【摘要】中國古代的土地制度[課標(biāo)要求]1.知識與能力目標(biāo)了解井田制從出現(xiàn)到廢除的歷史過程,了解封建社會以私有制為主體的多種土地所有制形式,理解地主與農(nóng)民的租佃關(guān)系與土地兼并、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。2.過程與方法目標(biāo)概括中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)土地制度和經(jīng)營方式的演變過程,深刻認(rèn)識生產(chǎn)力發(fā)展是其演變的根本原因。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)生產(chǎn)力的發(fā)展是
2024-11-30 18:54
【摘要】第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴[課程標(biāo)準(zhǔn)],認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義。解孟子和荀子等思想家。一、孟子、荀子與儒家1.孟子(1)主張:政治思想核心:“仁政”,要求統(tǒng)治者以____________對待人民,并提出“民貴君輕”的主張;人性論:主張人性本善說;義利觀:倡導(dǎo)“
2024-11-20 03:33
【摘要】《第6課國際聯(lián)盟》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:了解國聯(lián)的成立和主要活動;分析英法在國國聯(lián)的地位和美國沒有參加的原因;辯析盟約的宗旨與實質(zhì),全面評價國聯(lián)的作用2、過程與方法:利用有關(guān)文字、圖片資料分析美國提出建立國聯(lián)的原因以及沒有參加國聯(lián)的原因;通過對國聯(lián)的全面評價,提高與人合作交流的能力3、情感、態(tài)度與價值觀:認(rèn)識國際組織在國際關(guān)系
2024-12-02 14:41
【摘要】第21講從計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)和對外開放格局的初步形成知識詮釋思維發(fā)散第九單元第21講?一、偉大的戰(zhàn)略決策——十一屆三中全會的召開(1)1976年粉碎“四人幫”以后,在兩年的時間里,國民經(jīng)濟(jì)仍處于①停滯狀態(tài)。(2)思想基礎(chǔ):關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,為十一屆三中全會的召開奠定了
2024-12-30 21:37
【摘要】第3課開元盛世主備教師:周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道武則天和開元盛世的基本史實。2.認(rèn)識武則天的歷史地位及其局限性,運(yùn)用兩分法評價武則天。3.認(rèn)識大唐盛世的歷史地位,提高民族自豪感和自信心。二、學(xué)習(xí)過程(一)快樂自學(xué)快速閱
2024-11-30 18:56
【摘要】課題:第18課中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展【知識體系】【知識體系】【探究與點(diǎn)撥】一.社會主義工業(yè)化的開端(1949年——1953年)1.背景:①新中國成立之初:②1952年底: