【正文】 加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署上來(lái)，并制定具體方案，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。提高民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。（五）第五階段：鞏固拓展階段（2014年12月11日——2014年12月20日）認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和面臨問(wèn)題，解決教職工在理論上和實(shí)踐上面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及深層次思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，推動(dòng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。深入開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)，廣泛開(kāi)展各種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”活動(dòng)。(五)充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地和民族團(tuán)結(jié)教育基地，通過(guò)組織各族師生參觀學(xué)習(xí)，舉辦專(zhuān)題報(bào)告、講座等方式，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大、中央新疆工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，圍繞跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與學(xué)校的工作有機(jī)結(jié)合；以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極組織學(xué)校師生深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)，使各族師生牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，為伊寧縣實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)跨越式發(fā)展、長(zhǎng)治久安作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。深入開(kāi)展黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團(tuán)結(jié)在新疆》、《“四個(gè)認(rèn)同”教育讀本》等教材的學(xué)習(xí)。對(duì)照民族團(tuán)結(jié)示范單位標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展自查自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極組織廣大教職工深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大教職工牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，為潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。組織教職工籃球比賽，組織開(kāi)展教職工跳繩和排球比賽等各種活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，形成濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍。選樹(shù)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，宣傳典型事跡，營(yíng)造良好氛圍。積極宣傳開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高全體教職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。(四)促進(jìn)民族文化的共建共享。三、實(shí)施步驟（一）第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2014年2月28日——2014年4月28日）按照統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求，組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，并大力宣傳關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的指示精神和學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建目標(biāo)，在校園內(nèi)營(yíng)造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的濃郁氛圍。對(duì)照民族團(tuán)結(jié)示范單位標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展自查自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。在學(xué)校師生中廣泛開(kāi)展“手拉手聯(lián)誼活動(dòng)”、“學(xué)校結(jié)對(duì)共慶節(jié)日”等活動(dòng)，認(rèn)真選好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人（教師、學(xué)生）。學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)《新疆歷史》《新疆巨變》《民族團(tuán)結(jié)在新疆》《“四個(gè)認(rèn)同”教育讀本》等教材，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性。學(xué)校積極開(kāi)展以中華傳統(tǒng)文化為主線(xiàn)，以少數(shù)民族優(yōu)秀文化為特色的校園文化，積極推進(jìn)班級(jí)文化和校園精神文化建設(shè)。要把教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)教育工作作為開(kāi)展穩(wěn)定工作的重要內(nèi)容抓好落實(shí)，堅(jiān)持“六禁止”、“十不準(zhǔn)”原則，增強(qiáng)各族師生抵御“三股勢(shì)力”侵蝕的能力，深入研究做好新形勢(shì)下民族團(tuán)結(jié)教育工作的有效措施，把深入持續(xù)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓?！凹?xì)胞工程”。（二）開(kāi)展主題教育。組織廣大教職工參與組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)將開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的信息上報(bào)，做好民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型教職工隊(duì)伍的要求，樹(shù)立“讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，讓學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)氣”的理念，通過(guò)開(kāi)展教育，使教職工牢固樹(shù)立國(guó)防意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，樹(shù)立反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的思想。學(xué)校將按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核驗(yàn)收細(xì)則開(kāi)展創(chuàng)建工作，迎接考核驗(yàn)收和命名。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為貫徹落實(shí)伊寧縣黨委、政府關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的部署要求，扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作，經(jīng)研究決定成立薩地克于孜鄉(xiāng)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組 長(zhǎng)：張吉玲 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：王生東 黨支部書(shū)記馬 勇 副校長(zhǎng) 成 員：顧曉鵬 黨支部副書(shū)記馬風(fēng)才 工會(huì)主席張大為 行政辦主任 古玉梅 教務(wù)處主任 普曉明 德育處主任 馬天林 總務(wù)處主任 閔祥麗 教科研主任 劉 飛 團(tuán)支部書(shū)記 許雯雯 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處，辦公室負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動(dòng)日常工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展。認(rèn)真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會(huì)主義大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，送到離退休老教師和貧困學(xué)生家庭當(dāng)中。（五）第五階段：鞏固拓展階段（2015年7月——2015年12月）認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和面臨問(wèn)題，解決教職工在理論上和實(shí)踐上面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及深層次思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，推動(dòng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。將宣傳活動(dòng)納入黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步澄清歷史事實(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓各族教職工進(jìn)一步感受到中央的關(guān)懷、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、祖國(guó)大家庭的溫暖，不斷增強(qiáng)學(xué)校各族干部的免疫力、鑒別力。開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”慰問(wèn)離退休老教師活動(dòng)。