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社會調(diào)查研究與方法形成性考核冊答案匯編(專業(yè)版)

2024-11-05 01:22上一頁面

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【正文】 (2)設(shè)計(jì)訪談提綱和觀察提綱,這些參考書上第78章相應(yīng)內(nèi)容,用訪談法,那么訪談對象是誰,訪談問題如何,是個(gè)別訪談還是集體訪談,是開面對面的調(diào)查會還是綜合性訪談;用觀察法,那么觀察對象是誰,觀察內(nèi)容如何,采取哪種觀察類型,對于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查,我們尅采用實(shí)地觀察和參與觀察,就是深入小區(qū)中,親身體驗(yàn)居民的文化生活,作為局內(nèi)人進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)也可以在旁仔細(xì)觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。第八,語言表達(dá)方式要恰當(dāng)。訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。B、城市大規(guī)模組織送資金、送科技、送文化下鄉(xiāng)等活動C、本著取之于民,用之于民的精神,農(nóng)村(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè))上繳的稅費(fèi)能返回地方,用于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。(30分)要求:結(jié)構(gòu)完整,問題不得少于20個(gè),以封閉式問答為主。怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)?答:首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,主要方法有:①人工文獻(xiàn)檢索:這種方法主要借助兩類工具:一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。(30分)答:具體內(nèi)容自定,無固定答案。社會調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對象的范圍可分為 全面調(diào)查 和 非全面調(diào)查 兩大類。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容,即定性分析、定量分析和理論分析。這就需要運(yùn)用文獻(xiàn)法進(jìn)行調(diào)查,你可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢居民小區(qū)文化生活的概念。其次要排出具體的進(jìn)度表,標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間,以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。答:操作化是指明確提出概念的定義,分清概念(包括命題和假設(shè))的層次,并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標(biāo),以實(shí)現(xiàn)社會調(diào)查研究的定量化的這一過程。統(tǒng)計(jì)分析按照性質(zhì)可以分為兩類:一類是描述性分析;另一類是推論性分析。當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是SPSS軟件 和與其功能類似的office中的excel。要注意一些動作細(xì)節(jié)對被訪者的影響。如果是結(jié)構(gòu)式訪談,就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問提綱,由簡至繁地按順序進(jìn)行訪談。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)訪談法最基本和最常用的類型是(D)。問卷設(shè)計(jì)原則:① 客觀性原則:調(diào)查者要從研究的目的和需要出發(fā),盡可能多、盡可能全面和盡可能詳細(xì)地提出問題。對于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的,在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下,采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集;若是機(jī)構(gòu)收藏品,可按一定的程序和規(guī)定,采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。文獻(xiàn)分析有兩大類,即文獻(xiàn) 定性分析 和文獻(xiàn) 定量分析。③調(diào)查研究的方式和方法。探索性研究的任務(wù)是什么?應(yīng)該如何進(jìn)行?答:探索性研究的任務(wù)主要有: 第一,確定社會調(diào)查研究的課題; 第二,明確社會調(diào)查研究的目的; 第三,明確社會調(diào)查研究的對象; 第四,明確社會調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍; 第五,確定社會調(diào)查研究的觀點(diǎn); 第六,確定社會調(diào)查研究的方式、方法。A、探求社會狀況之間的邏輯關(guān)系B、對社會事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行客觀描述C、推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢 D、通過了解事物的過去預(yù)測未來只反映質(zhì)的區(qū)別,而不反映量的差異的變量是(A)。在目的方面,要具體說明調(diào)查研究要解決哪些 問題,解決到什么程度,意義如何。)作業(yè)二(第4章第6章)習(xí)題部分一、填空題(每空1分,共10分)抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質(zhì)性。③參考文獻(xiàn)查找法:根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄,或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目,追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。② 客觀性問題:是指已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的各種事實(shí)和行為。按照被訪者發(fā)表意見的形式不同,集體訪談可分為兩大類:一類是各抒己見式的訪談,以 頭腦風(fēng)暴法 為代表;一類是討論式的訪談,其代表是 反頭腦風(fēng)暴法。(1)提問方法在提問時(shí),主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。(3)在用每種方法的時(shí)候要說出使用方法搜集資料的原因,使用過程,大概的結(jié)果等等。(25)答:資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對社會調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測,以揭示社會事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。作業(yè)2:一、填空總體直接抽樣人工文獻(xiàn)檢索定性分析直接發(fā)送法相關(guān)關(guān)系互斥性D B A D CACE ABCDE AEP42P50P63提示:調(diào)查方案通常包括調(diào)查題目、活動目的、異質(zhì)性隨機(jī)數(shù)表法計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索定量分析間接發(fā)送法 BCD ABC二、選擇(一)單選ADDBC(二)多選ABCDEF ABEFABCDABCEABCD三、簡答P87四、論述一份調(diào)查問卷作業(yè)3一、填空結(jié)構(gòu)式頭腦風(fēng)暴法當(dāng)場登記全方位實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境二、選擇(一)單選(二)多選三、簡答四、論述P114P91 2可參考書本第325頁的示例,或是網(wǎng)上去搜索 非結(jié)構(gòu)式反向頭腦風(fēng)暴法事后登記法律和倫理道德原則實(shí)驗(yàn)活動 DCAAC ABCFCDEABCDFP195P165 168P210可以從資料搜集的基本方法入手,如文獻(xiàn)法、CABDE 2問卷法、訪談法、觀察法等等。調(diào)查方式包括個(gè)案調(diào)查,抽樣調(diào)查和普查等;調(diào)查方法即收集資料的方法,如訪談、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)、問卷、觀察等;要說明資料整理、分析方法,包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。例如,要檢驗(yàn)“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè),以某工廠某車間為實(shí)驗(yàn)組,實(shí)行新的管理方法,以另一個(gè)與此相似的車間為對照組,維持舊的管理方法,在一段時(shí)間的首尾,同時(shí)對兩個(gè)車間做前測與后測,再比較其結(jié)果,得出結(jié)論。(5)修辭。按自己的實(shí)際情況完成,無固定答案。操作化的作用之三:對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上,而不是一種主觀的臆斷。必要時(shí)還可以在其下細(xì)分具體部門和小組。抽樣調(diào)查是人們由部分認(rèn)識整體的重要途徑,而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),其基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)由部分認(rèn)識總體這一目標(biāo)的手段,因此,抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。分類抽樣適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,內(nèi)部差異較大的情況。⑦ 單一性原則:是指問題的內(nèi)容要單一。在進(jìn)入觀察現(xiàn)場時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。第六,保持客觀中立。這就需要運(yùn)用文獻(xiàn)法進(jìn)行調(diào)查你可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢居民小區(qū)文化生活的概念。一、填空題(每空1分,共10分)文字資料一般有兩個(gè)來源,一是 實(shí)地源,一是 文獻(xiàn)源。還要善于運(yùn)用表情和動作控制訪談進(jìn)程。第一,從簡單問題入手。觀察記錄的方式主要有兩種:一種是 當(dāng)場記錄,一種是 事后記錄。② 客觀性問題:是指已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的各種事實(shí)和行為。③參考文獻(xiàn)查找法:根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄,或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目,追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。)作業(yè)二(第4章第6章)習(xí)題部分一、填空題(每空1分,共10分)抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質(zhì)性。在目的方面,要具體說明調(diào)查研究要解決哪些 問題,解決到什么程度,意義如何。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)現(xiàn)代社會調(diào)查研究的重心是(D)A、英國 B、前蘇聯(lián) C、德國 D、美國描述性研究是指(B)。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少,又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。(2)設(shè)計(jì)訪談提綱和觀察提綱,這些參考書上第78章相應(yīng)內(nèi)容,用訪談法,那么訪談對象是誰,訪談問題如何,是個(gè)別訪談還是集體訪談,是開面對面的調(diào)查會還是綜合性訪談;用觀察法,那么觀察對象是誰,觀察內(nèi)容如何,采取哪種觀察類型,對于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查,我們尅采用實(shí)地觀察和參與觀察,就是深入小區(qū)中,親身體驗(yàn)居民的文化生活,作為局內(nèi)人進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)也可以在旁仔細(xì)觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。必要時(shí)還可以在其下細(xì)分具體部門和小組。實(shí)踐部分:無固定答案,按自己的選題完成。20世紀(jì)中葉以來,電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)運(yùn)而生,成為普通大眾也可以熟練應(yīng)用的、簡便易形的資料統(tǒng)計(jì)分析工具。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)文字資料的真實(shí)主要是指(A)A、信度審查B、效度審查C、資料校正D、資料分類數(shù)字資料檢驗(yàn)主要是指(A)A、對數(shù)字資料的完整性正確性進(jìn)行檢驗(yàn)B、對資料是否符合實(shí)際和計(jì)算是否正確進(jìn)行檢驗(yàn) C、對數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進(jìn)行檢驗(yàn) D、對分類標(biāo)準(zhǔn)是否選擇得當(dāng)和科學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)離中量數(shù)是反映(B)A、數(shù)據(jù)的集中趨勢B、各單位標(biāo)志值的差異性 C、事物之間的依存關(guān)系D、事物之間的因果關(guān)系微軟公司推出的辦公軟件office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計(jì)的最有名的一種軟件是(C)A、B、LISREL C、ExcelD、AIDA調(diào)查報(bào)告的“綱”是指(B)A、標(biāo)題B、前言C、主體D、結(jié)尾多選題(每題2分,共10分)在對資料進(jìn)行分類的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)注意(ABCF)A、按照調(diào)查要求分類B、不重不漏C、必須對變量進(jìn)行完整的定義,語言必須準(zhǔn)確 D、對分類后的資料匯總 E、資料整理的結(jié)果的顯示F、對分類劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng)資料分析中屬于推論性分析的有(ABCDE)A、相關(guān)分析B、回歸分析 C、抽樣推斷分析D、預(yù)測分析 E、綜合評價(jià)分析F、相對指標(biāo)分析在社會調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有(AC)A、因果分析法B、辯證分析法 C、比較法D、邏輯證明法 E、要素分析法F、內(nèi)容分析法調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要有(ABCDEF)A、真實(shí)性B、客觀性 C、針對性D、典型性 E、指導(dǎo)性F、時(shí)效性。單一組實(shí)驗(yàn)也叫做連續(xù)實(shí)驗(yàn)方法,是對單一實(shí)驗(yàn)對象在不同時(shí)間里進(jìn)行前測與后測,比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法,在這種實(shí)驗(yàn)中,不存在實(shí)踐平行的對照組,同一組在引入自變量之前相等于實(shí)驗(yàn)中的對照組,在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)組,檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種沒量結(jié)果,而是同一實(shí)驗(yàn)對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結(jié)果。第四,題目轉(zhuǎn)換自然。A、以人的感覺器官為主要調(diào)查工具 B、收集社會初級信息或原始資料 C、它是有目的、有計(jì)劃的自覺活動 D、觀察的是保持自然狀態(tài)的客觀事物既有實(shí)驗(yàn)組又有控制組或?qū)φ战M的實(shí)驗(yàn)方法是(A)。是指設(shè)計(jì)問題應(yīng)該是必需的,并以夠用為度。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法,最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。A、分類抽樣B、多階段抽樣 C、整群抽樣D、系統(tǒng)抽樣綜述、評論、述評、進(jìn)展、動態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于(D)。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。(25)要求:操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次,15個(gè)以上指標(biāo)。變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型: 因果關(guān)系 和 相關(guān)關(guān)系。答:具體內(nèi)容自定,無固定答案。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中,須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)?答:首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,主要方法有:①人工文獻(xiàn)檢索:這種方法主要借助兩類工具:一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。(30分)要求:結(jié)構(gòu)完整,問題不得少于20個(gè),以封閉式問答為主。B、城市大規(guī)模組織送資金、送科技、送文化下鄉(xiāng)等活動 C、本著取之于民,用之于民的精神,農(nóng)村(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè))上繳的稅費(fèi)能返回地方,用于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。什么是個(gè)別訪談?保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么?答:個(gè)別訪談是指對訪談對象進(jìn)行單獨(dú)訪談,是訪談法最基本和最常用的類型。第七,特殊問題特殊處理。第三步就是選擇搜集資料時(shí)的方法,比如問卷法,訪談法,觀察法等等,問卷法是最常用的,但是對于居民小區(qū)可能老齡人多的實(shí)際情況,不能單純使用問卷法,還要結(jié)合訪談法和觀察法,具體可以這么做:(1)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的問卷,內(nèi)容包括你的測量指標(biāo),比如居民對小區(qū)公園使用情況,居民的小區(qū)文化站活動情況,小區(qū)報(bào)刊板報(bào)宣傳情況,小區(qū)圖書館設(shè)置情況等等,問卷的具體設(shè)計(jì)可以參考書上附錄二的一個(gè)問卷調(diào)查的示例。(4)莊重。(30分)要求:格式、內(nèi)容完整,而且符合教材所述要求。在基本觀點(diǎn)方面,要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么,所涉及的概念如何定義,變量及其關(guān)系②調(diào)查研究對象、內(nèi)容和范圍。在對照組實(shí)驗(yàn)中,要同時(shí)對兩個(gè)觀察客體做前測和后測并比較結(jié)果的檢驗(yàn)理論假設(shè)。(2)準(zhǔn)確。在社會調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。(25)要求:操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次,15個(gè)以上指標(biāo)。其次要排出具體的進(jìn)度表,標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間,以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。A、零次文獻(xiàn) B、一次文獻(xiàn)C、二次文獻(xiàn) D、三次文文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是(A)。它對總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本,即抽樣時(shí)是不對所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的,抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的,是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的,從而使總體中任期目標(biāo)制何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會。④ 對象性原則:是指設(shè)計(jì)問題要充分注意被調(diào)查者的特點(diǎn),所設(shè)計(jì)的問卷要充分考慮被調(diào)查者的時(shí)間、精力等因素。觀察現(xiàn)場的確定主要考慮三個(gè)因素:符合調(diào)查研究收集資料的要求,具備必要的人,財(cái),物等條件,當(dāng)?shù)夭块T和觀察對象不反對,其中第三個(gè)條件最為關(guān)鍵,也最容易出問題,因?yàn)槿绻?dāng)?shù)夭块T和觀察對象認(rèn)為外來觀察者的存在可能會影響到他們。引導(dǎo)性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。例如,要檢驗(yàn)“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè),以某工廠某車間為實(shí)驗(yàn)組,實(shí)行新的管理方法,以另一個(gè)與此相似的車間為對照組,維持舊的管理方法,在一段時(shí)間的首尾,同時(shí)對兩 個(gè)車間做前測與后測,再比較其結(jié)果,得出結(jié)論。相關(guān)分析和 回歸分析是對變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個(gè)階段。四、論述及應(yīng)用題(兩題,共55分)什么是對照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)?舉例說明為什么要設(shè)置對照組?
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