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期中考試教師發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

2024-11-04 23:50上一頁面

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【正文】 今天的成功是昨天的積累,明天的成功有賴于今天的努力。如果高中是長跑比賽,那么高二就像途中跑,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段。當(dāng)孩子的單科成績下降幅度較大時(shí),家長要適時(shí)與孩子溝通,找到外在原因與內(nèi)在因素,激勵(lì)孩子,而不是訓(xùn)斥孩子,防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。除了分?jǐn)?shù),孩子的品德修養(yǎng)、性情習(xí)慣以及解決問題的能力,都會(huì)影響孩子的一生。而父母并沒有注意到這一點(diǎn),一味地在考前給孩子施加壓力,造成孩子心理上的惡性循環(huán),從而影響了孩子的健康成長。所以我說: 請(qǐng)同學(xué)們理解老師殷切的希望! 老師是塑造你們的人,和你們的父母一樣,是最愛你們的人!尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩,與大家共勉吧:——我不去想是否能夠成功,——既然選擇了遠(yuǎn)方,——便只顧風(fēng)雨兼程。那你就要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。第五:求木之長者,必固其根本——談總結(jié)(1)、只問耕耘,不問收獲。征服一次次的周測(cè)、一次次的考試的過程,實(shí)際就是你向大目標(biāo)邁進(jìn)的過程。大家知道,考試只認(rèn)最后結(jié)果,“馬虎”和“不會(huì)”效果是等同的??荚囍惺д`的類型通常有以下幾種:一是漏題,二是跑題,三是看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào),四是計(jì)算馬虎,五是抄寫錯(cuò)誤,六是書寫粗心、潦草、不規(guī)范。除了時(shí)間保證外,方法非常重要。我們的目標(biāo)是在全旗的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,我們要在全旗同類學(xué)校中位居前列。第二,學(xué)習(xí)要講究方法。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。不過,我相信只要老師、家長、孩子這三股繩擰到一起,一定能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。部分孩子自理能力要提高,自己的學(xué)習(xí)用品管不牢,作業(yè)本交沒交不知道,不會(huì)收拾東西。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生,我們鼓勵(lì)看一些校園文學(xué),知識(shí)類的書籍,少年版名著名篇,中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。在這里,我想說的是,你先了解一下原因,再做出反應(yīng)。一、語文情況分析:低年級(jí)時(shí),孩子們一般都能考90分以上,沒有太大差別,上四年級(jí)以后,成績就會(huì)開始出現(xiàn)較大的差距。讓我們從今天行動(dòng),因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。同學(xué)們,看到往屆高考成績的輝煌時(shí),除了羨慕別人考取心儀的大學(xué),還要不斷積蓄力量,經(jīng)歷刻苦訓(xùn)練,使自己盡早成為奮進(jìn)的高三人。我要祝賀剛才那些獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子們,你們是人人羨慕的學(xué)霸,是一群既聰明又勤奮的人。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。成了習(xí)慣,方能獲得大益。抓住各個(gè)部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系,將他們歸為整體,就不會(huì)擔(dān)心在深入時(shí)亂了陣腳。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡。要虛心、勤奮好學(xué),勤于實(shí)踐,一絲不茍,有較強(qiáng)的責(zé)任感。本次考試,從任課老師的交流來看教師們對(duì)大部分試卷的評(píng)價(jià)較好,試題做到了緊扣教材,注重基礎(chǔ),難易適中,比較適宜我們學(xué)生完成,總的來說能夠起到階段檢測(cè)的作用。他管理學(xué)生經(jīng)驗(yàn)豐富,正能量滿滿,善于抓大放小,又很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;李老師謙虛好學(xué),工作熱情高,班級(jí)管理全身心投入。在這里我希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。本次大會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰,希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),懂得友愛,你們既是競爭的對(duì)手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗?,和我們的每一個(gè)人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。老師愛學(xué)生,愛的無須理由,這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來說,我們不但要確定在兩個(gè)月之后是進(jìn)入哪所高中?甚至要明確進(jìn)入高中什么樣的班級(jí)?所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。通過我不懈的努力,努力,再努力,終于收獲了成功,真所謂‘‘一分耕耘,一份收獲’’。又不了解學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況,說實(shí)話,這兩個(gè)多月挺難熬??荚嚨慕Y(jié)果能更全面的檢驗(yàn)前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足,為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。首先,態(tài)度決定一切。信念是成功事業(yè)的臺(tái)階,是戰(zhàn)勝艱難的力量,是人生的精華,幸福的源泉。跟上老師的思路,實(shí)在是/ 用最少的時(shí)間,最高的效率,學(xué)到了知識(shí)的關(guān)鍵之處。會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí),既是方法,也是習(xí)慣。同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。我還想說的是,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。今天我們隆重集會(huì)為期中考試做承前啟后的總結(jié)。距離20xx年的高考還有386天,一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。這一階段,如果教育得法,將會(huì)使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)使孩子的學(xué)業(yè)取得成功。所以,如果現(xiàn)在孩子的成績偶爾下滑是正常的,關(guān)鍵在于我們要重視起來,并正確幫助他們順利學(xué)好這一年。積累從何而來,看書!教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。同學(xué)講的時(shí)候,要判斷對(duì)錯(cuò),要思考,要取長補(bǔ)短。各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:第一,學(xué)習(xí)要刻苦。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,才能水滴石穿。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們應(yīng)具備“求真求實(shí)”的品質(zhì)。四要掌握答題順序。有目標(biāo)的孩子不會(huì)迷路。第四:一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園——談團(tuán)結(jié)在八班,我們團(tuán)結(jié)的就像一家人一樣。總結(jié)什么呢?總結(jié)題型、規(guī)律、方法、思路、失敗的原因等等。嚴(yán)格是一種愛,是一種更深更重的愛。但是,有的父母望子成才用心良苦,把學(xué)習(xí)成績看得太重,逼著孩子去爭高分,殊不知這樣會(huì)帶來許多不良的后果:首先,過于看重分?jǐn)?shù),會(huì)讓孩子懼怕考試。但是,考試分?jǐn)?shù)高的學(xué)生并不表示他們將來走上社會(huì)也一定會(huì)成才,而考試成績不好的學(xué)生更不表明他們將來會(huì)一事無成。從單科來看,要把前后幾次成績縱向比較系統(tǒng)分析,還要與班級(jí)其他學(xué)生成績橫向比較,可以看出這門學(xué)科成績的發(fā)展趨勢(shì)上升、下降或升降振蕩不定。考試結(jié)束,正確對(duì)待的孩子的成績,深刻反思,科學(xué)正確關(guān)注孩子成長的每時(shí)每刻,相信孩子一定有美好的明天。只要我們咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休,就能挖掘潛能,創(chuàng)造佳績。這個(gè)過程中你們絕不孤單,我謹(jǐn)代表高二全體教師向你們鄭重承諾:風(fēng)雨中師生同行!我們必將以負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)的精神,為你們的高三做充分的準(zhǔn)備,確保每一個(gè)學(xué)生都走上成功之路。在此,我提出三點(diǎn)建議。再次,刷新觀念,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。首先,家長要擺正心態(tài)。即使學(xué)習(xí)差的孩子的內(nèi)心深處也有考第一的愿望。我的發(fā)言到此結(jié)束。(5)、惜時(shí)如金,限時(shí)訓(xùn)練,規(guī)范作答。誰都想考好,關(guān)鍵是否學(xué)好。因此,在這高中階段,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不因暫時(shí)的失敗而一蹶不振,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強(qiáng)者。你的未來由你選擇。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?一要有一個(gè)平和的心態(tài)。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓,面面俱到,面面得不到,四處漏風(fēng),到處失分。我們希望通過本次大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮?!钡谌?,要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。期中考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生。我們要關(guān)心孩子,但有些地方該放手還是要放手,在放手之前,你要先教會(huì)他。所以,家長要關(guān)注孩子每一階段的學(xué)習(xí)情況。語文、英語要積累的知識(shí)較多,這就需要家長的多多配合了,希望你在孩子背誦時(shí)嚴(yán)格要求,每一次的背誦要背熟,再簽名。造成成績分化的原因:內(nèi)容趨向復(fù)雜化。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱?不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量?成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。非洲大草原上,一頭獅子在夕陽下沉思:明天當(dāng)太陽升起,我要奔跑,我要追上那只跑得最快的羚羊。更不要就此滿足,停下刻苦鉆研的腳步,因?yàn)槟愫竺娴娜苏趭^力追趕,他們隨時(shí)可能取代你現(xiàn)在的成就。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。 “天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間” 學(xué)習(xí)如同打仗,若想取勝,必須制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)計(jì)劃,有宏觀,有微觀,有長期,包括(期中考試要拿什么名次,考怎樣的分?jǐn)?shù)),有短期的,如(今天晚上,盤算著明天干什么)。簡單的招式練到極致/ 就是絕招。沒有比人更高的山,沒有比腿還長的路。形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣期中考試后,各班要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),既要獎(jiǎng)勵(lì)考試考得好的,也要獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)不高但進(jìn)步很大的學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;要減輕學(xué)生壓力,杜絕厭學(xué)情緒;適當(dāng)開展一些文體活動(dòng)、班級(jí)競賽活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余找到一些健康有益的快樂。還有初二年級(jí)的全體老師們認(rèn)真敬業(yè)的39。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌。我的發(fā)言到此結(jié)束。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦說:哦,原來成功就在這!生活中,誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。你們的成功,就是我的成功。目?biāo)是前進(jìn)的燈塔。你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在交流展示這一教學(xué)環(huán)節(jié)上我關(guān)注學(xué)困生,簡單的題讓學(xué)困生回答,難題讓學(xué)優(yōu)生回答并讓學(xué)困生重復(fù)。同學(xué)們,希望通過本次期中考試總結(jié)會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。晚上我會(huì)把檢查結(jié)果發(fā)在班級(jí)群,當(dāng)然主要也是以表揚(yáng)為主。路在自己腳下,看你如何走。而沒有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力,我們時(shí)刻要堅(jiān)信:汗水凝結(jié)的晶體,總會(huì)折射出最燦爛的光芒。緊張有序,忙而不亂。 凡事預(yù)則立,借此,祝同學(xué)們:當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!我們堅(jiān)信:只要有一個(gè)明天,就會(huì)有無窮無盡的希望。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次
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