老師。獨(dú)立編寫了現(xiàn)在成果錄入系統(tǒng)，該系統(tǒng)在高效率的同時(shí)更有用、更簡(jiǎn)單用法。在培育優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了很多徘徊在輟學(xué)邊緣的同學(xué)，普九鞏固率高。自任中教二級(jí)的五年中我?guī)Я巳龑贸跞厴I(yè)班，我始終擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的班主任工作和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，現(xiàn)把幾年來(lái)，本人在政治素養(yǎng)、訓(xùn)練教學(xué)、班主任工作等各方面述職如下：(一)在德育方面本人喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,主動(dòng)參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，一心一意為同學(xué)著想。論文《像貝多芬一樣來(lái)段“休止”淺談?wù)Z文教學(xué)的布白藝術(shù)》獲江陰市一等獎(jiǎng)。喜愛(ài)同學(xué)，以身作則，做同學(xué)的表率，用自己良好的品德去感染同學(xué)。三、訓(xùn)練工作方面自工作以來(lái)，我擔(dān)當(dāng)班主任工作五年，作為一名教學(xué)工，我明確知道二十一世紀(jì)的人應(yīng)“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)進(jìn)展”。開(kāi)設(shè)的《養(yǎng)分與運(yùn)動(dòng)》理論學(xué)問(wèn)講座，均受到學(xué)校老師和同學(xué)的全都好評(píng)。0分，合格率是100%，優(yōu)秀率是33。20xx年4月，參與由南海訓(xùn)練局教研室組織的高考備考研討會(huì)。5分、Word97成果為97。下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?；瘜W(xué)科的內(nèi)容一下子比學(xué)校加大加深了很多，許多即使在學(xué)校成果較好的同學(xué)，都由于在初三學(xué)不好，而導(dǎo)致整個(gè)學(xué)校階段的化學(xué)都學(xué)不好，從而使成果急轉(zhuǎn)直下。其次，針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)和狀況，主動(dòng)利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、抱負(fù)前途訓(xùn)練、平安和法制訓(xùn)練；利用班集體的活動(dòng)，勞動(dòng)課等增加他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。一是只有做班主任，才能真正了解同學(xué)，才更能體現(xiàn)老師的價(jià)值；二是作為班主任必需以公平的身分去關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)，絕不能遷怒同學(xué)，更不能體罰同學(xué)；三是在遇到突發(fā)大事時(shí)，必需保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，留意“冷處理”，肯定不要損害同學(xué)的自尊心。在07年，我擔(dān)當(dāng)初三化學(xué)，從學(xué)年初開(kāi)頭，本人就向同學(xué)貫輸重視化學(xué)的思想，而我本人，也在作好教學(xué)方案的同時(shí)，充分了解、估摸同學(xué)的基本狀況，作好掊優(yōu)扶差的方案，并將這些方案有步驟地貫穿、落實(shí)到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心同學(xué)的點(diǎn)滴改變，對(duì)落伍同學(xué)準(zhǔn)時(shí)幫扶。為此我把學(xué)校到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深化細(xì)致的閱讀、討論，并把高校學(xué)問(wèn)與中學(xué)學(xué)問(wèn)相聯(lián)系，力求追根溯源，融會(huì)貫穿；在教學(xué)基本功方面，我特殊留意在語(yǔ)言表達(dá)力量、組織管理力量、書寫力量，總結(jié)力量方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教，主動(dòng)聽(tīng)課，仔細(xì)閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)信息化的程度，我通過(guò)各種渠道，收集各種制作優(yōu)秀的課件、音頻材料、視頻材料、圖片等，形成了一個(gè)教學(xué)素材的資源庫(kù)，大大豐富的化學(xué)教學(xué)的素材。為擴(kuò)高校生的學(xué)問(wèn)面，培育同學(xué)的力量，每個(gè)學(xué)年都堅(jiān)持組織開(kāi)展幾個(gè)講座。這些成果，均高于同類學(xué)校?！芭跗鹨活w心來(lái)，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見(jiàn)，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的完榮。(三)發(fā)揮仆人翁精神。再次是廣泛汲取體育學(xué)科的新信息、新觀點(diǎn)和心理論，不斷用新學(xué)問(wèn)豐富自己。對(duì)比今年中學(xué)一級(jí)老師評(píng)審條件，已全部符合，特提出申報(bào)。能始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)，仔細(xì)執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，主動(dòng)探究、貫徹新課程理念，到處以身作則，為人師表，有很強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心。(二)在出勤方面這一學(xué)年里，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退。一分耕耘一分收獲，在數(shù)次畢業(yè)考試中，成果均達(dá)到了學(xué)校的要求，同學(xué)也分別考入抱負(fù)的學(xué)校。以上是我任職以來(lái)的主要工作狀況。這方面的工作，第一步我從學(xué)校的櫥窗開(kāi)頭，由于學(xué)校櫥窗是對(duì)外展現(xiàn)學(xué)校文化與風(fēng)采的重要組成部分，有鑒于此，新櫥窗從風(fēng)格到內(nèi)容上，我花下很大力氣，務(wù)求讓人耳目一新，成為校外人員了解學(xué)校的重要途徑，成為在校師生了解學(xué)校新近動(dòng)態(tài)的重要展現(xiàn)平臺(tái)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的好評(píng)；此外，主動(dòng)向市局訓(xùn)練網(wǎng)站投稿，共計(jì)發(fā)表十多篇。愛(ài)同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。注意培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思索力量我非常注意從同學(xué)認(rèn)為不起眼的但事實(shí)又是嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔的課本表述或常見(jiàn)題目中找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，提思路、講學(xué)法，把課本講活、講透，并同時(shí)注意記憶規(guī)律和學(xué)問(wèn)的整體性，不生硬割裂各部分之間的聯(lián)系。我以真誠(chéng)和全力以赴的付出，參加和組織了卓有成效的德育探究，形成了我校激勵(lì)訓(xùn)練和網(wǎng)絡(luò)德育的特色，走出了一條