20xx部編人教版語文二上場景歌(專業(yè)版)
【正文】 四、拓展延伸 布置作業(yè) “找朋友” 。 教師不由自主狀隨著學(xué)生一起說出：海鷗，沙灘，軍艦，帆船；垂柳，稻田，魚塘，果園；翠竹，小溪，石橋，飛鳥。 ⑶ 預(yù)設(shè)學(xué)路３： ① 師：我們已經(jīng)到了最后一站。） ⑵師：要想去玩呀，得先拿生字參觀券?。? （出示：“銅號”、“紅領(lǐng)巾”）認(rèn) 識生字“銅、號、領(lǐng)”說說自己用什么方法記住這幾個字。 教學(xué)目標(biāo)： 1． 認(rèn)識“灘、艘”等 12個生字。一只雪白的海鷗從海面飛過，無數(shù)游客在美麗的沙灘上玩耍。 （出示圖片：一道小溪，一孔石橋，一竿翠竹，一群飛鳥。大家看，像一只、一片、一艘這樣的詞我們把它叫做“數(shù)量詞”（板書：數(shù)量詞）。（課件出示）。 ⑶ 學(xué)生照樣子書寫。（齊讀） 五、課堂小結(jié) 同學(xué)們，今天玩得開心嗎？我們是祖國的花朵，生活在這么多姿多彩，美麗的地方是多么幸福，快樂啊 六、板書設(shè)計 《場景歌》 海邊 鄉(xiāng)村 公園 活動 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： ，會寫“園、孔” 10 個生字。交流識字方法。 2．正確、流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時數(shù)： 2課時 第 一 課 時 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識“灘、艘”等 12個生字。（出
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