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新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

2024-11-04 23:11上一頁面

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【正文】 姚瑤在《人民日報(bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇,其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條,率高,其指導(dǎo)老師稱贊到,“姚瑤同學(xué)見報(bào)稿件20多篇,其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成,成績突出,稿件質(zhì)量上乘,值得肯定表揚(yáng)!”陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實(shí)習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎,獨(dú)立負(fù)責(zé)了一次外地專題報(bào)道,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位還希望其延長實(shí)習(xí)時(shí)間。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況,10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜,加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,形成了較為科學(xué)的管理制度。在此,我要感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。這段經(jīng)歷對于他們來說最重要的就是從學(xué)生的身份中轉(zhuǎn)到社會人、職場人的身份中來,畢竟一直呆在學(xué)校這個(gè)烏托邦里,與社會實(shí)質(zhì)上是有脫節(jié)的,專業(yè)實(shí)習(xí)有助于轉(zhuǎn)變大家的心態(tài),為之后的求職、工作做好充足的心里準(zhǔn)備與經(jīng)驗(yàn)積累。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?,對這方面的資料沒有準(zhǔn)備。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報(bào),但也很不錯了,而且正在向大報(bào)靠近。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長,但不得不說這是我人生中具有重要意義的一次經(jīng)歷。新聞內(nèi)容不容造假,而且要貼近民眾,要敢于揭露丑陋面,宣揚(yáng)正義。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準(zhǔn)我發(fā)帖子。這真是可遇不可求的沒事。是一位農(nóng)民開一奔馬機(jī)動三輪賣菜,可對他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)入的,當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時(shí),農(nóng)民可能心里一慌,車子沒控制住就把交警給撞飛了。我覺得這句話很有沖擊力,當(dāng)標(biāo)題很合適,我很幸運(yùn),這個(gè)意見被采納了。那個(gè)母親也拉著我的手,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因?yàn)槔蠋熣f過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。正因?yàn)槿绱耍陔娋幉抗ぷ?,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。雖然你們看不到我具體和署名的實(shí)習(xí)成果,但我覺得這個(gè)過程是很重要的,不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的。其次,職業(yè)素養(yǎng)的提高。此外,在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院共編制了5期實(shí)習(xí)簡報(bào),在總結(jié)階段,學(xué)生還制作了實(shí)習(xí)特刊、實(shí)習(xí)電子雜志和實(shí)習(xí)短片。從20xx年2月23日開始,各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6新聞專業(yè)20xx級的57名同學(xué)于20xx年26月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。第一天,在忐忑不安中順利度過了,希望明天是新的開始。晨間組上夜班意味著夜長,不想睡覺。對于實(shí)習(xí),臺下的同學(xué)看似有很多選擇,其實(shí)有兩種:決定工作的,去央視新聞中心實(shí)習(xí),為了畢業(yè)的時(shí)候留幾個(gè)在那里;想考研可以找個(gè)地方實(shí)習(xí),有大紅公章。新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3從央視到世界新聞,再到深圳電視臺,再回到北京。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會這一點(diǎn)。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個(gè)同事就問我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。我依然會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實(shí)自己,擴(kuò)大專業(yè)以及其他的知識面,提高自己作為一個(gè)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時(shí)間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中,一定要盡可能的節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時(shí)要注意鞏固,不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應(yīng)新的環(huán)境,但這只是暫時(shí)的,我逐漸認(rèn)識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為思源學(xué)院1*級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,我有幸在該報(bào)社實(shí)習(xí)。每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。例如,事件處理現(xiàn)場職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場情況以及回答在場記者的問題,明確了這一點(diǎn),在采訪過程中就會少碰一些壁,節(jié)省時(shí)間。恩格斯說:“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。5 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。現(xiàn)場咨詢了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。在這個(gè)重要的時(shí)刻,我不經(jīng)意卻又忠實(shí)地記錄下了雷老的表情。我可以一次保持48小時(shí)的清醒,但是我還是不能適應(yīng)生物鐘必須48小時(shí)反轉(zhuǎn)一次的生活。跟老師互相介紹了之后,她讓我明天帶個(gè)杯子來,感覺很窩心。實(shí)習(xí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)過程,而且他們是互相學(xué)習(xí)的對象。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況,10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜,加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,形成了較為科學(xué)的管理制度。姚瑤在《人民日報(bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇,其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條,率高,其指導(dǎo)老師稱贊到,“姚瑤同學(xué)見報(bào)稿件20多篇,其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成,成績突出,稿件質(zhì)量上乘,值得肯定表揚(yáng)!”陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實(shí)習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎,獨(dú)立負(fù)責(zé)了一次外地專題報(bào)道,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位還希望其延長實(shí)習(xí)時(shí)間。蔡亦驍同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中總結(jié)和反思了一篇新聞稿的生產(chǎn)流程?!睘榱梭w驗(yàn)不同媒體的工作,找準(zhǔn)定位,在集中實(shí)習(xí)結(jié)束后,他又奔赴新媒體實(shí)習(xí)了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。聽我這么說,紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變了,我和她聊了半個(gè)多小時(shí),從談話中得到了很多有用的信息。我問為什么?他說他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。既然這是事實(shí),又被我看到了,我就可以寫,這是我記者的責(zé)任與義務(wù)。一、東方今報(bào)階段(20xx年7月—20xx年8月)放假前,托人幫忙與東方今報(bào)胡楊副總聯(lián)系好了實(shí)習(xí)崗位,一放假,我和新聞班的惠萬里就到了今報(bào)熱線部實(shí)習(xí)。就這樣,光這一個(gè)事,跑了4天,寫好稿子,等了一個(gè)周,稿子終究沒有刊登。一篇小小的稿子,卻使一名工人失業(yè)了?;仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身體會到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,也讓我對新聞這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰能說得清呢?兩個(gè)月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!兩個(gè)月來,我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵,前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)福建省xxxxxxxxxxx4 實(shí)習(xí)單位《石獅僑報(bào)》社。平時(shí)我在修改稿件時(shí),只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。舉個(gè)例子:3月15號,是一年一度的“3他們作為新鮮血液給單位帶來了新的活力,扎實(shí)的專業(yè)功底與理論素養(yǎng),誠懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守,得到同事與領(lǐng)導(dǎo)的交相認(rèn)可,有幾位同學(xué)表現(xiàn)得特別優(yōu)異,畢業(yè)后順利與實(shí)習(xí)單位簽約。我們畢竟市實(shí)習(xí)生,所以從事的工作都是從最簡單的開始,但我們牢牢記住了廣電局領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)。它使我看到了自己的不足,同時(shí)鍛煉了我各方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。20xx年12月31日,新聞與傳播學(xué)院召開了XX級本科生實(shí)習(xí)動員大會。我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實(shí)習(xí)工作。此外,在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院共編制了5期實(shí)習(xí)簡報(bào),在總結(jié)階段,學(xué)生還制作了實(shí)習(xí)特刊、實(shí)習(xí)電子雜志和實(shí)習(xí)短片。從20xx年2月23日開始,各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。新聞專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5新聞專業(yè)20xx級的57名同學(xué)于20xx年26月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。我們?yōu)榇顺粤瞬簧倏囝^,但我們最后還是客服了。二者可謂是寓教于學(xué)、寓學(xué)于教。那次采訪很成功,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無謂的話題。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備?!睆膶W(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。編輯整理當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。但是不管將來會怎樣,我都會將這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識帶入到以后生活工作中。對于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)級別)電話打到辦公室給叫了過去“接見”,問了我哪個(gè)學(xué)校的畢業(yè)了沒有以后有什么打算如此等等,還鼓勵說以后多提意見。這個(gè)雖然心里有點(diǎn)不是滋味,但還是可以接受的。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐。每次采訪,我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá),找個(gè)地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié),開庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動,當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個(gè)咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場價(jià)出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過戶。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品5篇。例如,陳雷同學(xué)實(shí)習(xí)日志中的《對新聞定義的再思考》《黨報(bào):如何才能不再叫好不叫座》。姚瑤同學(xué)則在實(shí)習(xí)日志中寫到,“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活和社會有了更深刻的認(rèn)識,對新聞這個(gè)行業(yè)有了更真實(shí)的接觸,不僅僅實(shí)踐了專業(yè)知識,還懂得了新聞人所需要的堅(jiān)強(qiáng)、靈敏、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì)?!兵P凰新媒體的老師說,“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀,我公司歡迎日后有機(jī)會雙方合作。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升?,F(xiàn)對20xx級新聞學(xué)專業(yè)本科生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)如下:規(guī)范管理、高效實(shí)施在幾年專業(yè)實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系,這確保了專業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展、有序進(jìn)行和高效實(shí)施。實(shí)習(xí)期均符合要求。這份工作沒有挑戰(zhàn)性,所以我的斗志在一個(gè)沒用的情況下開始調(diào)理。然后7月中旬的一個(gè)下午,被告知我的收發(fā)地點(diǎn)是央視新聞中心編輯部。其實(shí)很多人都在醞釀這種唬人的想法,但大多都以“我很努力,實(shí)習(xí)很成功”告終。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果。工作一兩年勝過十多年的讀書。通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。,要注意保存證據(jù)。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定,例如目擊者,當(dāng)事人),以及需要問的問題。社會》版面的制作。“巴彥淖爾新聞版”建版三年來,一直堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營造和諧輿論環(huán)境,培育文明道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好文化條件方面,做了卓有成效的工作,已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報(bào)紙。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣,是個(gè)大量吸收的過程。按照以上的三個(gè)步驟應(yīng)對,在面對突發(fā)事件的采訪時(shí)通常就會比較順手而不至于慌亂。通過這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,感覺要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,要彌補(bǔ)的知識也太多了。對于我這個(gè)初學(xué)者來說也蠻好的,至少不會有太大的壓力。由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。但是在這個(gè)準(zhǔn)圈子里待了三年,自然沾染了一些圈子里過激行為的習(xí)慣。我現(xiàn)在回想起那段時(shí)間,立刻感覺有成千上萬只蒼蠅沖進(jìn)我的腦袋,把它吞了下去。只是最后真的受不了邪惡的夜班,只好說再見。實(shí)習(xí)是學(xué)生們在大學(xué)階段所進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使學(xué)生們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、基本技能以及專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問題的能力,為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),也為我們能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。20xx年12月31日,新聞與傳播學(xué)院召開了XX級本科生實(shí)習(xí)動員大會。我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實(shí)習(xí)工作。“實(shí)習(xí)過了一段時(shí)間后,我們晨會上報(bào)的選題也頻頻被選中,稿件上手的速度也快了,也時(shí)常獲得主任的肯定與表揚(yáng)。我想,這大概是膚淺背后更深層的收獲了。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友
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