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競聘小學(xué)高級教師崗位演講稿(專業(yè)版)

2024-11-05 01:17上一頁面

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【正文】 幾年的語文教學(xué)工作,使我對語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。第五篇:小學(xué)高級教師八級崗位競聘演講稿小學(xué)高級教師八級崗位競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天,我很榮幸站在這里,競聘小學(xué)高級教師八級崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。如果我競聘成功,我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級教師八級崗位職責(zé):繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德,服從學(xué)校工作安排。幾年來,我參與研究并獲結(jié)題的課題有:國家級課題《作文提前起步,分段大量讀寫》,省級課題《關(guān)于語文教學(xué)“雙積累”“兩結(jié)合”的研究》,地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學(xué)研究》。二、工作設(shè)想如果我挑戰(zhàn)成功,能競上九級工資崗位,我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài),投身于教育教學(xué)工作中。我撰寫的教學(xué)論文有多篇獲各類獎項(xiàng),例如《淺談?wù)b讀經(jīng)典詩文教學(xué)》獲國家一等獎。就在九五、九六年洛東鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我談話,意圖讓我改行從政,并付我一個職務(wù),但我拒絕了。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。這二十年的艱辛與勞碌,多年來無怨無悔的付出,使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),磨練了堅強(qiáng)的意志,提高了我的工作能力。我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表。XX年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽,獲校級一等獎。對于分管的工作,我均能認(rèn)認(rèn)真真地完成,如堅持對班主任進(jìn)行培訓(xùn),XX年6月,我被選送到北京參加完教育部“國培計劃——知行中國”小學(xué)班主任骨干教師培訓(xùn)后,就開始對全市的100名班主任進(jìn)行培訓(xùn),每天在電腦前督促、指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)、批改學(xué)員作業(yè)的時間不少于3個小時,經(jīng)過半年的努力,終于圓滿完成任務(wù),我也因此獲得省級指導(dǎo)老師獎。我不但自己寫,還很注重指導(dǎo)學(xué)生寫作,近年來共有25篇學(xué)生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上,我也多次榮獲各類征文比賽指導(dǎo)老師獎。我愿意充當(dāng)一個這樣的先鋒,我愿意接受黨和人民的考驗(yàn),我愿意為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢生力量。年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師; 年獲得縣指導(dǎo)一等獎;年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比二等獎和一等獎;撰寫的論文《》獲得自治區(qū)評比二等獎。此時,站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教學(xué)崗位。工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人。從教以來我一直擔(dān)任班主任工作,工作中,注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,以及對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時候,我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。如果競聘不上,我會把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排,堅定“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,快快樂樂生活”的人生信念!我的演講完畢,謝謝大家!第四篇:小學(xué)高級教師崗位競聘演講稿_1小學(xué)高級教師崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:大家好!我叫XXX,1983年參加工作,小學(xué)高級教師,自學(xué)考試美術(shù)專科畢業(yè),從教已有29個年頭,曾先后任教于十余所小學(xué)校,主要擔(dān)任工作有語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)和體育等小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,曾兼職過學(xué)校的會計,教導(dǎo)主任,教研組長,電腦室管理員,遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理員以及少先隊輔導(dǎo)員等,具有25年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),有美術(shù)和電腦特長,現(xiàn)任立新小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。作為一名教師,我注意多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功,進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,提高自己的工作能力和工作藝術(shù),拾起往年的那股熱情,激起當(dāng)年的拼搏精神。XX年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標(biāo)獎。我感謝他們的體諒,但我說:我不會當(dāng)一輩子的校長,但我可能會當(dāng)一輩子的語文老師,我不想放棄語文課,因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學(xué)。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從
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