【正文】 強(qiáng)化學(xué)生管理工作，嚴(yán)格登記制度，鎖好校門，做到學(xué)生缺課有登記，有事要請(qǐng)假，嚴(yán)格檢查帶刀具到校的危險(xiǎn)做法，要經(jīng)常檢查、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂的探討，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的有效課堂模式。3．班主任撰寫“我的家訪故事”并進(jìn)行交流。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過多種方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。中華經(jīng)典詩(shī)文是中國(guó)文學(xué)的精華匯聚，對(duì)中國(guó)人的影響是無法用語言估量的。② 每周一節(jié)的語文活動(dòng)課，語文老師組織學(xué)生誦讀，指導(dǎo)學(xué)生理解其中的精彩內(nèi)容。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚(yáng)中華文化,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信；有利于提高人文素質(zhì)。努力上好每一節(jié)課、保證每節(jié)課的質(zhì)量；讓每一個(gè)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。，認(rèn)真記錄，避免出錯(cuò)。努力做到最好！第二篇：第二學(xué)期計(jì)劃伊寧三中高一年級(jí)2007—2008學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，各部門配合下，（1）轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立為師生服務(wù)的思想；（2）全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，一是行為習(xí)慣，二是學(xué)習(xí)習(xí)慣；（3）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的氛圍。，組織好學(xué)校組織的一切教育活動(dòng)，如升旗儀式、眼保健操、課間操、大掃除、各項(xiàng)活動(dòng)等，使學(xué)生們德、智、體、勞全面發(fā)展。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。③ 在周二的小組教研活動(dòng)時(shí)間，語文老師一起交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，備好授下一周的教學(xué)內(nèi)容。誦讀中華經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關(guān)重要，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀。2．家庭教育講座按需舉辦。（3）開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。五月份：1．在家長(zhǎng)的幫助下，每位學(xué)生學(xué)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師觀看優(yōu)秀光盤課例十節(jié)以上，吸取別人的教學(xué)長(zhǎng)處，為自己服務(wù)。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、用電設(shè)施、出水等必須符合安全要求，組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，確保安全工作扎實(shí)有效開展，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，不斷拓展心理教育空間，將心理健康教育貫徹于全面教育教學(xué)活動(dòng)之中四、抓好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，確保學(xué)生全面發(fā)展。開學(xué)處簽定教師、班級(jí)、學(xué)生接送、私駕車管理等責(zé)任書，采取有力措施，為師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供保障。實(shí)行校長(zhǎng)、主任推門聽課，每周不少于3節(jié)，通過聽、指導(dǎo)，不斷提高教師的教學(xué)水平，平時(shí)的聽課評(píng)課活動(dòng)以課堂觀察表為依據(jù)，分頭去聽，課后認(rèn)真講評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，形成有效課堂。2．各班評(píng)選“明星家長(zhǎng)”。（2）按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。三、具體措施及要求家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。充分發(fā)揮各種媒體的宣傳效應(yīng)，努力辦出特色，為校園文化建設(shè)增添濃墨重彩的一筆。深入開展階段：2013年4月1日—2012年6月30日 實(shí)施內(nèi)容：① 每次語文早讀的時(shí)候，要抽至少10分鐘的時(shí)間進(jìn)行誦讀。開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有益于傳承中華文化。每天的早讀、晚自習(xí)都安排到人，強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。6．組織班級(jí)旅游活動(dòng)，是同學(xué)們?cè)诩倨谥斜M情領(lǐng)略美麗的海島風(fēng)光，陶冶情操，拓寬知識(shí)面。工作思路：本學(xué)期高一年級(jí)的工作將繼續(xù)以抓常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)檢查工作，完善年級(jí)組管理為主。利用班、團(tuán)會(huì)，年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行規(guī)范教育，抓好班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、經(jīng)典誦讀的活動(dòng)宗旨傳承中華文化通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，讓學(xué)生與書為友，與大師對(duì)話，尋根問祖，感受民族文化淵源流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)人”的教育。④ 多種形式來感受國(guó)學(xué)經(jīng)典。我們將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以滿腔的激情開展此項(xiàng)活動(dòng)。以轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。（4）通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)明白家庭教育的重要性，提高家長(zhǎng)的家教水平。2．學(xué)校開展家長(zhǎng)、學(xué)生