【正文】 要選取什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在人們的一念之間。無(wú)論是什么東西，它的原子世界都不是密實(shí)得毫無(wú)縫隙的，它隨時(shí)圍繞著原子核作著波動(dòng)。這已經(jīng)不是信不信的問(wèn)題，因?yàn)槿魏稳硕寄軌蛴眠@種方法去實(shí)驗(yàn)、去證明。那么血液為什么會(huì)凝滯呢？我想，這與人類的情感受挫有關(guān)。所以只有自我學(xué)會(huì)“游泳”，才能救“失足”的朋友（呵呵，我是不是把自我說(shuō)得有點(diǎn)像美劇里的超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠之類的人物了？）。這樣的結(jié)論從表面上來(lái)看，好像的確會(huì)“有所收獲”，距離人生的目標(biāo)看似更近了，實(shí)際上恰恰是背道而馳、相去甚遠(yuǎn)了！如果大家都這樣想、這樣做，那必將面臨一個(gè)冷漠無(wú)情、孤寂無(wú)助的世間，生命也就失去了本來(lái)的好處！想要擺脫人生的一切痛苦和不如意，唯有心中充滿著感恩、充滿著愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上充滿了值得我們?nèi)ジ兄x的人、事、物。過(guò)了一個(gè)月，對(duì)著它說(shuō)“謝謝”的瓶子里的米飯開(kāi)始發(fā)酵；而對(duì)它說(shuō)“渾蛋”的瓶子里米飯，則腐臭變黑了。這讓我反面思考到現(xiàn)今社會(huì)，人類最缺乏的就是“愛(ài)和感謝”這兩種元素了。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。當(dāng)我一看到書(shū)中美麗的水結(jié)晶照片時(shí)，我就深深的被這本書(shū)吸引了，忍不住一口氣也把這本書(shū)看完了。人類需要研究水，人類更需要研究人。 水是創(chuàng)造生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。心里很高興，像尋寶一樣，找到寶貝了似得。身處現(xiàn)代社會(huì)的我們，對(duì)水的敬意已經(jīng)微乎其微了。什么叫“報(bào)復(fù)”?大自然不是沒(méi)有靈性嗎?可是如果大自然真沒(méi)靈性的話，為什么她又會(huì)“報(bào)復(fù)”人類呢? 大自然有靈性嗎?有。古人生活的漫長(zhǎng)時(shí)代里，“山清水秀”依然是“山清水秀”。因此，我們的古人對(duì)自然萬(wàn)物都充滿了敬畏之情。前不久逛書(shū)店時(shí)無(wú)意中看到了這本書(shū)，便立即下手買(mǎi)了回來(lái)。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。同時(shí)，水還會(huì)聽(tīng)聲音，《心琴》16這段曲子形成的結(jié)晶全部形成了花紋細(xì)膩，且具有光澤的結(jié)晶，《音樂(lè)之聲》中的《雪絨花》所形成的結(jié)晶清晰潔白正中央看起來(lái)像一面鏡子……既然，水也像人一樣，能聽(tīng)，會(huì)看，又能結(jié)出美麗的結(jié)晶。當(dāng)研究員異想天開(kāi)地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)后，一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽(tīng)了舒伯特《圣母頌》后，水結(jié)晶形成了充滿愛(ài)的整齊均勻的形狀，而聽(tīng)了歐賓努尼《柔板》的水結(jié)晶充滿了悲傷和苦悶。身為一名幼兒教師，當(dāng)讀完《水知道答案》這本書(shū)后，第一感覺(jué)就是：自己簡(jiǎn)直就是影響水形成結(jié)晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。而更多的人，或許會(huì)選擇一笑而過(guò)。其實(shí)，又何止小小的個(gè)體？我們的祖國(guó)，湖泊、河流、海洋占到很大面積，不也是一只巨大的裝滿水的瓶子？我們給祖國(guó)貼上的又是怎樣的標(biāo)簽？北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，中國(guó)漢字“和”讓人印象深刻，而無(wú)數(shù)手臂組成的展翅白鴿更讓人心曠神怡這樣的標(biāo)簽，何其美哉，何其壯哉。為什么會(huì)這么奇怪呢？老朋友解釋道：“這里面蘊(yùn)含著真諦，一滴水都能分辨出一個(gè)詞語(yǔ)的美丑，更何況人。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣，后經(jīng)朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。還在陶醉之時(shí)，音樂(lè)停止了，掌聲響起來(lái)：“我們的傣族少女回來(lái)了呀，你真的是塊跳舞的料啊，好好練，堅(jiān)持練，好嗎？”你那露出的虎牙好似孩童一般。一面墻的照片顯得格外顯眼，大大的照片上學(xué)生們跳舞的身影婀娜多姿，為單調(diào)的舞蹈教室增添了一抹亮色，而照片墻角落那一張小小的照片激起了我的好奇心，我走進(jìn)一看，照片上那個(gè)人笑瞇瞇的眼睛特別亮……正看得入神，只聽(tīng)見(jiàn)：“新同學(xué)呀，歡迎歡迎。 過(guò)去曾在資料上看到，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，把人在憤怒狀態(tài)下吐出的氣體收集起來(lái)，可以殺死小的昆蟲(chóng)。當(dāng)我因他成績(jī)不好而訓(xùn)斥他時(shí)，他還會(huì)把我的自行車推來(lái)，用身子擋住雨水，怕把車座淋濕。聽(tīng)到古典音樂(lè)，水結(jié)晶風(fēng)姿各異。家里有太平，一切才能順利。不過(guò)如果將來(lái)真的遇到了什么人想要為難我，我也相信我應(yīng)該可以用平和的方式來(lái)解決的。水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的７０％是水。我不是一個(gè)宗教主義者，對(duì)于宗教的態(tài)度，我覺(jué)得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒(méi)什么壞處（除非是像李某人那樣?xùn)|湊西湊湊出個(gè)邪教來(lái)，把宗教的本質(zhì)意義完全扭曲了）。沒(méi)有人不希望自己的孩子更優(yōu)秀，那么你還等什么呢?從心底相信你的孩子吧，放手讓他自己成長(zhǎng)吧!不要忘了把自己的信任說(shuō)出來(lái)，把贊美說(shuō)出來(lái)，讓你的孩子知道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)按照你的期待發(fā)展，送給你一個(gè)大大的驚喜!篇三：《水知道答案》讀后感我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個(gè)書(shū)名時(shí)，就產(chǎn)生了很大的興趣。實(shí)際上還有著它的風(fēng)情萬(wàn)種，甚至還通過(guò)它的結(jié)晶，向我們傳遞著各種信息。我在生活中扮演著不同的角色，在父母面前我是女兒；在丈夫面前我是妻子，在孩子面前我是媽媽，在公婆面前我是兒媳，在弟妹面前我是長(zhǎng)姐……只有每一個(gè)角色的扮演都細(xì)細(xì)的琢磨，深深的思考，才能讓大家都感受到我的愛(ài)，對(duì)哪一方愛(ài)的缺失都是我的責(zé)任。這本書(shū)的作者江本勝，也一定是想表達(dá)他的愛(ài)與感謝，他在這本書(shū)里提到了對(duì)那些幫助他出版這本書(shū)的人，他對(duì)他們就是一種愛(ài)與感謝。水能聽(tīng)：當(dāng)播放不同音樂(lè)時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂(lè)與藏傳佛教音樂(lè)，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè)曲都引起水結(jié)晶的變化。對(duì)我身邊的人，比起懷疑，我更愿意選擇相信，我一直覺(jué)得，感情是可以傳達(dá)的，想要?jiǎng)e人對(duì)自己好，就要自己先對(duì)別人好，人之初，性本善，我一直相信，真誠(chéng)是可以感動(dòng)一切的，即使鐵石心腸的人，應(yīng)該也是因?yàn)橛锌嘀缘?。突然想到孫云飛學(xué)長(zhǎng)經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)的朱老師說(shuō)的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。這讓我反思自己的問(wèn)題。如果我們把水放在世界各地的風(fēng)景照片上，水晶體會(huì)呈現(xiàn)出各種美麗的圖案。當(dāng)你把師愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)灑向孩子們時(shí)，那么孩子們展現(xiàn)出的美麗更是絢爛。”當(dāng)你把“愛(ài)”與“感謝”贈(zèng)與水時(shí)，水也會(huì)贈(zèng)與，綻放它的魅力!當(dāng)你把“愛(ài)”與“感謝”贈(zèng)與學(xué)生時(shí)，他們會(huì)回報(bào)你更多的感激。我能做到嗎?你能做到嗎?我們能做到嗎? 我們不禁想，水是生命的源泉，而事實(shí)上我們卻在污染她。旋轉(zhuǎn)，傘裙在身體旁邊漸漸展開(kāi)，小花似乎跟著流動(dòng)起來(lái)；跳躍、小跳、大跳之間，夾雜著下腰、扳后腿等高難度的動(dòng)作，一氣呵成……你一會(huì)如那天鵝在湖面徘徊，一會(huì)如孔雀翩翩起舞，一會(huì)如水中精靈從夢(mèng)境中走來(lái)，一會(huì)如彩云追月……看我們癡迷，你會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭：“快練功呀。身為一名幼兒教師，當(dāng)讀完《水知道答案》這本書(shū)后，第一感覺(jué)就是：自己簡(jiǎn)直就是影響水形成結(jié)晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。水能聽(tīng)：當(dāng)水聽(tīng)到不同的音樂(lè)時(shí)，水的結(jié)晶形狀也會(huì)不同，例如：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，感覺(jué)有安撫人心，解除疲勞的無(wú)形力量；肖邦《離別曲》的水，水結(jié)晶顯現(xiàn)出形成分散的顆粒，它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。既然水能讀懂文字和語(yǔ)言，那些‘常年積累的怨怒’的標(biāo)簽，會(huì)在我的“人生中形成怎樣丑陋的結(jié)晶啊。因?yàn)闊o(wú)知，所以無(wú)畏。插圖中有各種各樣的“水晶花”，通過(guò)圖片下面的文字說(shuō)明，我才知道這些“水晶花”就是水的結(jié)晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽(tīng)不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài)，本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在這里產(chǎn)生誘惑，所以我迫不及待將它讀完?；叵耄行易x到《水知道答案》這本書(shū)，感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn)，健康的心靈產(chǎn)生健康的身體；讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作，去與孩子溝通，去引導(dǎo)孩子。這是不是在告訴我們每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心?其實(shí)，世間萬(wàn)物，都逃不過(guò)愛(ài)與感謝的感化。水是創(chuàng)造生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。篇十六：《水知道答案》讀后感今天給大家分享一部來(lái)自日本作家江本勝的《水知道答案》，作者通過(guò)122張?jiān)陲@微鏡下拍攝的奇形怪狀的水結(jié)晶照片，為了給我們說(shuō)明“水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案”這一奇特的觀點(diǎn)。他把實(shí)驗(yàn)中的水結(jié)晶照片一一展示了出來(lái)，大自然中的純凈水能有自己的表達(dá)，用奇妙美麗的水結(jié)晶告訴這人們，它們生活在一個(gè)干凈美好的環(huán)境中。所以古人又有“海納百川，有容乃大”的格言，教人要像水一樣低位運(yùn)行，成就自身之“大”。但因?yàn)槿司哂凶罡哽`性，就可以無(wú)限制地開(kāi)發(fā)自然了。而自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結(jié)晶，說(shuō)明人類在處理自來(lái)水的過(guò)程中，將天然水的美麗結(jié)構(gòu)全都破壞掉了。我們?nèi)祟惐緛?lái)是“自然之子”，現(xiàn)在卻處處以“自然主宰者”自居，在給自然帶來(lái)巨大的破壞之時(shí)，也給自己埋下了無(wú)窮的隱患。若總是陷于煩惱、愁苦之中，身體馬上就會(huì)出現(xiàn)異樣。關(guān)注本身對(duì)它們就有一種影響力存在，很多人雖然已經(jīng)知道得很清楚，卻并沒(méi)有付諸行動(dòng)。所以說(shuō)，水是地球媽媽賜予人類最珍貴的寶藏。更讓我震驚的是，水有記憶功能，水有預(yù)測(cè)功能，書(shū)里提到地震等自然災(zāi)害發(fā)生前后的水結(jié)晶也是不一樣的，水知道生命的答案。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄。引用書(shū)中一句令我印象深刻的話語(yǔ)——“凝聚宇宙無(wú)限力量，必生成真和平盛世”，相信只要存有一顆愛(ài)與感謝的心，處處用“心”去體會(huì)去感覺(jué)，才能明白彼此所要散發(fā)的信息。水結(jié)晶會(huì)告訴我們，愛(ài)和感謝是我們?nèi)祟惼诖淖蠲利惖恼Z(yǔ)言。祖先、圣賢、偉人的教誨為我指引了方向；“許三多”又是我前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。首先，不管你是什么人種，這個(gè)前提是不會(huì)變的。在過(guò)去，諸如此類用語(yǔ)言或思想改變水或其他物質(zhì)的性質(zhì)的想法，都常常只是被歸入宗教或者哲學(xué)的范疇。這就是我所有實(shí)驗(yàn)的前提。一天和某個(gè)朋友兩個(gè)人正在屋里聊天，氣氛愉快而熱烈，這時(shí)另外一個(gè)朋友突然來(lái)訪。訂購(gòu)的書(shū)一下子就送完了，當(dāng)時(shí)的情緒恨不得自我開(kāi)家印刷廠，呵呵。片段九：萬(wàn)物肉眼可見(jiàn)，波動(dòng)卻看不見(jiàn)。為什么水能夠映照人的心靈呢？而人類的意識(shí)又是什么？在具體回答這些問(wèn)題之前，首先要請(qǐng)各位了解下方這些事實(shí)。人體內(nèi)的水潔凈而不凝滯，并源源流動(dòng)，對(duì)人來(lái)說(shuō)才是最重要的。從物質(zhì)的角度來(lái)看，人就是水。我也曾一度迷惘、失望、頹廢。孩子開(kāi)始也并不熱衷于此書(shū)的看點(diǎn)，在我的一再精彩描述下，女兒也被書(shū)中神奇靈性的水文化所吸引住了，她把整本書(shū)看完，之后我讓她談?wù)勛x后感，并鼓勵(lì)她推薦給好朋友閱讀。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)人們聽(tīng)古典音樂(lè)或是輕音樂(lè)，所得到的平靜及和諧必須比重金屬音樂(lè)來(lái)的多，且比較能放松自我并得到溫柔的心。不僅僅人們周圍的物體呈波動(dòng)狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。書(shū)里講到，水能看。在書(shū)中，我們不僅可以欣賞到水結(jié)晶最美麗的畫(huà)面，還能感受到：水能聽(tīng)、能看，水知道生命的答案！我們的身體70%是由水構(gòu)成的，但是在臨死前，我們身體的水含量會(huì)降到50%以下。 如果我們真的能心存感謝，那么充滿我們體內(nèi)的水就會(huì)更加清澈而明凈，而你，也將因此化身為晶瑩剔透的水結(jié)晶。報(bào)紙、電視上充斥著各種數(shù)不清的信息。其實(shí)水需要的不是凈化，而是徹底的被尊敬。因?yàn)槟切帮L(fēng)情萬(wàn)種”的水結(jié)晶照片傳遞出來(lái)的信息，徹底顛覆了現(xiàn)代人類的“頑固”認(rèn)識(shí)——萬(wàn)物無(wú)靈性，讓人們開(kāi)始以全新的眼光去審視以水為代表的自然萬(wàn)物。所以人就具有了“統(tǒng)治”這個(gè)世界的資格，自然萬(wàn)物一切都要為人類所用。如“大道似水”、“上善若水”，莫不是在以水為“喻體”，說(shuō)明“宇宙總規(guī)律——道”的特征，說(shuō)明著“至善”這一美德的特性。 《水知道答案》這本書(shū)中，作者提到了人一生中的體內(nèi)水含量是在發(fā)生變化的，但體內(nèi)的這些水確實(shí)生命存在的重要因素?？吹饺说男睦聿▌?dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。當(dāng)看到“愛(ài)與感謝”，水呈現(xiàn)出異常美麗的結(jié)晶。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個(gè)人發(fā)展性格，通過(guò)《水知道答案》這本書(shū)，可以了解孩子(水)善惡的形成，是影響孩子一生的。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣，后經(jīng)朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。水能讀，水能看，水知道生命的答案，你相信嗎？一個(gè)月之前，如果有人這樣問(wèn)我，我會(huì)毫不遲疑地回答：不信！這怎么可能？現(xiàn)在想想，很難解釋，我為何會(huì)回答的如此肯定，如此自信，如此無(wú)畏。從某種程度上說(shuō)，人這一生都活在水的狀態(tài)中。書(shū)中一共有122張不同情感的水結(jié)晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結(jié)晶，給人的感覺(jué)便是水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案。篇十：《水知道答案》讀后感因?yàn)槿说纳眢w70%是水，每個(gè)人持有不同心態(tài)的生活，均會(huì)改變?nèi)梭w，并通過(guò)不同的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。上了一段時(shí)間的舞蹈課，與你走得更近了一些。 如果一個(gè)人能確保這70%是健康的，就等于得到了健康。有了他們的包容，才有了我工作的神圣。當(dāng)水一直聽(tīng)到罵它時(shí)，它的結(jié)晶是那樣的凌亂、不規(guī)則。比如水晶體在不同的季節(jié)表現(xiàn)出不同的形狀，如含苞待放的春天和盛開(kāi)的夏天，成熟新生命的秋天，蟄伏等待生命力再現(xiàn)的冬天。水是這樣的。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對(duì)健康。或許，我該換一種角度來(lái)看待這個(gè)世界。這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。在看了這本《水知道答案》后，我覺(jué)得這本書(shū)就是一層讓我們了解感情和水的階梯。篇一：《水知道答案》讀后感看了《水知道答案》之后，我的心里久久不能平靜，水猶如此，人何以堪！水的感情如此細(xì)膩，如此豐富，對(duì)待不同感情色彩的言語(yǔ)表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈，變化的形狀如此明顯，讓我深深震撼。俗話說(shuō)得好“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，不僅僅是震撼，更多的是感動(dòng)，非常精致的一本書(shū)，每頁(yè)都是用質(zhì)量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結(jié)晶的照片，下面有詳細(xì)的文字解釋，看起來(lái)，更像一本畫(huà)冊(cè)。使我感覺(jué)，其實(shí)宗教也是一門(mén)科學(xué)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。篇五：《水知道答案》讀后感看完《水知道答案》，心里久久不能平靜。各種天然水結(jié)晶可謂極致之美。讓水傾聽(tīng)不同的聲音，讓水閱讀不同的文字，水的結(jié)晶就會(huì)呈現(xiàn)不同的姿態(tài)，真的是很神奇!當(dāng)水不停地聽(tīng)到夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)時(shí)，它的結(jié)晶是如此的整齊、美麗、可愛(ài)、神奇。有了他們的傾聽(tīng)，才有了我工作的舞臺(tái)。因?yàn)樵谡Ｇ闆r下，我們?nèi)梭w的70%是由水構(gòu)成的。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)，你又美又開(kāi)朗。但是，當(dāng)我走近你，才發(fā)現(xiàn)，你對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，讓我明白學(xué)習(xí)舞蹈的初心，你對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)，讓我堅(jiān)定學(xué)習(xí)舞蹈的決心，謝謝你，我的女神。插圖中有各種各樣的水晶花，通過(guò)圖片下面的文字說(shuō)明，我才知道這些水晶花就是水的結(jié)晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽(tīng)不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài)，本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在這里產(chǎn)生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。一切都隨著我們心性的改變面改變。1億平方公里，其中海洋面積3。如果一定要說(shuō)有什么損失的話，我