【正文】 最美的小手——高雨欣每天傍晚車水馬龍的城市一角都會(huì)想起一個(gè)稚嫩而又清脆的叫賣聲，毫不起眼的燒烤攤位前瘦小的高雨欣動(dòng)作嫻熟眼神中透著一些羞澀。最長(zhǎng)的路——最美孝心少年趙文龍?jiān)谌说囊簧?dāng)中會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的選擇，每一次在做決定之前我們總會(huì)糾結(jié)會(huì)猶豫會(huì)權(quán)衡得失，而當(dāng)生活的難題擺在了一個(gè)只有十幾歲的孩子面前時(shí)他的選擇卻如此的單純而堅(jiān)定，他的母親身患重病可他卻說(shuō)：“既然有這樣的媽媽，我就要做這樣的事情”，如此簡(jiǎn)單的一句話卻是最動(dòng)人的，陪伴也許是這世界上最有愛(ài)的表達(dá)方式。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩。今年4月份起，她每天來(lái)到廣場(chǎng)或是街上，和媽媽一起賣烤串來(lái)貼補(bǔ)家用。小沁燁每天都開(kāi)導(dǎo)母親。為了給父親治病，2008年5月黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。③、上學(xué)時(shí)要和父母說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家告訴父母我回來(lái)了。意思是：孝是天經(jīng)地義的。體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。甲： 父母之愛(ài)，比山還高，比海還深。課堂氣氛寬松、和諧，突出學(xué)生主體地位。情感體驗(yàn)可我們又對(duì)父母了解多少呢進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題：（1）、你母親的生日（2）、你給父親買過(guò)生日禮物嗎（3）、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日（4）、你爸爸今天多大屬什么的讓學(xué)生談他們對(duì)父母各個(gè)方面了解以及父母令他們最感動(dòng)、最難忘、最高興的事等等。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛(ài)兄長(zhǎng)。第一篇：弘揚(yáng)孝道文化 爭(zhēng)做孝心少年主題班會(huì)弘揚(yáng)孝道文化 爭(zhēng)做孝心少年主題班會(huì)一、設(shè)計(jì)理念：現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子，就其心智來(lái)說(shuō)，缺少的太多了，普遍患有“情感冷漠癥”，認(rèn)為親人和父母所做都是應(yīng)該的，必然的，不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。出自（春秋）《論語(yǔ)學(xué)而第一》。主持人：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)懂父母的人。教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，班會(huì)過(guò)程有序、有效，達(dá)到了預(yù)期的輔導(dǎo)目標(biāo)。乙： 我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？請(qǐng)看孝的故事。學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人，化精神為動(dòng)力，付諸實(shí)踐。出自《孝經(jīng)》。④、平時(shí)出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間免得親人掛念。在好心司機(jī)的幫助下，祖孫三人到達(dá)上海，黃鳳推著板車在上海邊乞討邊求診，但在吃盡苦頭后未能實(shí)現(xiàn)治病的愿望。徐沁燁是林城鎮(zhèn)太傅小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，去年12月她的母親被診斷出患急性淋巴細(xì)胞白血病，在病重期間，母親強(qiáng)忍病痛堅(jiān)持繡完一幅長(zhǎng)約2米，寬約1米，名為“旭日東升”的十字繡，作為女兒的嫁妝?；丶液?，她還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)，在這種生活境況下，在不久前的小學(xué)畢業(yè)考試中，高雨欣考取了全縣第一名。4 ：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。當(dāng)別的孩子正在享受父母的疼愛(ài)時(shí)八歲的龍龍就已經(jīng)自己上下學(xué)，買菜，做飯承擔(dān)所有家務(wù)。11歲正是女孩愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)打扮的年紀(jì)，但小雨欣卻靠自己的雙手承擔(dān)起生活的不幸，8歲時(shí)父母離異，媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷了右手落下殘疾，年幼的雨欣就成了一家人的依靠。然而2013年8月12號(hào)媽媽還是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，只留下媽媽在病重時(shí)用了五個(gè)月的時(shí)間為她繡的十字繡，這幅十字繡的名字叫旭日東升，曾經(jīng)這里的一針一線都纏繞著這對(duì)母女對(duì)生活的希望，如今每當(dāng)沁燁觸摸著這凸凹筑起的無(wú)限的愛(ài)都能想起歲月中的媽媽和那些不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的日子，這一針一線的長(zhǎng)度能否連接到天堂我們不得而知，可沁燁對(duì)媽媽愛(ài)的長(zhǎng)度足以觸摸到天堂，小沁燁的媽媽在天堂里也會(huì)是笑著的，她會(huì)驕傲的守護(hù)著小沁燁從13歲走向更遠(yuǎn)，走出更多的堅(jiān)強(qiáng)更深的思念。中華民族的傳統(tǒng)文化——孝道被譽(yù)為立人之本，這些最美少年的故事就是對(duì)孝道最好的詮釋。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛跋胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景，想一想那些最美孝心少年的事跡??（由同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)自己的感受）（3）主持人：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)如何向最美孝心少年們學(xué)習(xí)，怎樣孝敬父母？1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。高雨欣，今年11歲，幾年前父親離家，母親也因意外落下殘疾，家有年邁的姥姥和3歲的妹妹，全家只靠低保生活。母親得知自己的病況后想要放棄。是?。](méi)有父母的養(yǎng)育之恩我們何以成人，今天我們就以《爭(zhēng)做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)吧！(1)主持人：讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》黃鳳:一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。②、聽(tīng)從父母的教導(dǎo)和正確的意見(jiàn)