【正文】 八、活動(dòng)流程：推廣本次大宗，出版海報(bào)進(jìn)行宣傳。3．作品評選：11月21日11月22日進(jìn)行作品的評選，由科信學(xué)院生活部成員負(fù)責(zé)組織，各班生活委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成評委團(tuán)進(jìn)行優(yōu)秀作品的評選4，作品展出：12月22日12月23日進(jìn)行優(yōu)秀作品的展出，在科信學(xué)院大廳展出獲獎(jiǎng)作品并拍照留念，并及時(shí)通知獲獎(jiǎng)選手領(lǐng)取證書及獎(jiǎng)品六、參賽要求：作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。這段時(shí)間評委可以到各個(gè)制作點(diǎn)觀看并可以向各選手提問以更了解作品的意義等。25 30度創(chuàng)意 印象構(gòu)思巧妙，別出心裁，有新意。：4月11日—4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。提高同學(xué)們的生活熱情，增加生活情趣。（此部分內(nèi)容位置不符}八、活動(dòng)流程安排：1．活動(dòng)宣傳：由宣傳部起草制作宣傳海報(bào)，在全院進(jìn)行宣傳，并通過各班班長在班內(nèi)宣傳，邀請并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。（3）通過活動(dòng)感染學(xué)生、社會(huì)以及家庭，提高公民的環(huán)保意識。時(shí)間為10分鐘以內(nèi)（6）、評委評分(注：評委要在流程5進(jìn)行過程中評完分，流程5結(jié)束后由我們的工作人員把所有評分表收集起來統(tǒng)一計(jì)分，計(jì)分時(shí)間是10分鐘以內(nèi)。用簡單的紙張充實(shí)自己的生活，期待大家參與。評委進(jìn)行評選此次的獲獎(jiǎng)作品后，學(xué)校給獲獎(jiǎng)作品的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書。設(shè)計(jì)內(nèi)容的提供可以從傳統(tǒng)文化，風(fēng)土人情，家庭生活，社會(huì)等等方面的資料。4，作品展出：4月17日4月18日進(jìn)行優(yōu)秀作品的展出，在圖書館前展出獲獎(jiǎng)作品并拍照留念，并及時(shí)通知獲獎(jiǎng)選手領(lǐng)取證書及獎(jiǎng)品評出“最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)”1名，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名以及一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。15分鐘以內(nèi)（2）、開場走秀：參賽選手將進(jìn)入決賽的作品逐一亮相走秀，并向大家介紹自己的隊(duì)伍，作品名稱和主題，口號等。主持人也到各作品制作點(diǎn)作現(xiàn)場解說或讓參賽選手自己現(xiàn)場解說自己的作品。參賽作品需附100~200字的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。作品形式多樣，手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可（不包括書法、繪畫）。這段時(shí)間評委可以到各個(gè)制作點(diǎn)觀看并可以向各選手提問以更了解作品的意義等。3．作品評選：4月16日4月17日進(jìn)行作品的評選，由我院旅游系生活部成員負(fù)責(zé)組織，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及我系領(lǐng)導(dǎo)組成評委團(tuán)進(jìn)行優(yōu)秀作品的評選備注：評選小組可以由各系的團(tuán)總支書記組成（1）、主持人介紹：簡介這次活動(dòng)的性質(zhì)，內(nèi)容，流程和意義，并請指導(dǎo)老師，贊助商講