【正文】 那時(shí)的我已經(jīng)“傷痕累累”，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，站在一旁的39。當(dāng)天傍晚，爸爸就帶我去買(mǎi)了一輛自行車。哥哥便坐到自行車的后面幫我掌握平衡。從此，我下定決心要學(xué)騎自行車。我好不容易爬起來(lái)，一看，膝蓋被磕破了，血也流出來(lái)了，這時(shí)，我才感到火辣辣地疼。我不禁想起了“失敗乃成功之母”這句話。心想：不就會(huì)是騎一個(gè)破自行車嗎，像我這樣的“天才腦瓜”用不了一天就了如指掌?？蛇€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“砰”的摔了個(gè)四腳朝天，立刻，我就知道我的想法太“天真”。學(xué)騎自行車小學(xué)作文7說(shuō)起學(xué)騎自行車，每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)吧。我爬了起來(lái)繼續(xù)騎，可又摔倒了。后來(lái)，姐姐想了一個(gè)辦法：她扶住車后座，幫我保持住車站的平衡。那是一個(gè)星期天，爸爸推來(lái)一輛小自行車讓我騎。學(xué)騎自行車小學(xué)作文2還記得我二年級(jí)時(shí)，看見(jiàn)姐姐在學(xué)騎自行車。晚上，我把這件事告訴了媽媽，于是媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一輛自行車。上學(xué)放學(xué)路上出現(xiàn)的一切意外事故，由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。以上若有違犯，學(xué)校將禁止該生騎自行車上學(xué)。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到車輛要停車等候，待車輛過(guò)了再繼續(xù)前行。要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。為了您的孩子的騎車安全，我校將對(duì)騎車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理?，F(xiàn)作如下規(guī)定，請(qǐng)家長(zhǎng)配合。如今哥哥初一了，媽媽又買(mǎi)了一輛自行車給他，這年邁的自行車就拱手讓人了！洗洗之后覺(jué)得挺新的，我便懷著激動(dòng)緊張的心情下樓學(xué)習(xí)。一會(huì)兒向左傾斜，一會(huì)兒向右傾斜，不一會(huì)兒，就摔了個(gè)四腳朝天。我聽(tīng)了姐姐的話，心想；這有什么難的，我就不信我學(xué)不會(huì)！我再次騎上自行車，剛騎沒(méi)多久，我又摔了一跤?！甭?tīng)了爸爸的話，我扶著車把，蹬著腳蹬“咚—咚—咚……” ，一次又一次的爬起，終于，我可以單獨(dú)騎上好幾圈了，我學(xué)會(huì)騎車了。這是，姐姐說(shuō)：“其實(shí)，你不用怕，因?yàn)槲以诤芫靡郧熬头攀至?，剛剛都是你自己在騎，還有，就算我是剛剛松開(kāi)手，那也沒(méi)關(guān)系，摔了就摔了，最重要的是你能再站起來(lái)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“凡任天下大事者不可無(wú)自信力。我又上去了，結(jié)果又摔了，老爸說(shuō)：“你把我好重心，不要緊張，放松心情，相信自己可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里就想著：堅(jiān)持，相信自己可以的39。可一到了轉(zhuǎn)彎處，我的手好像不聽(tīng)使喚了，根本拐不了彎，只見(jiàn)我歪歪扭扭地溜進(jìn)了樹(shù)叢里，“咣”，我狠狠地與大地做了個(gè)親密接觸。由于我過(guò)于緊張，手心直出汗，還冰涼冰涼的，心跳直加速，一直不敢往前看?；氐叫^(qū)，我便迫不及待地開(kāi)始練習(xí)。我還曾幻想著自己一個(gè)人騎著自行車去一個(gè)很美很美的地方，筐里放著幾枝散發(fā)花香的雛菊……一切都是那么美好而靜謐，讓人不由得陶醉?！闭f(shuō)完媽媽演示了一遍，我在旁邊專心致志地看,我一邊看一邊記住要領(lǐng)。后來(lái)哥哥突然松開(kāi)了扶車子的手，我以為我馬上就會(huì)摔倒了，這時(shí)全身都緊張了起來(lái)。爸爸似乎看透了我的心思，和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸教你！”爸爸先教我上車，他先給我做了個(gè)示范，先把左腳放在踏板上，然后把右腳踩在地上，接著用左腳一蹬，最后用右腳一踏，便開(kāi)始騎。爸爸放開(kāi)了手，我開(kāi)始只騎一米遠(yuǎn) 漸漸的我來(lái)2米，3，5……到第二天早上，我可以騎著自行車?yán)@門(mén)前空地一圈了。還記得那時(shí)候讀三年級(jí)，那時(shí)同學(xué)們常說(shuō)騎自行車時(shí)發(fā)生的事。我停下車，說(shuō)：“哥哥上來(lái)我先搭你再搭姐姐。自行車像和我交了朋友似的，我熟練地騎了一段路，突然，一塊石頭出現(xiàn)在我的面前，我想剎車，可是速度太快了，心里一慌，手上一松，摔了個(gè)四腳朝天。我沉浸在初步成功的愉悅中，沒(méi)有在注意前方，心早已拋到九霄云外了，誰(shuí)知“哎呦”一聲，我竟撞著前方的小朋友了，我也從自行車上重重的`跌了下來(lái)。我自言自語(yǔ)說(shuō)：“這調(diào)皮的自行車是不是成心讓我學(xué)不會(huì)呀。我閉上眼，只聽(tīng)“撲通通”一聲。“哈哈哈……”，小伙伴的笑聲讓我回過(guò)神來(lái)。學(xué)騎自行車小學(xué)作文8午后的陽(yáng)光暖暖的，灑在客廳的窗臺(tái)上。學(xué)騎自行車小學(xué)作文6這天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽說(shuō)要教我騎自行車，我高興地一蹦三尺高！我和媽媽推著自行車來(lái)到了一片寬闊的空地上。記得那時(shí)我六歲。因此，那次我下定決心練習(xí)騎自行車，讓他們知道：我可不是好欺負(fù)的。正當(dāng)我為自己的成績(jī)沾沾自喜時(shí)，突然，前面出現(xiàn)了一堵墻，我還沒(méi)來(lái)得急轉(zhuǎn)彎就撞了過(guò)去……簡(jiǎn)直只能用一個(gè)字來(lái)概括，那就是“慘”?！蹦窃趺葱校墒俏疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就放手了。我做了一遍，沒(méi)成功，于是媽媽示范給我看了一遍，我覺(jué)得有點(diǎn)氣餒，媽媽鼓勵(lì)我：“才12分鐘，哪有人這么快學(xué)會(huì)，多練練！”說(shuō)著就到一旁看著我練習(xí)了，我鼓足勇氣，使勁蹬，竟成功了！著真不可思議！我如做夢(mèng)一般，這是無(wú)法用筆來(lái)表達(dá)的喜悅，因?yàn)檫@是由衷的開(kāi)心。騎自行車時(shí)要控制車速，車速不能過(guò)快。騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車車道，在沒(méi)有劃分中心線和機(jī)動(dòng)線、非機(jī)動(dòng)車道的路上，要靠右邊行駛。第二條：學(xué)生騎自行車上學(xué)的，需教育和引導(dǎo)孩子做到如下幾點(diǎn)：學(xué)生自行車要停放在校內(nèi)指定地點(diǎn)，并且必須上鎖，不上鎖的如自行車丟失的學(xué)校概不負(fù)任何責(zé)任。第一篇：引河小學(xué)學(xué)生騎自行車協(xié)議書(shū)引河小學(xué)學(xué)生騎自行車協(xié)議書(shū)班級(jí)：學(xué)生姓名：甲方：（學(xué)生所在班級(jí)班主任）：————乙方：（學(xué)生家長(zhǎng)）：————從保證學(xué)生交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。甲方：學(xué)生所在班級(jí)班主任（簽字）：乙方：學(xué)生家長(zhǎng)引河小學(xué)2012年2月8日第二篇：小學(xué)學(xué)生騎自行車上學(xué)協(xié)議書(shū)學(xué)生騎自行車上學(xué)協(xié)議書(shū)班級(jí)：學(xué)生姓名：甲方： 乙方：為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)騎自行車學(xué)生的管理，切實(shí)保證學(xué)生騎自行車上學(xué)的安全，本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校要求家長(zhǎng)達(dá)成下列協(xié)議：第一條：家長(zhǎng)教育孩子必須遵守國(guó)家的法律