【正文】 （四）發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小做起，在實(shí)際生活中創(chuàng)造性地以實(shí)際行動(dòng)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動(dòng)的主題——“熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”。：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。(結(jié)合圖片)問(wèn)：毒品有那些危害呢? 。如借助課外參觀活動(dòng)的展示，滲透情感體驗(yàn)與感知，借助感性視頻材料與案例增強(qiáng)認(rèn)知，通過(guò)討論結(jié)合自身談?wù)J識(shí)與做法，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化，促使道德感知進(jìn)一步提升?！窘處熆偨Y(jié)】青少年怎樣防止吸毒？接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。通過(guò)投影PPT了解幾種傳統(tǒng)毒品（罌粟、鴉片、海洛因、可卡因、大麻等），以及新型合成毒品（冰毒、搖頭丸、K粉等），歸納。毒品預(yù)防教育是我校一項(xiàng)常抓不懈的重要工作，后期學(xué)校還將陸續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，也拓寬了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。(結(jié)合圖片)問(wèn)：毒品有那些危害呢?。教學(xué)形式：師生互動(dòng)，討論、交流。會(huì)議提出了“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào)，與會(huì) 138 個(gè)國(guó)家的 3000 多名代表一致同意將每年 6 月 26 日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。這樣一來(lái)，許多白花花的銀子就流入中國(guó)，外國(guó)人不愿意了，他們就想通過(guò)走私吸食后會(huì)上癮的鴉片來(lái)獲得暴利。因吸毒，小超的肝臟受到了損害。更嚴(yán)重的是，對(duì)毒品的依賴性難以消除。全世界吸食范圍最廣的毒品是大麻。A：聯(lián)合國(guó)一份文件中提出：吸毒是一個(gè)全球性問(wèn)題。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品?！薄切八崩镉泻Ｂ逡颍〕瑥拇巳旧隙景a，發(fā)作時(shí)若沒(méi)有毒品，不管抽多少根煙都不頂用，渾身如螞蟻亂咬，“連骨頭里面都疼，站都站不起來(lái)。A:毒品還曾經(jīng)是外國(guó)侵略者入侵我國(guó)的武器，誰(shuí)給大家介紹介紹林則徐的故事?(在1839年3月的一天，廣州萬(wàn)人空巷，成千上萬(wàn)的人擠在珠江兩岸，爭(zhēng)著目睹欽差大臣林則徐的風(fēng)采，同時(shí)也在等待他完成一件大事，就是銷煙!林則徐為什么要銷煙呢，這還要從當(dāng)時(shí)的鴉片走私猖獗說(shuō)起。)B：解放后，中國(guó)政府經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)的時(shí)間，就在全國(guó)范圍內(nèi)消滅了毒品。禁毒安全教育主題班會(huì) 3教學(xué)目標(biāo)：透過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋Ｖ黝}班會(huì)上，由班主任老師根據(jù)學(xué)校下發(fā)的材料，帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)?！就队啊浚ㄒ唬┒酒返慕缍ǎ何覈?guó)《刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片，海洛因，甲基苯丙胺（冰毒），嗎啡，大麻，可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。派對(duì)上，有人走近阿明，向他展示手上一支含有大麻的香煙，問(wèn)他：“想試試嗎？” 試想想假如你是阿明，你會(huì)有什么感覺(jué)和想法？ 你會(huì)接受還是拒絕，后果又會(huì)如何？【交流、討論】當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生各抒己見(jiàn)，提出自己的拒毒招數(shù)?！緦W(xué)生宣誓】誓詞：我是五星紅旗下成長(zhǎng)的青年，我將遵守國(guó)家法律，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，堅(jiān)決與毒品作斗爭(zhēng)，保證終身不吸毒，不販毒，不制毒，不種毒，以抵制毒品為榮，以涉毒行為為恥。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约氦胃惺?。（禁毒主題班會(huì)的標(biāo)題橫幅等）五、活動(dòng)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入，揭示主題教師引導(dǎo)性提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道“國(guó)際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國(guó)際禁毒日”有什么特殊的意義？學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見(jiàn)解。（主要原因：他人的不良影響）案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在學(xué)校路上輕信一個(gè)壞人的話，請(qǐng)他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個(gè)人給了他很多錢，他覺(jué)得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學(xué)，最后在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性?；顒?dòng)總結(jié)：通過(guò)今天の班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解了有關(guān)毒品の知識(shí)及防範(fàn)措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)の危害。(3)摧毀人の呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。讓我們共同攜起手來(lái)：對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人?！窘處熆偨Y(jié)】吸毒的危害可以概括為12個(gè)字：毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。2．過(guò)程與方法：（1）通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中，35 歲以下的青少年占 80%以上。2006 年我國(guó)禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”。秘密報(bào)案法——如果實(shí)在無(wú)法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打 110，警察叔叔會(huì)迅速給予你幫助。”在林則徐的堅(jiān)決斗爭(zhēng)下，義律和鴉片販子同意繳出全部鴉片?！崩樱海簱?jù)江蘇某戒毒所統(tǒng)計(jì)，在不法分子的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人員的 45%。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。B：全世界竟有這么多人遭受毒品的危害，已經(jīng)是觸目驚心了。教學(xué)過(guò)程：A：同學(xué)們，禁毒是什么意思?你們知道嗎?禁：禁止。[4](1)身體依賴性，由于