【正文】 我知道我的愛是微弱的，也是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做了一些非常平凡的事情。于是，我及時進(jìn)行了制止，又利用課余時間分別找他們談話，給他們講道理。所以，我深信，沒有愛，就不會有真正的教育，教師的愛心、細(xì)心、耐心是打開學(xué)生心靈窗戶的鑰匙，是溝通師生之間感情的紐帶，它可以調(diào)節(jié)師生之間的關(guān)系。謝謝！2010年9月19日第四篇：《用心愛學(xué)生,讓學(xué)生感受愛》心得體會《用心愛學(xué)生，讓學(xué)生感受愛》心得體會陳銳英“愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化，愛是雨露，可以讓枯草發(fā)芽，愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。作為80后的一員我感到非常的憤怒。當(dāng)然，作為一名平平常常的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情。我很幸福,因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時代就遇到了許多好老師。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信。“百年大計(jì)，教育為本。如，2003年、2009年中考取得第一名；2008年取得期末抽測考試第一名；2012年取得期末抽測考試第三名??同時，于2003年12月評為政治學(xué)科帶頭人；2006年評為白山市政治教學(xué)能手；2008年11月執(zhí)教的《學(xué)會拒絕不良誘惑》被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎；2011年被認(rèn)定為縣級骨干教師??這些成績的取得代表著以往工作的認(rèn)可、肯定，未來的教育工作任重而道遠(yuǎn)??！在教育的這片原野上，是愛點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。大家有意在孤立他。正是老師的愛和關(guān)心讓我立志也要做一名人民教師—用心去愛每一位學(xué)生，用愛去鑄造高尚的師德師魂。因?yàn)椋抑澜處煹穆氊?zé)是教書育人，而教育正是充滿了愛心與責(zé)任的事業(yè)。而他那張開的雙臂成為了永恒。所以，要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，絕對不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。面對這樣的一個學(xué)生，我沒有大聲呵斥，而是細(xì)心地為其開導(dǎo)，多次做他的思想工作。世上沒有無愛的責(zé)任，也沒有無責(zé)任的愛。所以我在想一個老師要沒了愛與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任。班主任工作細(xì)心體現(xiàn)在日常的各項(xiàng)工作中，處處留心，做有心人。在我所任教的班級中，有的學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)，對于他們我一樣是高期待、嚴(yán)要求；有的學(xué)生成績一般、并不優(yōu)秀，但是他們品行良好。同時，我非常重視提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。謝謝大家！。同時在課堂教學(xué)工作中，我不斷地學(xué)習(xí)新課程理念，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，力求改革教學(xué)方式、方法，讓學(xué)生樂于上思想品德課。如今，在農(nóng)村這片教育天地我已經(jīng)辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所選擇的——不僅僅是一個職業(yè)，更是一項(xiàng)神圣而偉大的教育事業(yè)。做好班主任工作需要在工作中傾注滿腔熱情、發(fā)揮積極作用，以真誠、平等、信任的態(tài)度對待每位學(xué)生，真心真意地?zé)釔?、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，用愛心感化學(xué)生，贏得學(xué)生的信任與尊重，使得自己的工作順利有效。師愛是一種純潔的愛，是一種不只講付出不圖回報的愛。說實(shí)話，我無法給愛和責(zé)任一個確切的解釋。記得在我所教的班級中，曾遇到這樣一位學(xué)生。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學(xué)生的生命，他就是譚千秋老師。由次可見，做好后進(jìn)生的工作，是我們教師首先應(yīng)該解決的問題。常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。很明顯霍某某在欺負(fù)他，而且一副得理不饒人態(tài)度。我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。教師大計(jì)，師德為本。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。是啊，當(dāng)我滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的不僅僅是一個職業(yè)，更是我魂?duì)繅艨M的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。2008年5月12日中午14時28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：還記得災(zāi)難威脅著我們的生命時，災(zāi)難使我們失去家園時，那排成長城一樣的獻(xiàn)血隊(duì)伍嗎?還記那排隊(duì)等待支援災(zāi)區(qū)的長龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細(xì)想想，你就會發(fā)現(xiàn)：主力