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校園活動策劃方案(專業(yè)版)

2025-11-10 00:11上一頁面

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【正文】 只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。(2)設點宣傳:在食堂前大樹底下設點宣傳。裁判安排:男子組(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)宣傳報道:由老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒:由老師負責,開好音響,提供2個話筒。全校學生共同參與,學校組織評比,辦一期作品展覽。六、活動內容第一階段:宣傳發(fā)動階段在會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求,倡導師生共同參與。由 具體負責)后勤管理及服務人員。二、活動策劃舉辦單位:湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部三、協(xié)辦單位:現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部四、活動時間和地點比賽分為三個部分:預選賽時間:XX年4月119日(中午、下午)地點:圖書館教室復賽時間:4月222日(其中一天)地點:圖書館教室決賽時間:4月29日晚上7:00地點:圖書館前坪五、參賽方式參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)112級各系學生參賽要求:需屬于本校,思想道德健康參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。并設個人獎若不。抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學生會辦公室進行。凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組,有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”,得到更高層次的提升。比賽加分減分要求預賽加分:團隊中對于除會展專業(yè)但是傳媒分院的學生,每人次加0、25分。呈現(xiàn)方式不限,呈現(xiàn)內容包括全案展示,每組限時8分鐘,在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示,超時將給與扣分。賽制較上屆有所創(chuàng)新,形式新穎,注重考察選手們的創(chuàng)新策劃能力、呈現(xiàn)項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力。② 擺臺征稿前兩天,在西祠、博客和校內上公布征文信息,并請學校廣播站和校園資訊平臺發(fā)布征文相關信息,告知活動主題及活動時間,以此拉開活動序幕。三、活動組織大隊部、各級部主任四、活動原則具有實效性、要求學生們要感情真摯校園活動策劃方案8一、活動背景:為活躍商學院文化氛圍,借著《春蕾》報社這一藥大商院媒體文化平臺,展現(xiàn)藥大學子的文學風采,擴大《春蕾》報對中國藥科大學的影響,特舉辦此活動。3 、比賽過程中,每隊到達任務點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性,否則任務不予開始。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。門后及盆架下經(jīng)常拖掃,以保持干凈。為了進一步推進寢室文明建設,營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學生情操,創(chuàng)造綠色環(huán)境,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生寢室文化生活。同時也給同學們提供了一個舞臺展示自己的才藝和風采。財務部:購買活動中所需物品,協(xié)助各部門工作?;顒娱_展:4月5日上午1名活動組織人員早上9:點到女生食堂門口布置活動場所。要廣泛發(fā)動和組織,充分調動廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動取得圓滿成功。要把安全放在首位、活動內容要健康,不許聽課搞活動,做到安全、穩(wěn)定、有序。第一篇:校園活動策劃方案關于舉辦電腦知識競賽的策劃一、活動目的值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化,學生會網(wǎng)絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。所有大型活動要制定預案。校區(qū)學生管理辦公室組織參賽學生按規(guī)定填寫報名表并存檔。活動開始后將這1人分為兩組,每組中2人接待捐書人員,2人登記,1人整理收集到的書籍。外聯(lián)部:維持活動場地的秩序,引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。三、參賽寢室:商學院一年級電子商務2班寢室四、賽開始時間及形式:開始時間: xx年04月16日下午1:30。二、活動目的寢室是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我系學生的文明素質培養(yǎng)學生互助互愛、團結協(xié)作精神,豐富學生寢室文化生活,共建文明和諧寢室,通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。(3)物品擺放既安全又不影響美觀。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。二、主辦單位:中國藥科大學國際醫(yī)藥商學院《春蕾》報社三、活動時間:xx年4月四、活動對象:中國藥科大學江寧校區(qū)全體學生五、征文主題:由主席團商定六、征文要求:緊扣主題,體裁不限,詩歌除外。、博客和校內上公布及更新征文信息。③ 擺臺征稿前一天,新聞版通過由輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長,并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動,活動中期由《春蕾》新聞版相關負責人向導員收集。十二、注意事項:擺臺時,現(xiàn)場布置、物品保管及打掃均要安排人員及時處理。比賽全過程與微博同步,更好地利用了新媒體,擴大了影響力,實現(xiàn)了線上線下的統(tǒng)一。每組展示完成后將由大眾評委舉牌,舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內。團隊中對于除傳媒分院以外的學生,每人次加0、5分。會展專業(yè)的學生可有機會得到會展業(yè)專業(yè)人士的親自點評、指導,對自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助,是一個十分難得的機會。七、比賽規(guī)則比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。一、比賽主題體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題二、參賽對象七、八年級以班級為單位,每班選三張。表彰激勵。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30報名地點:東湖校區(qū):一棟前面 馬坡嶺校區(qū):待定六、比賽賽制預選賽:1. 參賽選手在報名處填寫資料后,4月119日在預賽指定地點集合。(4人以上,由 具體負責)十、宣傳工作:(宣傳部)十一、活動流程:提前三天準備好義賣物品,確認物品數(shù)量,價格。做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。第三階段:評比總結,閉幕式評比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。獎品負責:由老師負責,負責獎狀打印和獎品。(3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進行合作,在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。校園活動策劃方案3一、活動主題:書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花二、活動目的:一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。計分員有義務記錄參賽結果。二.活動對象:本次活動面向西校區(qū)全體同學三.活動時間:XX年11月15日晚四.活動地點:西校區(qū)綜合樓教室五、活動流程:宣傳:(1)海報宣傳:。由老師負責。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行,各個活動的負責人要關注過程,確?;顒舆^程的安全。根據(jù)第一天義賣情況適當調整第二天人數(shù)。通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。校園活動策劃方案13活動引言:點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。(三)成果展示階段各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首優(yōu)秀作品展演。獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接,優(yōu)秀作品將有機會得到進一步的提升。比賽現(xiàn)場所有工作人員到場,特邀兩位主持人。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2,E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽,剩下的6個團隊按得分高低排序,前2個團隊晉級決賽。緊扣時效性,與社會熱點相結合,考察選手的綜合素質。,一個錯別字一分;,取消比賽資格。九、活動宣傳:前期宣傳① 征稿前兩天,在二食堂樓面懸掛噴繪,在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報。9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報內容。以備在大廳循環(huán)播出。情節(jié)嚴重,即撤消其比賽資格??朔睦矶栊裕ゾ殤?zhàn)勝困難的毅力。(2)池下、地面潔凈無垃圾。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成獨特的寢室文化。宿舍,在宿舍活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。去后勤部審批桌子6張,凳子6把,遮陽傘2個。校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報、宣傳欄、廣播等,加強對文化藝術節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的自考校園文化藝術氛圍。認真策劃、做好文化節(jié)的各項準備工作。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極性,使學生對電腦知識有更深入的了解。五、報名方式文體活動及各類比賽由各校區(qū)負責組織學生報名,并按規(guī)定填寫報名表后,統(tǒng)一上交院組委會辦公室。書法、繪畫、攝影三類應按規(guī)定注明作者的所在校區(qū)、專業(yè)、年級、班級、姓名。為避免中午吃飯擁擠,活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯,中午11:正式開始捐書活動,集中登記整理捐來的書籍。十三、注意事項:、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎,宣傳要及時、到位。復決賽采取評分制形式。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習慣。文明禮儀:生活中講文明禮貌,寢室之間相處融洽。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進,人與人之間的關系拉近了,彼此間的信任更加增強了。5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生,應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。題目自擬,內容積極向上,展現(xiàn)當代大學生素質。④ 擺臺征稿前一天,印刷3000份印有征文詳細信息的宣傳單進行宿舍宣傳,積極鼓勵同學參與投稿。宣傳工作中,各版人員應團結協(xié)作,服從任務分配和調度。純學生團隊策劃操作,增加優(yōu)秀學長學姐及專業(yè)教師的綜合指導,有利于教學相長。每個團隊的總分由:專業(yè)評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+前期微博投票(占5%)構成。比賽超時扣分:預賽展示時間為8分鐘,8分鐘到即由工作人員關閉ppt。本比賽面向全院學生,屬于全校性質的比賽,具有權威性,更能夠給非會展專業(yè)學生提供展示自己能力的平臺,拓展自己的興趣范圍,增加實踐經(jīng)驗,提供不同領域的社會實踐機會,擴大自己的競爭力。八、錄取名次及獎罰辦法錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。三、比賽形式可以手工設計也可以電腦設計。表彰鼓勵“小小作家”。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。預賽過程中,比賽廳和等待廳分開,選手在等待廳等候。安排人員提前3分鐘到場,準備所需物品。①校園掛條幅,出宣傳欄;②召開主題班會,積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來; ③利用黑板報及班級文化,刊登科普知識;④校園網(wǎng)站、廣播站開設“科普知識”欄目,在全校范圍內營造良好的氛圍。獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報、科幻畫等。報名方式:全校1—6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(4)網(wǎng)絡宣傳:在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同、時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。所有參賽者必須服從打亂結果。為了豐富學生課余文化生活,傳播魔方藝術,弘揚魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣,同時為了打響社團品牌,提高社團知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水??萍夹≈谱骱托?chuàng)意內容及要求:小制作指中小學生運用有關的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。各個活動的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。(每類物品兩人負責出售,共8人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。地點另定九、未盡事宜,另行通知。要求:班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編,同時號召家長共同參與活動。五、評選原則根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。六、競賽辦法:采用淘汰賽辦法。本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊,會獲得機會與知名會展公司合作,真正將自己的策劃付諸實踐,變成現(xiàn)實。每個團隊的總分由:專業(yè)評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+答題得分(占6%)構成。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協(xié)會工作人員,維持現(xiàn)場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分復賽采取12進8的形式。拓展“會展”概念的范圍,加強會展衍生項目的建設。(4分)三、語言表達(20分)不符合每項扣3分語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)寫作技
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