【正文】 但是我們可以看到他們生活的堅(jiān)韌。究其原因，我們?nèi)绱丝释晒?，一方面因?yàn)閭鹘y(tǒng)的中國父母偏向望子成龍，望女成鳳，從小對(duì)孩子的教育就是希望孩子是全能的。而在當(dāng)代，沒有**的戰(zhàn)爭，也沒有愚昧的思想，更沒有地主惡霸。與此同時(shí)，《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像中國的一句成語：千鈞一發(fā)。輾轉(zhuǎn)兩年，最后他被解放軍俘虜并釋放了，他“跟著解放軍的屁股后面”過了長江，回到了家鄉(xiāng)。P141人都是一樣的，手伸進(jìn)別人口袋里掏錢時(shí)那個(gè)眉開眼笑，輪到自己給錢了一個(gè)個(gè)都跟哭喪一樣?！薄覀冏罱K要一個(gè)人活著，笑著活下去。于是各種人心險(xiǎn)惡，各種口蜜腹劍，各種漠不關(guān)心，各種行尸走肉——如潮水一般涌來。主要是看我們?cè)趺礃踊?。到此，我真的認(rèn)為他很“富貴”。腦海中印象最深的是春生和福貴兩人在死人堆中偷活，站在遍布尸體、一望無際的雪地中說道：“我們要好好的活著回去”“我們回去之后要好好地活著”，因?yàn)樗麄冮_始真正懂得什么是“活著”了。福貴前之茍活，只知賭博，謂之死也，為何？他不知道生活的壓力，也并不明白并且沒有承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。在電影的結(jié)尾呢？羊變成了牛，再就沒有再變了。他好不容易浪子回頭，勤勤快快跟家人過活，卻被拉去當(dāng)了壯?。粠捉?jīng)周折回到家，母親已不在人間，女兒也因?yàn)榘l(fā)高燒而變得又聾又??；兒子剛剛懂事，卻因?yàn)榫热吮弧吧倒稀贬t(yī)生抽干了血而無辜地死去；女兒鳳霞因產(chǎn)后流血過多而死去，妻子家珍由于為家庭操勞成疾而死去，女婿因意外而不幸身亡，最后連可愛的小孫兒因?yàn)槌远棺右《廊?。我想苦難對(duì)于他而言，正是他在活下去的途中一個(gè)接一個(gè)的信仰支撐吧。P8在文學(xué)的敘述里，沒有什么比時(shí)間更具有說服力了，因?yàn)闀r(shí)間無須通知我們就可以改變一切。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。最后，福貴買了一頭要被宰殺的老水牛，也給它取名叫“福貴”，一個(gè)人平靜地生活下去。另外，雖然小說中沒有散文、詩歌中華麗的辭藻——而這也是有主人公福貴并未受過良好的教育這樣的背景決定的，所以也正恰恰符合其身份——但在描人狀物、情節(jié)安排等方面同樣可看出作者深厚的功底?？吹竭^一個(gè)調(diào)查，美國的醫(yī)生收入是很高的，但是他們的工作時(shí)間相當(dāng)長，而花園的工人朝九晚五，工資僅能自給自足。這既是個(gè)人的悲哀，也是社會(huì)的悲哀。他們是值得尊敬的群體。農(nóng)民工是現(xiàn)在城市里最為普遍的人群，建筑工地上，公司清潔人員，工廠里的廉價(jià)勞動(dòng)力。我們被告知馬云，李彥宏，馬化騰等IT企業(yè)的CEO的草根故事，我們被告知成功的標(biāo)簽就是有名有利，受萬人景仰。電影《活著》觀后感從開始時(shí)看得漫不經(jīng)心，到被劇情所逐漸吸引，直至電影結(jié)束后的引人深思。作者在這本書的韓文版自序中對(duì)他的這篇作品作了很好的詮釋。后來他中了別人的套，把家里包括田地、房產(chǎn)的全部家產(chǎn)輸了個(gè)精光，于是全家一夜間從大地主淪為了窮人，福貴的父親郁悶而故。P15寫作和人生其實(shí)一模一樣，我們都是這個(gè)世界上的迷路者，我們都是按照自己認(rèn)定的道路尋找方向，也許我們是對(duì)的，也許我們錯(cuò)了，或者有時(shí)候?qū)α?，有時(shí)候錯(cuò)了?！笆晷量嗖粚こ！保瑓s終究換得了彪炳千秋的《紅樓夢(mèng)》，難道這還能讓我們放棄生活嗎？記住，撥開云霧，我們總能看見滿天的陽光。其實(shí)最讓人感動(dòng)，覺得辛酸的是，福貴依然堅(jiān)強(qiáng)的和福貴——老牛一起懷念著親人的名字，鼓勵(lì)著老牛耕田，慢慢的，倆福貴漸漸遠(yuǎn)去，只聽見老人粗啞的令人感動(dòng)的噪音在遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)！其實(shí)對(duì)于我們而言活著就是福了，不必要去奢望過多的不可能，好好珍惜現(xiàn)在的生活！沒有比活著更好的事了！像富貴一樣堅(jiān)持，好好得生活下去吧！第三篇：《活著》聆聽生命拔節(jié)的聲音——讀《活著》有感撥開云霧，你會(huì)看見滿天的陽光。我有一個(gè)網(wǎng)友在深圳打工，她的生活雖然充斥工作，但是她知道化解，我這是為了什么，我的目標(biāo)又是什么，為了目標(biāo)我又該怎么做。比如說春生要自殺的前一天晚上，是他，是他們讓他活了下去。第一篇：淺析《活著》淺析《活著》之“活著”的價(jià)值新聞與信息傳播學(xué)院網(wǎng)絡(luò)傳播班1101：彭剛林看完《活著》之后，我真的被其悲慘的遭遇與其黑暗的一生深深的震撼。對(duì)于福貴這個(gè)個(gè)體來說，我并不覺得這部電影是悲劇，但也正是因?yàn)閯e人的悲慘遭遇讓他反省，改變，甚至讓別人改變。聯(lián)想到前幾年的“富士