【正文】 改變以單一的職業(yè)技能為標(biāo)準(zhǔn)的評價模式，xx不僅為學(xué)生提供職場訓(xùn)練，還為學(xué)生解決高質(zhì)量的就業(yè)。大量學(xué)生抱怨找不到自己想要的工作，企業(yè)卻抱怨人才匱乏。訂單模式可以讓部分學(xué)生對口就業(yè)，合作企業(yè)可以找到適合本企業(yè)的基層勞動者。每位專業(yè)教師定期到企業(yè)，進行現(xiàn)場鍛煉，培養(yǎng)專業(yè)實踐能力，及時跟蹤行業(yè)的新知識、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，使教學(xué)更好地貼近企業(yè)需求；（9）學(xué)院確立各專業(yè)課程的考試考核要求和標(biāo)準(zhǔn)，大膽嘗試新的考試形式，做到考試內(nèi)容和工作實際需要的高度融合，真正體現(xiàn)職業(yè)教育的實用性；（10）緊密依托企業(yè)建設(shè)較完備的校內(nèi)外實訓(xùn)基地。通過產(chǎn)、學(xué)結(jié)合的道路，學(xué)院承接企業(yè)的人才培養(yǎng)訂單，與企業(yè)共同確定人才培養(yǎng)方案，實施聯(lián)合培養(yǎng)，簽訂合作協(xié)議，使校企雙方進行有效的資源整合，實現(xiàn)互惠互利。甲方代表簽字：乙方代表簽字：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：年月日年月日第四篇：高職“訂單式”龍源期刊網(wǎng) ://.高職“訂單式”人才培養(yǎng)模式的實踐探索 作者：朱春輝來源：《教育與職業(yè)甲方負責(zé)為乙方指定培養(yǎng)負責(zé)人（系或?qū)I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)），主要負責(zé)訂單班培 1養(yǎng)有關(guān)日常事務(wù)工作，建立雙方暢通的交流、溝通渠道，且每2月通報一次培養(yǎng)情況。第六條：有關(guān)事項本協(xié)議有效期三年，直至在?！?*****班”學(xué)員畢業(yè)。根據(jù)甲方對所需人才知識、能力、素質(zhì)的要求，甲乙雙方共同制定人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，經(jīng)甲乙雙方共同簽字后確認，并作為本協(xié)議的附件共同執(zhí)行。不少學(xué)校的訂單式人才培養(yǎng)模式造就了一大批既有理論基礎(chǔ)知識，又有實際動手能力的技能型人才，成為職業(yè)教育的一大亮點。在這種發(fā)展時期，公司對人才的渴求更加強烈，期望更多有志人士能加入到公司的行列，共謀發(fā)展大計。要把企業(yè)的設(shè)施、設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員充分利用起來，一方面作為專業(yè)教學(xué)資源，另一方面作為雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)的重要資源。2 訂單式人才培養(yǎng)模式的基本條件(1)訂單式培養(yǎng)要付諸實施，前提是必須有下單單位，即合作企業(yè)。在教學(xué)過程中，學(xué)校除了對學(xué)生進行知識、品德等常規(guī)教育外，還應(yīng)注重學(xué)校文化與企業(yè)文化的接軌，注重吸取優(yōu)秀企業(yè)的文化內(nèi)容，強化諸如誠心、守紀、敬業(yè)、團結(jié)等與企業(yè)文化有密切關(guān)聯(lián)的教育，特別注意培養(yǎng)與企業(yè)員工相同的行為規(guī)范。為達到這個目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)參與教學(xué)計劃的制訂和教學(xué)全過程。訂單式人才培養(yǎng)模式的實例分析 南京桂花鴨有限公司是一個集生產(chǎn)加工、批發(fā)零售、連鎖配送于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，在國內(nèi)同行中居于領(lǐng)先水平。目前，實行訂單式人才培養(yǎng)是很多學(xué)校正在嘗試的一種教學(xué)模式。（2）“******班”學(xué)員畢業(yè)時，若學(xué)員各方面符合學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)條件，乙方將給其頒發(fā)國家認可的全日制大專畢業(yè)證書。第五條：有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)與保密乙方師生在校企合作期間創(chuàng)造的有形式或無形式知識產(chǎn)權(quán)屬********；校企雙方合作開發(fā)研制的項目，其知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。按乙方的選錄條件，甲方負責(zé)配合乙方組織學(xué)生的報名、面試、綜合測試等訂單班學(xué)生選錄工作。八、保密約定協(xié)議雙方及甲方學(xué)生都有義務(wù)為任何一方保守法律規(guī)定的相關(guān)的秘密，尤其是要對乙方的經(jīng)營管理和知識產(chǎn)權(quán)類信息進行保密，若有違反，依據(jù)相關(guān)法律處理。實施“訂單式”人才培養(yǎng)模式的指導(dǎo)思想就是要堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會、面向市場辦學(xué)，努力提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益；密切關(guān)注企業(yè)需求，與企業(yè)開展全方位、深層次、多形式合作，推動高技能人才培養(yǎng)工作取得實效；緊緊圍繞專業(yè)教學(xué)需要，找準(zhǔn)與企業(yè)的合作點，打造專業(yè)特色，塑造專業(yè)的品牌形象；立足專業(yè)建設(shè)，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量，主動建立與相關(guān)行業(yè)企業(yè)的友好合作關(guān)系，形成校企按需組合，實現(xiàn)“雙贏”的發(fā)展模式。專業(yè)指導(dǎo)委員會各委員定期召開工作會議。此種合作模式最大的優(yōu)勢在于學(xué)?？梢耘拷鉀Q就業(yè)問題，企業(yè)可以批量獲得大量的廉價拉動力。（四）合作企業(yè)頻繁更換，校企合作壽命一般不超過2年。2007年以來，重慶xx科技累計投入訓(xùn)練場地5000余平方、訓(xùn)練設(shè)備1000萬元，打造“職場環(huán)境”，讓學(xué)生感受濃郁的企業(yè)氛圍，真正做到了產(chǎn)教結(jié)合。（四）xx與學(xué)校的合作站到戰(zhàn)略的高度，與學(xué)校打造無障礙的溝通體系。為客戶提供高品質(zhì)數(shù)控機床設(shè)備的同時為客戶提供訓(xùn)練有素的“xx技工”。企業(yè)從事生產(chǎn)活動的同時，給學(xué)生一些觀摩和實際操作的機會。（1）聘請有經(jīng)驗的學(xué)院教師擔(dān)任金夫人形象設(shè)計班的專職輔導(dǎo)員，負責(zé)對學(xué)生的日常管理；（2）組織金夫人形象設(shè)計班的學(xué)生參與學(xué)院組織的藝術(shù)節(jié)，加強素質(zhì)培養(yǎng)；（3）由企業(yè)設(shè)立金夫人形象設(shè)計班獎學(xué)金，對金夫人形象設(shè)計班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實行獎勵；（4）定期邀請企業(yè)人員到學(xué)校與學(xué)生進行聯(lián)歡，促進學(xué)生與企業(yè)的情感溝通?！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。（重慶 400055）［中圖分類號］G647［文獻標(biāo)識碼］A［文章編號］10043985（2009）170051012003年12月10日，教育部周濟部長在第二次全國高職高專教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合經(jīng)驗交流會上明確提出要倡導(dǎo)推行“訂單式”人才培養(yǎng)；2004年以后，“訂單式”人才培養(yǎng)模式的啟動和實踐成為高等職業(yè)教育的一個亮點，同時也成為高等職業(yè)教育改革與發(fā)展研究的一大熱點問題。六、乙方的權(quán)利和義務(wù)在不影響乙方正常生產(chǎn)的條件下，為甲方提供實習(xí)實訓(xùn)場所，結(jié)合乙方實際需要，安排學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實習(xí)實訓(xùn)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力配合甲方完成在實訓(xùn)期間的學(xué)生生活管理及實訓(xùn)成績考核。本協(xié)議生效后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議即構(gòu)成違約，違約方負責(zé)賠償全部直接經(jīng)濟損失及善后事宜處理工作。乙方應(yīng)選聘思想作風(fēng)正，工作認真負責(zé)、管理經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任“******班”的班主任，全面負責(zé)“******班”日常管理。學(xué)制：“******班”學(xué)制三年。雙方在人才培養(yǎng)上找到了合作的接合點，于是雙方就訂單式培養(yǎng)展開研討，最終于2004年9月份簽訂校企合作(訂單式培養(yǎng))協(xié)議，企業(yè)組織專門人員到學(xué)院對報名的學(xué)生進行面試，最終確定30名學(xué)生為訂單式人才培養(yǎng)的第1批學(xué)生，并冠名“桂花班”，至今已經(jīng)成功舉辦3屆。4 訂單式人才培養(yǎng)模式的運行機制 處理好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生之間的關(guān)系校企聯(lián)合辦學(xué)，其目就是為實現(xiàn)“三贏”，學(xué)校以培養(yǎng)合格人才來提高自己的社會效益和經(jīng)濟效益，而企業(yè)主要強調(diào)經(jīng)濟效益和社會知名度。(2)認真做好學(xué)生的思想工作是進行訂單式培養(yǎng)的關(guān)鍵。1 訂單式人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵所謂訂單式培養(yǎng)，就是學(xué)校以企業(yè)用人協(xié)議(訂單)為依據(jù)，根據(jù)企業(yè)的用人要求組織人才培養(yǎng)工作，實現(xiàn)產(chǎn)銷鏈接，對口培養(yǎng)。3 訂單式人才培養(yǎng)模式的具體做法(1)與企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)方案。學(xué)生的焦慮在