【正文】 三、成績方面本學期，科學教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。在課本中，我們可以學到很多的知識，我們可以高談闊論，然而，在實際生活中課本知識是絕對不夠的。四、建議，大四很多同學都在忙著各自的事情，很多同學因為實驗不能合理調(diào)配自己的時間； ； 。（二）政府工作模擬階段在結束第一輪計劃書答辯以后，我們進入第二輪政府工作模擬階段。比如價格制定，任務分配等。二、主要實驗內(nèi)容（一）準備階段學校公布經(jīng)管實驗相關消息，介紹經(jīng)管實驗的完整流程。并根據(jù)市場具體情況，做出市場預測，確定目標市場。二、經(jīng)管實驗中存在大量真實信息，如身份證復印件等重要東西，做實驗時應考慮適當部分打碼，部分信息模糊化處理。希望以后再各個部門間的時間安排盡量同步，讓大家有充足的時間準備，以做出優(yōu)質(zhì)的財務報表，正確地進行模擬工作。在本次實驗的組隊過程中，我能夠找到認真負責、具有出色團隊精神的隊友感到非常開心。一、實驗教學開展情況本學期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。三、收獲與心得體會經(jīng)濟管理系統(tǒng)仿真綜合實驗是通過結合不同專業(yè)的同學組建一個虛擬企業(yè)，完成一個公司模擬經(jīng)營的實驗。在個人方面，技能應用更佳的嫻熟。四、建議一、經(jīng)濟管理模擬實驗持續(xù)周期不長，未能考慮到現(xiàn)實生活中存在的企業(yè)間、以及各行各業(yè)間存在的大量信息不對稱現(xiàn)象。我的職位為市場總監(jiān)，主要負責如市場調(diào)研、營銷戰(zhàn)略的制定、參與生產(chǎn)管理、渠道管理等。通過線上協(xié)調(diào)、溝通，了解經(jīng)管實驗的大概內(nèi)容，與來自不同專業(yè)的同學成立注冊了貴財經(jīng)實光速制造有限責任公司。這直接導致影響當季度營收及利潤。我在這次試驗中擔任的是稅務局局長，整個過程中我主要負責征稅，以及對各個企業(yè)的保稅資料進行審核。在本次經(jīng)管實驗中，我負責了本公司的整體信息管理工作，建立了良好的企業(yè)信息管理體系，負責本公司與政府、保險公司、銀行和電商企業(yè)以及合作企業(yè)之間的協(xié)商溝通，借助電子商務平臺推動公司發(fā)展，與團隊團結協(xié)作，提高企業(yè)市場競爭力。四、建議實驗的時間安排不太合理，大四同學比較忙，可能有時顧不上實驗，特別是第四輪的同學。本學年，實驗教師認真輔導學生參加了學區(qū)航模、車模比賽，學生們在比賽中努力為學校爭光，取得了一個又一個的成績。二、實驗室活動在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了科學備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。分工明確，各司其職，這樣我們工