【正文】 四、德育工作，成績優(yōu)良我在工作中堅(jiān)持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)全部擔(dān)任班主任工作，成績顯著，德育工作能力出眾。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達(dá)到了較高的要求。在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評，有個學(xué)生這樣說：“以前班主任都看誰美麗（外表和內(nèi)在）就對誰偏心，現(xiàn)在卻大家都一樣（9902班關(guān)煥英)。學(xué)科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項(xiàng)獎勵。1999年10月11月，帶了二位實(shí)習(xí)生，能認(rèn)真指導(dǎo)他（她）們開創(chuàng)教育教學(xué)新天地，和其一起鉆研教材，發(fā)掘教學(xué)思路，解決疑難，研究教學(xué)方法，也探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電腦多媒體的運(yùn)用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)效率的方法等問題，上好示范課，我們訂好計(jì)劃，互相聽課，共同提高。我常與學(xué)生一道，利用節(jié)假日，參加力所能及的社會實(shí)踐活動。二、[申報(bào)理由][一]思想品德本人愛國家愛民族，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨和人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。任現(xiàn)職期間考核職稱都是稱職以上（其中兩年為優(yōu)秀）。對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。《“雙體互促”》９９年參加中山市立項(xiàng)課題評比，榮獲二等獎，后又被廣東省立項(xiàng)課題《珠江三角洲教育現(xiàn)代化模式》收為子課題。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為人*表，樂于助人，*結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀(jì)中的第一人。本人首先參加了市立項(xiàng)課題《“雙體互促”》的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為骨干研究員，直接從事班級管理和課堂教學(xué)的研究工作，取得了喜人的成績。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的*德。學(xué)科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項(xiàng)獎勵。在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評，有個學(xué)生這樣說：“以前班主任都看誰美麗（外表和內(nèi)在）就對誰偏心，現(xiàn)在卻大家都一樣。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率100%，99年杜健標(biāo)，曾經(jīng)無心上學(xué)，曠課遲到嚴(yán)重，甚至糾集社會上的打架斗毆，經(jīng)過轉(zhuǎn)化教育，現(xiàn)已改邪歸正，今天順利畢業(yè)，成績良好。由于教學(xué)成績出眾，本人９６學(xué)年被評為?！跋冗M(jìn)工作者”，９７年校“十佳老*”，“梁毅松獎教獎學(xué)基金會三等獎”，該考核為“優(yōu)秀”，９８年?！跋冗M(jìn)工作者”?！眻?jiān)持做每一個學(xué)生的思想工作，每個學(xué)期個別談心不少于120人次。述職人：xxx 20**年**月**日第三篇：申報(bào)中學(xué)語文一級教師個人述職報(bào)告述職報(bào)告大家好！本人從“基本情況”、“申報(bào)理由”、“今后設(shè)想”三方面，向尊敬的評委會作職稱晉升述職報(bào)告，請予指教！一、[基本情況]王世洪，男，1969年4月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。努力爭取在新的工作單位中留下較好的印象。在校動會的三天時(shí)間共投稿43篇，創(chuàng)校運(yùn)會新記錄。輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文比賽獲贛州地區(qū)二等獎1人次。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達(dá)到了較高的要求。四、德育工作，成績優(yōu)良我在工作中堅(jiān)持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)全部擔(dān)任班主任工作，成績顯著，德育工作能力出眾。教學(xué)能力強(qiáng)勁，勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實(shí)。通過自我鉆研，本人已能自好地操縱以計(jì)算機(jī)為中心包括錄音機(jī)、影碟機(jī)、電視機(jī)、投影機(jī)在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)使用技術(shù)達(dá)到高級水平。在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評，有個學(xué)生這樣說：“以前班主任都看誰美麗（外表和內(nèi)在）就對誰偏心，現(xiàn)在卻大家都一樣（9902班關(guān)煥英)。學(xué)科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項(xiàng)獎勵。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀(jì)中的第一人。本人首先參加了市立項(xiàng)課題《“雙體互促”》的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為骨干研究員，直接從事班級管理和課堂教學(xué)的研究工作，取得了喜人的成績。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的*德。本學(xué)年職稱考核為優(yōu)秀。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與人為善。能運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)；進(jìn)行過一次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)。五、不驕不躁，不斷進(jìn)取過去的幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，在自己勤奮努力下，取得了一點(diǎn)成績，業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步。相關(guān)論文《讓作文教學(xué)早日走出困境》榮獲中山市第十一屆中學(xué)語文教學(xué)研究論文交流會三等獎，論文《構(gòu)建分組合作學(xué)習(xí)模式，提高教學(xué)效益》獲９９年三角鎮(zhèn)優(yōu)秀論文評審第一名（一等獎）。二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研本人大學(xué)中文系本科畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。五年來，所任班級德育考核合格率全部100%,優(yōu)秀率都在60%，學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，都居同類班級之首或前列，每學(xué)期班主任工作質(zhì)量評價(jià)效果效果都名名列前茅。由本人主要參與的另一課題《加強(qiáng)作文序列化訓(xùn)練，提高寫作素質(zhì)》被三角鎮(zhèn)立項(xiàng)為課題。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達(dá)到了較高的要求。四、德育工作，成績優(yōu)良我在工作中堅(jiān)持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)全部擔(dān)任班主任工作，成績顯著，德育工作能力出眾。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，98學(xué)年我任教的班的優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。由本人承擔(dān)的公開課分別由附近兄弟學(xué)校、中山市和三水市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩并給予較高評價(jià)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生