【正文】 因此，做好后進生工作，激發(fā)學生的學習積極性，使學生樂學，杜絕了因厭學產(chǎn)生的輟學現(xiàn)象，全面提高了教育教學質(zhì)量。第五篇：控輟總結(jié)控輟保學工作總結(jié)作為科任老師，在學生心中的地位并不那么重要，但多年來，我在認真做好教學工作的同時，始終堅持“一個都不能少”的原則，在保生控輟方面做了大量工作，取得了一定實效。其次，自己在教學工作中注意發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點，充分發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性，如讓學生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。學習困難學生和行為偏差學生以及家庭經(jīng)濟困難的學生是最容易成為輟學生的學生群體。為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學，學校討論制訂了《關(guān)于確保轄區(qū)適齡兒童入學的工作規(guī)定》。第三篇：2014控輟工作總結(jié)2014年控輟工作總結(jié)一、領(lǐng)導重視，認識到位我校領(lǐng)導班子成員在上頭各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，都很重視“控輟”工作。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣總之，控輟保學是一項復雜而有辛勤的勞動，也是一項艱難而長期的工作，要臻佳境，決非一蹴而就的事情，需要不斷的開拓探索前進，不斷完善和提高。老師備課時，要多為學困生著想。第一篇：控輟材料控輟保學事跡材料大廠高級實驗中學初中部楊艷紅我從事班主任工作已有十二年了，對于班主任來說，“不讓一個孩子失學”是我們的責任和義務。上課時，要盡量給他們創(chuàng)造一些提問、回答問題和板演習題的機會，切忌教師和優(yōu)秀生一對一的活動。第二篇：控輟范文2012——2013學控 輟 保 學 計 劃郭村鎮(zhèn)張胥小學控輟保學工作計劃一、指導思想: 為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學工作計劃。為讓學生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學校變成學生的樂園。我們認為“控輟”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。規(guī)定里面對領(lǐng)導小組成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我們要求各校老師特別是班主任，要特別關(guān)心他們，尊重他們，熱心幫助他們。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每天都有個新的目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、求真務實，工作到位。二 “愛”是干好教育工作的法寶。我深知：根治輟學就要從學生出發(fā)，要以學生為本。學生的學習熱情高了、興趣濃了，厭學自然就消除了，從而有效控制了輟學。爭取達到由輟學生到常曠生，再到差生，最后到合格生。開展熱情幫教、愛心助學活動。三、采取有力措施，做好“控輟”工作分級管理，獎懲并舉。為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:每天兩次對班級學生的出勤進行檢查。讓他們感到學校的溫暖。每次都按要求認真布置。課堂教學是控輟的主戰(zhàn)場改進課堂教學是控輟工作的主要措施?！捌站拧笔橇x務教育法賦予基礎教育的法定要求，“控輟保學”是“普九”工作中的根本工作任務。進行課內(nèi)練習時，對學困生應做到優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導。二、工作目標:在本學中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到