【正文】 在如此繁華的環(huán)境中，我們回看陸家嘴的發(fā)展歷程，在國家的宏觀調控下，一個經濟開發(fā)區(qū)在20年中發(fā)展到國際頂尖水準的世界金融中心之一，有太多值得我們參考學習之處。1979年創(chuàng)辦街道合作社，有服務、飲食等行業(yè)。爛泥渡地區(qū)商業(yè)漸趨繁榮，大宗家用器具、磚瓦竹木等建筑材料，各類土特產等均以此為集散地，逐漸形成商業(yè)街。這兩位上海人便是明朝的大文學家陸深和他的夫人梅氏。盡管有的班級紀律好，有的班級則紀律差，但相信無論教什么樣的班級，每位實習生一定多多少少會受到學生的委屈，每天晚上，大家彼此交流班級里發(fā)生的事情，既可以撫慰受傷的心靈，還可以想出對策，可以更好的管理班級。王老師非常幽默，管理學生很有方法，在管理班級上王老師為我點亮了一盞明燈。（一）師師情作為昌圖的實習老師，我們真的是很幸福，我們有數院帥氣的指導教師孫佳寧老師，同時每人還有本專業(yè)的實習基地指導教師胡連杰老師和班主任指導教師王嬌老師。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴 我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不過，在師傅和師兄的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境。采用氟利昂蒸汽壓縮的方法進行制冷，達到氯氣液化所需的溫度。其控股的江蘇揚農化工2實習單位、實習時間、實習地點實習單位：江蘇揚農化工集團有限公司實習時間：2011年7月1日~2011年9月1日實習地點：江蘇省揚州市文峰路39號 3實習目的將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動手能力，加強社會活動能力與嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。按埋置深度可分為：淺基礎、深基礎。砌塊墻體施工的基本原則是橫平豎直，灰縫均勻飽滿，墻面清潔，施工中補隨意鑿洞，按設計圖和砌塊排列圖認真砌筑，保證質量。為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力，在鋼筋使用前，應將其表面的油漬、漆污、鐵銹等清洗干凈。參觀羊城晚報后他們送了一大堆報紙作為見面禮，但是上車看時才發(fā)現里面幾乎全是廣告，這種行為。 結生產實習是我們對自己所學知識深化的一個過程，是我們對自身專業(yè)知識掌握的一個考驗，是我們對將來就業(yè)的工作環(huán)境的一個認識，是我們對就業(yè)行業(yè)的一個預知。從５０年代初期開始，中國科學院華南植物園開始進行系統(tǒng)的學科規(guī)劃，圍繞熱帶亞熱帶植物資源研究、開發(fā)利用和保護，先后建立了植物分類、植物生態(tài)、植物生理、植物資源、植物形態(tài)解剖和植物遺傳６個研究室。它不僅是目前國內最先進的報紙印刷生產系統(tǒng)，而且是亞洲第一、世界一流的全數碼報紙印刷基地。公司遵循“超越自我，追求完美，與大自然一起和諧發(fā)展”的企業(yè)理念，堅持“質量第一，以過程受控確保產品質量；用戶至上，以體系創(chuàng)新滿足顧客需要”的質量方針，為打造成為現代化、環(huán)保型、全國最大的造紙基地，公司正在實施新一輪的技術改造項目。年產高檔涂布白紙板和白卡紙16萬噸。制漿造紙工程國家重點實驗室依托華南理工大學建設，是目前我國輕工造紙領域唯一的國家重點實驗室。廣州威達高實業(yè)有限公司為廣州造紙集團之下屬企業(yè)，廣州造紙集團為華南地區(qū)最大的紙業(yè)集團，年產各類紙及紙板四十多萬噸。其年產量為30萬噸，不僅占有國內新聞紙市場的15％，而且遠銷東南亞等國家和港、澳地區(qū)。提起羊城晚報的歷史時，工作人員說道：“當年陶鑄在廣東干了兩件大事，一是復建暨南大學，一是創(chuàng)辦了羊城晚報。1954年改隸中國科學院后為華南植物研究所，2003年10月更名為中國科學院華南植物園。在中國共有 7個生產中心和 20多個營運中心。、豐采傳媒集團羊城晚報印務中心與豐采傳媒集團是參觀企業(yè)中的兩個與印刷行業(yè)相關的企業(yè)。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。（5）鋼筋的機械連接鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。腳手架搭設后，要嚴格驗收。兩周的生產實習轉眼就過去了，在這兩周的實習里，我收獲了許多，感慨也頗多。三是加快新 型工業(yè)化改造步伐，實現廢水零排放，成為結構合理、技術領先、效益顯著、成長良好、國際知名的現代化綜合農藥化工企業(yè)。 時間過的真快，轉眼間，二個月的實習已經過去了。在學校時,許多知識只局限在書本上,思考問題比較單一，而在工作中,就要全盤考慮問題，把各個問題點都提前想好，才能把工作完成出色，同時對自己能力也是一種提高。（二）班主任工作方面本次實習擔任高一、二班的實習班主任，在此期間每天看學生們上自習課，維持班級紀律，檢查班級、寢室衛(wèi)生，參與大掃除，組織學生體檢，組織班會兩次，作學習指導一次，課下與學生談心交流。每次我給胡老師看我自己寫的教案時，老師總是細心地幫我改正一些小錯誤，幫助我合理安排教學時間；每次我上課時，看到胡老師坐在教室后排對著我微笑，我總會充滿信心，感到踏實；課后，胡老師總是先對我給予肯定，再幫我改進一些不足之處。在教學方面，同一院系的實習生在一起備課，討論教學方法，更正知識點，互相聽課，及時糾正錯誤，提出改進意見，同時大家又都虛心接受，馬上改正。陸家嘴地區(qū)又有大陸家嘴、小陸家嘴、陸家嘴金融貿易區(qū)之說。在陸家渡有法商永興棧，德商瑞記洋行火油池等。解放后，通過社會改革和整頓，境內居民委員會組織不斷得到健全。境內已破土動工還有新上海大廈、招商大廈、建設銀行大廈、三利大廈、證券大樓和上海導航中心。深層次上，過多的高樓會讓人感到壓抑，產生迷失感。1992年底?，F大部渡口被工廠、倉庫等所占，僅存東昌路、泰同棧、陸家嘴3個輪渡站。陸家嘴的歷史明永樂年間，黃浦江水系形成，江水自南向北與吳淞江相匯后，折向東流，東岸形成一塊嘴狀的沖積沙灘。感謝這次實習機會，讓我收獲，讓我成長，讓我初為人師的兩個月豐富多彩，三尺講臺筑三情——師師情，師生情，生生情。在王老師身上學到的東西，不僅讓我在后期實習工作中進展的順利，建立了威望，還為我未來班主任工作鋪了一條道路，走向正軌。記得有一節(jié)課我是講單詞，在講解單詞時，我會給學生一些例句或讓學生翻譯句子，同時配有習題，以便隨時鞏固知識點。半年的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了真正的目的。那時，我就在心里 暗暗下了決心：一定要好好珍惜機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。從氯干燥輸出的干燥氯氣到氯氣緩沖 罐，進一步除去氯氣中的酸沫、雜質后到原氯分配臺進行氯氣再分配，去液化的原氯進入氯液化器，氯氣與液氟進行熱交換，大部分氯氣冷凝為液氯在氣液分離器中 液氯與尾氯分離。其控股的江蘇揚農化工股份有限公司是國內規(guī)模最大的新型仿生農藥擬除蟲菊酯生產基地，已于2002年4月成功上市。按構造形式可分為條形基礎、獨立基礎、滿堂基礎和樁基礎。小型空心砌塊砌筑一般采用“提刀灰”砌筑法，砂漿隨砌隨將伸出的舌頭灰刮掉，待砂漿稍凝固后進行原漿勾縫。在鋼筋的加工過程中還包括鋼筋的調直和切斷，鋼筋調直主要是用鋼筋調直機，而切斷現場采用的是鋼筋切斷機，調直和切斷減少了鋼筋的損耗，節(jié)約了成本。參觀國家重點實驗室或者有其他先進設備的實驗室時最好能當場開機示范下給大家觀看，最好是能夠讓學生再實際動手操作一下。我們對于國家重點實驗室的了解也只能從老師的介紹中得知，并不能有真實的體會與感受。從此確立了我園在植物學多學科綜合研究不可替代的地位。各有各的特色，各有各的精彩，讓我們眼界大開。廣州造紙股份公司的九號機是我們此行最最重要的目的。參觀威達高紙業(yè)，看到了其生產版紙的整條流程，從廢紙的篩選，洗滌，打漿到最終版紙成型打包。實驗室針對本學科發(fā)展前沿，國民經濟、社會發(fā)展及國家重要科技領域和方向，圍繞國家重大需求和產業(yè)技術進步開展高水平的基礎研究和應用基礎研究。這不知道只是保養(yǎng)不力還是這些設備只是實驗室的一個擺設。廣州造紙股份有限公司和廣州威達高實業(yè)有限公司是廣州造紙集團有限公司主要的子公司。走進大廳，映入我們眼簾的是一座造型獨特的五羊雕像，同學們爭相拍照留念。整個參觀過程感覺上很像是由一個專業(yè)的導游帶一群學生參觀博物館一般。豐采傳媒集團是由海爾集團與香港豐彩傳媒集團合資成立，項目總投資5000萬美元，設計產能紙板紙箱20000萬平方米，年銷售逾8億元，是長江以北最具競爭力的包裝印刷企業(yè)之一，公司的主要經營方向是為國際化客戶提供包裝印刷解決方案。經過這么多年的發(fā)展，造紙的未來是向著自動化，無污染的方向的。三、實習時間：2011年7月11日——7月24日四、工程概況：工程名稱：***市西城嘉苑項目 建設單位：河南**實業(yè)有限責任公司 設計單位：*****建筑設計有限公司西城嘉苑項目位于***市西環(huán)路原化肥廠舊址，項目包含臨街3層商鋪和14棟6層居民住宅，占地面積80余畝，上鋪主要用于汽修摩配，建成后將成為***西最大的汽修摩配市場，并且南鄰汽車西站和火車站，具有獨特的地理優(yōu)勢。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。腳手架應具有足夠的強度和剛度，應鋪滿、鋪穩(wěn)，不得有空頭版。六、實習總結通過這次生產實習讓我明白了一個道理，實踐是我們大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉我們成長的有效途徑。一是加快高效新品種的開發(fā)，延伸新型仿生農藥產業(yè)鏈。本評價共對生產單元的6個作業(yè)條件進行了評價，其中有4個為比較危險，占67％。我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。三、實習內容、過程和完成的任務（一）教學方面本次實習擔任高一、一班與二班的英語老師，在此期間主要講授20節(jié)新課，20節(jié)平行課，其中單詞課11節(jié)，閱讀課3節(jié)，習題課6節(jié)。這兩個月里，我每天和胡老師在同一辦公桌上備課、教研、批改作業(yè)，從胡老師的身上，我學會了認真、負責、踏實、謙虛、寬容。那一張張合影，承載著我們的回憶，承載著我們的思念，承載著我對孩子們的期望……學生們給我寫了一本子的知心話，本子里有他們對我的感謝，本子里有他們對我工作的肯定，本子里有他們對我的建議，本子里有他們對我的祝福，本子里有他們對我的期盼，本子里有他們對