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理化生教研活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

2025-11-10 01:08上一頁面

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【正文】 研究學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,切實(shí)提高上課的質(zhì)量,同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。根據(jù)這種情況,建議我們理化生學(xué)科要加強(qiáng)測驗(yàn),爭取每周對(duì)學(xué)生有一次小測驗(yàn),及時(shí)檢查督促學(xué)生的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足,及時(shí)反饋,努力使學(xué)生和老師的工作收到效率,少做無用功。努力爭當(dāng)優(yōu)秀教研組和備課組。能夠提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),每位教師應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)在化抽象為直觀,突破難點(diǎn),培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文,培養(yǎng)教師的教研能力。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。加強(qiáng)考法研究,在月考中,兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況,備課組集體討論,認(rèn)真出題。教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)“教書育人,育人為本”??傊?,本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,以堅(jiān)定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營造良好的課堂氛圍。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。三、其他工作組織落實(shí)好理化探究課的開展工作,我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項(xiàng)探究工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的和任務(wù),同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)具體工作,制定合適的教學(xué)工作計(jì)劃,重視現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習(xí)研究。組織教師做到經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是結(jié)合學(xué)校的月考,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)反饋調(diào)整補(bǔ)救。⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視理化生知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)。、教研室和學(xué)校布置的其它工作。二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。工作要點(diǎn):一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提升課堂研究的氛圍《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。在兩個(gè)強(qiáng)化過程中做到選題要準(zhǔn)、訓(xùn)練要實(shí)、反饋要快。根據(jù)課標(biāo)要求認(rèn)真出題,備課組長要將該年級(jí)所批試題根據(jù)批閱過程發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)及不足做出認(rèn)真分析,進(jìn)行匯總。同學(xué)科老師每周至少要坐在一起精心準(zhǔn)備一節(jié)課,在下一周要互相聽這一節(jié)課,若有不足要及時(shí)進(jìn)行糾正,對(duì)于精心準(zhǔn)備的教案要集中保存在電腦上,以備后用。四、把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物和解決問題的強(qiáng)有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的,探索性的物理、化學(xué)、生物教學(xué)活動(dòng)中去。結(jié)合學(xué)校的月考,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)反饋調(diào)整補(bǔ)救。每周都要求老師認(rèn)真書寫一周來的心得體會(huì),優(yōu)秀的反思推到學(xué)校的郵箱中,讓更多的老師進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣不僅可以讓別的老師有所提高,同時(shí),也為自己的學(xué)期末論文積累了一定的素材。限度發(fā)掘師生的潛能,聚焦課堂教學(xué),改進(jìn)課堂教學(xué),積極推廣學(xué)校214課改模式,從而提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。,540的完成情況。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,大大提高理化課堂教學(xué)效率。、評(píng)課。、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。定期開展教研活動(dòng)。每次研討活動(dòng),或研討點(diǎn)評(píng)一篇教學(xué)案例,或至少評(píng)議一節(jié)公開課。(3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,要有坡度,批閱及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語,評(píng)語要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)制定科學(xué)的教研計(jì)劃,精心組織實(shí)施。教學(xué)的常規(guī)管理及要求:(1)備課,備寫規(guī)范教案。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說課(應(yīng)有說課稿或說教材稿),然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應(yīng)有評(píng)課稿),肯定成績,提出不足,不說客話套話,評(píng)議意見要中肯有獨(dú)到見解。九年級(jí)化學(xué)、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競賽做好準(zhǔn)備,力求取得理想的成果。在公開課或平常的教學(xué)中積極適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)。,積極撰寫教學(xué)論文。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化生教學(xué)成績。提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報(bào)刊。一人一堂公開課,要用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體,講完全體理化教師參評(píng)。多運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué),提高課堂容量。中
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